|
6567b611212eaade2e0f5f98
|
2020
|
Spain
|
Public Universities
|
2019001487-1
|
009-125510-A
|
3
|
North of Sahara, regional
|
North of Sahara
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H02
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0
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0
|
0
|
0
|
0
|
0
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0
|
0
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0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
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INTERNAL CALL APPLICATION OF D...RONES TO LOCATE REFUGEES IN THE MEDITERRANEAN SEA
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|
INTERNAL CALL Application of d...rones to locate refugees in the Mediterranean sea
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|
Con el Proyecto Freeda, se pre...tende colaborar en los rescates que se llevan a cabo en el Mediterráneo para ayudar a las ONG en sus tareas de rescate. Freeda pretende poner en sus manos drones de última tecnología capaces de recorrer largas distancias y realizar barridos para detectar barcos a la deriva, convirtiéndose en una herramienta más de búsqueda con el objetivo de conseguir un control continuo de toda la zona de rescates. El dron trabajará de forma autónoma, y lleva instalado un programa de procesado de imagen para detectar a los barcos automáticamente y transmitir las imágenes en directo a los socorristas para que puedan actuar en consecuencia. El Proyecto Freeda se desarrolla con la colaboración de Proactiva Open Arms, a quien en definitiva va destinado, y ha sido la misma ONG quien ha especificado las necesidades a satisfacer, creando así un proyecto adaptado y aplicable a su metodología de trabajo.
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|
|
93010
|
Refugees/asylum seekers in do...nor countries (non-sector allocable)
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|
10.3
|
Refugees in Donor Countries
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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|
Politechnic University of Cata...lonia.
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|
|
|
|
6567b611212eaade2e0f5f99
|
2020
|
Spain
|
Public Universities
|
2019001488-1
|
009-125511-A
|
3
|
North of Sahara, regional
|
North of Sahara
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
D01
|
0
|
0
|
0
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0
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0
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0
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0
|
0
|
0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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INTERNAL CALL LOCUST PROJECT
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INTERNAL CALL LOCUST Project
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Las plagas de langostas en el ...desierto son una de las más peligrosas y destructivas del mundo, especialmente por los daños que causan en los recursos agroalimentarios. El proyecto Locust consiste en utilizar drones para controlar y monitorizar las plagas de la langosta del desierto. Este proyecto se lleva a cabo junto con la FAO y su principal objetivo es sobrevolar zonas remotas y de difícil acceso en busca de enjambres de langosta con tal de acelerar el proceso y reducir el riesgo establecido actualmente de las personas que desempeñan esta labor. La intención es proporcionar herramientas más baratas, eficientes y seguras para los equipos de control,implementar una arquitectura de solución de última tecnología accesible a todos, y fomentar ayuda humanitaria, sensibilización y concienciación del medio ambiente y su sostenibilidad a partir de una cooperación internacional entre todos los países afectados.
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|
|
12240
|
Basic nutrition
|
2.1
|
I.2.b. Basic Health
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
|
Politechnic University of Cata...lonia.
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|
|
|
|
6567b611212eaade2e0f5f9a
|
2020
|
Spain
|
Municipalities
|
2019005710-1
|
009-130497-A
|
3
|
North of Sahara, regional
|
North of Sahara
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H02
|
0
|
0.002655
|
0
|
0
|
0
|
0.002655
|
0
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0
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0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
100
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FINANCING THE PROCUREMENT OF F...UEL FOR THE RESCUE BOAT AITA MARI
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Financing the procurement of f...uel for the rescue boat Aita Mari
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Título completo del proyecto:... Financiar la compra de combustible para el barco de salvamento Aita Mari :: Financiar la compra de combustible para el barco de salvamento Aita Mari, Para que puedan seguir desarrollando los trabajos de rescate de personas refugiadas y/o migradas en el Mediterraneo Central.
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|
|
93010
|
Refugees/asylum seekers in do...nor countries (non-sector allocable)
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|
1.5
|
Refugees in Donor Countries
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
SALVAMENTO MARÍTIMO HUMANITAR...IO
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|
|
|
|
6567b612212eaade2e0f5f9b
|
2019
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Catalu...a
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|
2019006203-1
|
009-131088-A
|
1
|
North of Sahara, regional
|
North of Sahara
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.127953
|
0.127953
|
0
|
0
|
0.127953
|
0.127953
|
0
|
0.127953
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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100
|
SEMINARS ON EURO-MEDITERRANEAN... COOPERATION POLICY
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Seminars on Euro-Mediterranean... Cooperation Policy
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Organització d'espais de ...diàleg d'organismes multilaterals, decisors governamentals i actors no governamentals per promoure una reflexió útil i propositiva sobre els principals dossiers que articulen les relacions euromediterrànies.
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15110
|
Public sector policy and admin...istrative management
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I.5.a. Government & Civil Soci...ety-general
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31000
|
Public-Private Partnerships (P...PP)
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Mediterranean's european insti...tute
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|
|
|
6567b612212eaade2e0f5f9c
|
2019
|
Spain
|
Municipalities
|
2017004546-1
|
009-111483-A
|
3
|
Pakistan
|
South & Central Asia
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
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0
|
0
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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THE RIGHT TO EDUCATION IN HUSH...E VALLEY
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The right to education in Hush...e Valley
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Título completo del proyecto:... 2017-LANK-05. SABAQ ZARENDUK: POR EL DERECHO A LA EDUCACIÓN EN EL VALLE DE HUSHÉ :: El proyecto se va a llevar a cabo en diez escuelas de ocho poblados del valle de Hushe, distrito Ghanche, región de Baltistan, en la provincia del Gilgit-Baltistan, al norte de Pakistán. El derecho a la educación no está garantizado en Baltistán. El elevado analfabetismo, el absentismo y abandono escolar temprano, su desigual distribución en función del género, la inexistencia de comunidad escolar y la ausencia de profesorado cualificado, disponible y motivado son los ejemplos más visibles de una oferta educativa escasa, discriminatoria y de mala calidad. Por ello el proyecto pretende extender y reforzar un nuevo modelo educativo en el Valle. Para ello se desarrollarán dos resultados con sus correspondientes actividades 1. Fortalecimiento de la calidad de la educación asegurando la participación y el compromiso de los Comités de Educación y del profesorado en el Plan Educativo. Para ello se va a definir una política de igualdad de oportunidades a la hora de seleccionar al profesorado, se va a formar a dos profesoras en educación especial, se pagarán pluses económicos a 4 de los profesores y profesoras de mayor cualificación para garantizar su estabilidad en el proyecto, se construirán dos nuevas aulas para educación secundaria, se ofertarán 4 nuevas plazas para niños y niñas con discapacidad en un centro especializado, se ofertarán 6 becas dirigidas a mujeres para la realización de estudios superiores y se impartirán clases de refuerzo para la preparación de exámenes de acceso a estudios superiores. 2. Fortalecimiento de las capacidades de liderazgo y gestión de la comunidad educativa. Para ello se llevará a cabo un programa de hermanamiento entre los centros educativos del valle y la ikastola ALMEN de Eskoriatza, se implementará un programa para garantizar la autonomía económica de los centros escolares, se crearán Comités de Padres y Madres en cada centro, y un/a estudiante de Baltistán realizará el Master de Innovación de Mondragón Unibersitatea.
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|
|
11120
|
Education facilities and train...ing
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|
|
I.1.a. Education, Level Unspec...ified
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|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Felix Baltistan Fundazioa
|
|
|
|
6567b612212eaade2e0f5f9d
|
2019
|
Spain
|
Public Universities
|
2018000275-2
|
009-113808-B
|
3
|
Pakistan
|
South & Central Asia
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
E01
|
0
|
0.00915863
|
0
|
0
|
0
|
0.00915863
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
100
|
STUDENT SCHOLARSHIPS DEVELOPIN...G COUNTRIES PPCD2018 PROGR 47 PROGRAM FOR EMERGENCY COUNTRIES AND REFUGEES AND / OR ASYLUM SEEKERS
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STUDENT SCHOLARSHIPS Developin...g Countries PPCD2018 Progr 47 Program for emergency countries and refugees and / or asylum seekers
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|
Las crisis que padecen diverso...s países han creado situaciones de emergencia académica, con la grave alteración o quiebra de sus sistemas de educación superior y la aparición de grandes obstáculos que deben enfrentar sus estudiantes e investigadores, dando lugar a la necesidad urgente de proporcionarles asistencia para que puedan continuar con sus labores académicas, lo que resulta dramático en el caso del colectivo de estudiantes, docentes e investigadores refugiados o demandantes de asilo por eses motivo desde la UGR se ha implementado un programa de ayudas para estas personas que nos vienen derivadas a través de Cruz Roja en Granada y se les ofrece ayudas económicas que dada su situación de precariedad es más alta que para otros becarios de nuestro PPCD correspondiente, las ayudas son para alojamiento y manutención, exención de precios públicos y acceso a los servicios universitarios que necesiten. En este caso la intervención se refiere a 1 persona procedentes de PAKISTAN y que está cursando EL Máster universitario en hidraúlica ambiental.
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|
|
11420
|
Higher education
|
|
I.1.d. Post-Secondary Educatio...n
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|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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|
Granada University
|
|
|
|
6567b612212eaade2e0f5f9e
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma del País ...Vasco o de Euskadi
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|
2019000169-1
|
009-124154-A
|
3
|
Pakistan
|
South & Central Asia
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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100
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SHARBI TOSHLUK: STRENGTHENING ...OF TECHNICAL AND ORGANIZATION SKILLS AND OF COMMUNITY MOBILIZATION THROUGH SOCIAL INNOVATION METHODOLOGIES
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Sharbi Toshluk: Strengthening ...of technical and organization skills and of community mobilization through social innovation methodologies
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Este proyecto pretende ser una... herramienta de transformación social, especialmente para las mujeres, que fortalezca a las comunidades del Valle de Hushé para que lideren su propio desarrollo de forma colectiva, en igualdad para las mujeres e incluyendo a minorías. Para ello, la Universidad de Mondragón capacitarán a un grupo de 20 líderes y lideresas del Valle, seleccionados por sus comunidades, en metodologías de innovación social y participación comunitaria para que sean ellos/as los que trasmitan el conocimiento y movilicen a sus comunidades. Después de las formaciones, la población estará lista para generar iniciativas y movimientos sociales, sostenibles, con enfoque de DDHH, igualdad de género y respeto por el medioambiente. Las iniciativas serán acompañadas por una plataforma de innovación social y movilización comunitaria local, y apoyadas y acompañadas por una red de agentes internacionales.
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|
|
11230
|
Basic life skills for adults
|
4.5
|
I.1.b. Basic Education
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Felix Baltistan Fundazioa
|
|
|
|
6567b612212eaade2e0f5f9f
|
2020
|
Spain
|
Public Universities
|
2019000556-2
|
009-124564-B
|
3
|
Pakistan
|
South & Central Asia
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
E01
|
0
|
0.008547
|
0
|
0
|
0
|
0.008547
|
0
|
0
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0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
STUDENT SCHOLARSHIPS DEVELOPIN...G COUNTRIES PPCD2018 PROGR 47 PROGRAM FOR EMERGENCY COUNTRIES AND REFUGEES AND / OR ASYLUM SEEKERS
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STUDENT SCHOLARSHIPS Developin...g Countries PPCD2018 Progr 47 Program for emergency countries and refugees and / or asylum seekers
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|
Las crisis que padecen diverso...s países han creado situaciones de emergencia académica, con la grave alteración o quiebra de sus sistemas de educación superior y la aparición de grandes obstáculos que deben enfrentar sus estudiantes e investigadores, dando lugar a la necesidad urgente de proporcionarles asistencia para que puedan continuar con sus labores académicas, lo que resulta dramático en el caso del colectivo de estudiantes, docentes e investigadores refugiados o demandantes de asilo por eses motivo desde la UGR se ha implementado un programa de ayudas para estas personas que nos vienen derivadas a través de Cruz Roja en Granada y se les ofrece ayudas económicas que dada su situación de precariedad es más alta que para otros becarios de nuestro PPCD correspondiente, las ayudas son para alojamiento y manutención, exención de precios públicos y acceso a los servicios universitarios que necesiten. En este caso la intervención se refiere a 2 personas procedentes de PAKISTAN y que está cursando EL Máster universitario en Biotecnología y en Hidráulica ambiental .
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|
|
11420
|
Higher education
|
4.B
|
I.1.d. Post-Secondary Educatio...n
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|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
|
Granada University
|
|
|
|
6567b613212eaade2e0f5fa0
|
2019
|
Spain
|
Ministry of Labour, Migration ...and Social Security
more
|
2019001538-83
|
009-125570-CE
|
1
|
Pakistan
|
South & Central Asia
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H02
|
1.11226
|
1.11226
|
0
|
0
|
1.11226
|
1.11226
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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100
|
GRANTS FOR ASYLUM SHELTER AND ...HEALTH CARE CETI
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Grants for asylum shelter and ...health care CETI
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El objeto de estas subvencione...s será, en primer lugar, la realización de programas que favorezcan la acogida delas personas solicitantes y beneficiarias de protección internacional, solicitantes y beneficiarias de la condición deapátrida, y solicitantes y beneficiarias de protección temporal en España en segundo término, financiarprogramas de equipamiento y adaptación de inmuebles destinados a dispositivos de acogida de las entidades y,por último, la prestación de asistencia sociosanitaria en los Centros de Estancia Temporal de Inmigrantes deCeuta y Melilla.
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|
|
93010
|
Refugees/asylum seekers in do...nor countries (non-sector allocable)
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|
|
Refugees in Donor Countries
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
CRE, ACCEM, CEAR, ACNUR
|
|
|
|
6567b613212eaade2e0f5fa1
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Andaluc...ía
more
|
2017003380-1
|
009-110199-A
|
3
|
Panama
|
Caribbean & Central America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
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0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
100
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CONSOLIDATING THE LATIN AMERIC...AN NETWORK OF RESEARCH AND TRANSFER OF STUDIES AND SOCIAL INTERNSHIPS OF GENDER
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|
Consolidating the Latin Americ...an network of research and transfer of studies and social internships of gender
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Coordinar de manera conjunta c...on la Universidad de Panamá, estructuras institucionales de investigación, formación, docencia y transferencia de conocimientos que permitan a la Red Latinoamericana de Investigación y Transferencia de Estudios y prácticas Sociales de Género liderar procesos de cambio en materia de Género en colaboración con las Unidades de Igualdad e Institutos de la Mujer de las Universidades latinoamericanas y andaluzas.
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|
|
11420
|
Higher education
|
4.3
|
I.1.d. Post-Secondary Educatio...n
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|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
|
Cadiz University.
|
|
|
|
6567b613212eaade2e0f5fa2
|
2019
|
Spain
|
Public Universities
|
2018001250-1
|
009-114865-A
|
3
|
Panama
|
Caribbean & Central America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
D01
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
CALL PROJECT TRAINING IN SUSTA...INABLE NAVIGATION EVALUATION OF ENERGY USES AND ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY OF THE RURAL POPULATION
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CALL PROJECT Training in susta...inable navigation evaluation of energy uses and environmental sustainability of the rural population
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|
Con líneas de actuación dife...renciadas: la formativa y la de investigación en evaluación de los usos energéticos y la sostenibilidad ambiental. La formativa dirigida principalmente a niños y niñas de la isla con el objetivo de aprender formas de navegar sostenibles, respetando y sensibilizándose respecto de su entorno, y viendo las oportunidades que el mar ofrece mientras se empoderan. También se imparte formación a los estudiantes de la Facultad de Ciencias Náuticas y de Biología Marina de la Universidad Marítima Internacional de Panamá (UMIP). La investigación está relacionada con las energías renovables en la zona.
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|
41081
|
Environmental education/traini...ng
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|
|
IV.1. General Environment Prot...ection
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|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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|
Politechnic University of Cata...lonia.
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|
|
|
|
6567b613212eaade2e0f5fa3
|
2019
|
Spain
|
Public Universities
|
2019001326-10
|
009-125348-J
|
1
|
Panama
|
Caribbean & Central America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
E01
|
0.00027257
|
0.00027257
|
0
|
0
|
0.00027257
|
0.00027257
|
0
|
0
|
0
|
0.00027257
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
SELF HELP PROGRAM FOR DEVELOPI...NG COUNTRIES STUDENTS UZ BANCO SANTANDER GRANTS FOR PHD STUDIES AIMED AT LATIN AMERICAN
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Self help program for Developi...ng Countries students UZ Banco Santander grants for PhD studies aimed at Latin American
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La Universidad de Zaragoza en ...colaboración con el Banco Santander convoca ayudas para favorecer lamovilidad de candidatos de países de la Comunidad Iberoamericana de Naciones (excepto Andorra, España yPortugal) para cursar estudios de doctorado adaptados al EEES, conducentes a obtener el título de doctor por laUniversidad de Zaragoza. La Universidad de Zaragoza posibilitará que aquellas personas que estén en posesiónde un título oficial de Máster Universitario u otro del mismo nivel se incorporen a un Programa de Doctorado,debiendo si fuera el caso, completar su formación con algunos complementos formativos, de acuerdo con lorecogido en las memorias de verificación de los correspondientes Programas de Doctorado. La tesis doctoraldeberá ser supervisada por un profesor de la Universidad de Zaragoza, de acuerdo con la normativa vigentesobre dirección de tesis. La duración de los estudios de doctorado será de un máximo de tres años, a tiempocompleto, a contar desde la admisión del doctorando o doctoranda al Programa hasta la presentación de la TesisDoctoral. Si transcurrido el citado plazo de tres años no se hubiera presentado la solicitud de depósito de laTesis, la Comisión Académica del Programa podrá autorizar la prórroga de este plazo por un año más, queexcepcionalmente podría ampliarse por otro año adicional, en las condiciones que se hayan establecido en elcorrespondiente Programa de Doctorado.
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|
|
11420
|
Higher education
|
|
I.1.d. Post-Secondary Educatio...n
more
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
|
University of Zaragoza
|
|
|
|
6567b613212eaade2e0f5fa4
|
2019
|
Spain
|
Ministry of Labour, Migration ...and Social Security
more
|
2019001538-11
|
009-125570-K
|
1
|
Panama
|
Caribbean & Central America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H02
|
0.0950015
|
0.0950015
|
0
|
0
|
0.0950015
|
0.0950015
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
GRANTS FOR ASYLUM SHELTER AND ...HEALTH CARE CETI
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Grants for asylum shelter and ...health care CETI
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El objeto de estas subvencione...s será, en primer lugar, la realización de programas que favorezcan la acogida delas personas solicitantes y beneficiarias de protección internacional, solicitantes y beneficiarias de la condición deapátrida, y solicitantes y beneficiarias de protección temporal en España en segundo término, financiarprogramas de equipamiento y adaptación de inmuebles destinados a dispositivos de acogida de las entidades y,por último, la prestación de asistencia sociosanitaria en los Centros de Estancia Temporal de Inmigrantes deCeuta y Melilla.
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|
|
93010
|
Refugees/asylum seekers in do...nor countries (non-sector allocable)
more
|
|
Refugees in Donor Countries
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
CRE, ACCEM, CEAR, ACNUR
|
|
|
|
6567b613212eaade2e0f5fa5
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Andaluc...ía
more
|
2017003345-1
|
009-110164-A
|
3
|
Paraguay
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
more
|
|
100
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INTERNATIONAL COOPERATION: UNI...VERSIDAD DE ALMERÍA LIBRARY AND UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ASUNCIÓN LIBRARY
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International cooperation: Uni...versidad de Almería library and Universidad Autónoma de Asunción library
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Contribuir al desarrollo de la... actividad investigadora de la Universidad Autónoma de Asunción, en Paraguay, mediante el impulso de su Biblioteca como servicios de apoyo, automatizando la gestión de dichos servicios.
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|
11420
|
Higher education
|
4.A
|
I.1.d. Post-Secondary Educatio...n
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|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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|
Almeria University.
|
|
|
|
6567b614212eaade2e0f5fa6
|
2019
|
Spain
|
Public Universities
|
2018001341-6
|
009-114957-F
|
3
|
Paraguay
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
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1
|
10
|
110
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D02
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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PONCHO: INTERNATIONALIZATION O...F LATIN AMERICAN PERIPHERAL UNIVERSITIES THROUGH SUSTAINABLE INTEGRATION AND INCLUSIVE IMPLEMENTATION R.I. OFFICES
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PONCHO: Internationalization o...f Latin American peripheral Universities through sustainable integration and inclusive implementation R.I. offices
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The main objective of the PONC...HO project is to encourage the process of internationalization of Latin American Universities partners in the project, with special focus on the Universities of peripheral areas of the region, whose geographical position or the volume of students have been unable to develop their internationalization in the same way as capital universities or major universities in the region. The PONCHO consortium is then composed mainly with universities having no experience in project of capacity building (former Alfa) and only 4 Latin American institutions have experience: Asuncion, Goias, San Simon and Nacional del Sur. Hence the exchange of good practices from the more experienced partners to the not so experienced partners is highly valued in order to increase, not only EU-Third country cooperation, but also Third country-Third country cooperation.To develop its objectives, PONCHO will work at three levels: at technical level: through the training of the IROs staff; at academic and students level: through the organization of Info days and Students Camp where academics and students will receive training and awareness session to approach them to internationalization, intercultural and integration using non-formal training tools; and finally at institutional level: through an online platform and the organisation of International Fair where the institution will be able to develop on one side their support process for a good internationalization and on the other side, through international marketing and network, to increase their international presence. The focus of active participation and collaborative decision making of the project will be implemented in the preparation, management, dissemination and optimization and quality control and through the PONCHO platform the consortium will not only be able to work together but also to develop new collaborations with other universities of the region.
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|
22010
|
Communications policy and admi...nistrative management
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II.2. Communications
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51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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|
University of Las Palmas de Gr...an Canaria
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|
|
|
6567b614212eaade2e0f5fa7
|
2019
|
Spain
|
Public Universities
|
2018001581-29
|
009-115199-AC
|
3
|
Paraguay
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
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E01
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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BANK IBEROAMERICA ASIA UVA BAN...CO SANTANDER
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BANK IBEROAMERICA ASIA UVA BAN...CO SANTANDER
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Becas de la Universidad de Val...ladolid que se han concedido a estudiantes universitarios de países en desarrollo para cursar estudios de master oficial, doctorado y títulos propios en la Universidad de Valladolid
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11420
|
Higher education
|
|
I.1.d. Post-Secondary Educatio...n
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|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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|
University of Valladolid
|
|
|
|
6567b614212eaade2e0f5fa8
|
2019
|
Spain
|
Public Universities
|
2018001627-2
|
009-115246-B
|
3
|
Paraguay
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0.000507108
|
0
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0
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0
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0.000507108
|
0
|
0
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0
|
0
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Classified as not health-speci...fic activity
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|
100
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CALL FOR MASTERS DEGREE SCHOLA...RSHIP 2018 SUPPORT TO THE SOCIAL POLICY DIRECTORATE OF THE SECRETARIAT FOR SOCIAL ACTION IN UN WOMEN
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Call for Masters Degree Schola...rship 2018 Support to the Social Policy Directorate of the Secretariat for Social Action in UN Women
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Título de las prácticas(Paí...s): Apoyo a la Dirección de Políticas Sociales de la Secretaría de Acción Social en la transversalización de género en sus programas emblemáticos y en el diagnóstico de empoderamiento económico de las mujeres.
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|
15170
|
Women's rights organisations a...nd movements, and government institutions
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|
|
I.5.a. Government & Civil Soci...ety-general
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|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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|
Valencia Politechnical Univers...ity
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|
|
|
|
6567b614212eaade2e0f5fa9
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Andaluc...ía
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|
2018003461-1
|
009-117446-A
|
3
|
Paraguay
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0
|
0
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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INTERNATIONAL COOPERATION LIBR...ARY OF THE UNIVERSITY OF ALMERIA LIBRARY SYSTEM OF THE NATIONAL ASUNCIATION UNIVERSITY PARAGUAY
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INTERNATIONAL COOPERATION LIBR...ARY OF THE UNIVERSITY OF ALMERIA LIBRARY SYSTEM OF THE NATIONAL ASUNCIATION UNIVERSITY PARAGUAY
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Este proyecto de cooperación ...universitaria para el desarrollo en países prioritarios o preferentes es una ampliación delconcedido por la AACID en 2017 para el desarrollo de la actividad Investigadora de la Universidad Autónoma de Asunción(Paraguay) y pretende la consecución de este mismo objetivo en la Universidad Nacional de Asunción (Paraguay). Laautomatización y normalización de los procesos y servicios bibliotecarios, el estudio e implementación de un aula de enseñanzavirtual y la capacitación del personal incrementarán las transacciones de información entre la comunidad universitaria y laBiblioteca y la dotarán de competencias informacionales.
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|
|
11420
|
Higher education
|
4.1
|
I.1.d. Post-Secondary Educatio...n
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|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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|
Almeria University.
|
|
|
|
6567b614212eaade2e0f5faa
|
2019
|
Spain
|
Municipalities
|
2018004392-1
|
009-118380-A
|
3
|
Paraguay
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
|
COMMUNITY DEVELOPMENT OF THE S...OUTH BATHED THROUGH THE STRENGTHENING OF EMPLOYMENT ORIENTED SKILLS AND THE CONSOLIDATION OF A GROUP OF WOMEN
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Community development of the S...outh bathed through the strengthening of employment oriented skills and the consolidation of a group of women
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Título completo del proyecto:... Desarrollo comunitario del bañado Sur a través del fortalecimiento de capacidades orientadas al empleo y a la consolidación de un grupo de mujeres lideresas, con un enfoque basado en género. Paraguay :: mejora de calidad de vida de la población del Bañado Sur, a través del Desarrollo comunitario mediante el fortalecimiento de capacidades orientadas al empleo y a la consolidación de un grupo de mujeres lideresas con un enfoque basado en género. Se atienden las necesidades básicas de los sectores más desfavorecidos, teniendo en cuenta y partiendo de las necesidades de las mujeres en un contexto donde las mujeres son el eslabón más bajo de toda la cadena social.
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|
|
15170
|
Women's rights organisations a...nd movements, and government institutions
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|
|
I.5.a. Government & Civil Soci...ety-general
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|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Women in conflict zone
|
|
|
|
6567b615212eaade2e0f5fab
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Extrema...dura
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|
2019000621-1
|
009-124636-A
|
3
|
Paraguay
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0
|
0
|
0
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0
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0
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0
|
0
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0
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0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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100
|
IMPULSE AND STRENGTHENING OF T...HE CORDILLERITA COMMUNITY
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Impulse and strengthening of t...he Cordillerita Community
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El proyecto tiene como Objetiv...o Específico Fortalecer el papel de la Mancomunidad de Cordillerita como instrumento de los municipios para la prestación de servicios públicos básicos. En la medida que consigamos este objetivo, estaremos contribuyendo a un objetivo más ambicioso que tiene que ver con la lucha por una mayor descentralización del país y un posicionamiento de los gobiernos municipales como parte fundamental de la estructura de un estado que actualmente está dominado, casi en exclusividad, por el gobierno nacional, que concentra cerca del 93% del gasto del sector publico consolidado. De aquí emana el Objetivo General Contribuir a la descentralización del estado paraguayo a través del fortalecimiento de las municipalidades.En concreto, el proyecto pretende que en estos meses la Mancomunidad de Cordillerita (ya constituida) arranque su con su actividad priorizando la puesta en marcha de un parque de maquinarias que ayude a mejorar el servicio de adecuación y mantenimiento de vías rurales que actualmente prestan de forma individualizada, y ciertamente mejorable, cada una de las municipalidades.
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15112
|
Decentralisation and support t...o subnational government
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10.2
|
I.5.a. Government & Civil Soci...ety-general
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11000
|
Donor Government
|
Extremadura Local Cooperation ...for Development Fund (FELCODE).
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|
|
|
6567b615212eaade2e0f5fac
|
2019
|
Spain
|
Public Universities
|
2019001185-1
|
009-125205-A
|
1
|
Paraguay
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.00343558
|
0.00343558
|
0
|
0
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0.00343558
|
0.00343558
|
0
|
0
|
0
|
0.00343558
|
Classified as not health-speci...fic activity
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100
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MERIDIES ADAPTATION OF INFRAST...RUCTURE OF CCEJS
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MERIDIES Adaptation of infrast...ructure of CCEJS
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MERIDIES19:Adecuación de infr...aestructura del CCEJSMERIDIES-Cooperación es un programa de movilidad internacional del Centro de Cooperación al Desarrollo (CCD) destinado a alumnado de la UPV para la participación en proyectos y acciones de cooperación al desarrollo en países en países con un Índice de Desarrollo Humano medio-bajo a través de Universidades, Organizaciones No Gubernamentales de Desarrollo, Organismos Internacionales, entidades sociales y otros actores del sistema internacional de cooperación al desarrollo. MERIDIES-Cooperación establece un marco para que la Universidad pueda extender los vínculos de colaboración hacia entidades cuyos fines son el desarrollo humano y la cooperación internacional y generar, a través de esta colaboración, sentimientos de solidaridad y compromiso en la UPV ante los sectores más desfavorecidos de la población.
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|
|
41040
|
Site preservation
|
|
IV.1. General Environment Prot...ection
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|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
|
Valencia Politechnical Univers...ity
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|
|
|
|
6567b615212eaade2e0f5fad
|
2019
|
Spain
|
Public Universities
|
2019001278-24
|
009-125298-X
|
3
|
Paraguay
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
E01
|
0
|
0.0114403
|
0
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0
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0
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0.0114403
|
0
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0
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0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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|
100
|
BANK IBEROAMERICA ASIA UVA BAN...CO SANTANDER
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BANK IBEROAMERICA ASIA UVA BAN...CO SANTANDER
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Becas de la Universidad de Val...ladolid que se han concedido a estudiantes universitarios de países en desarrollo para cursar estudios de master oficial, doctorado y títulos propios en la Universidad de Valladolid
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|
|
11420
|
Higher education
|
|
I.1.d. Post-Secondary Educatio...n
more
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
|
University of Valladolid
|
|
|
|
6567b615212eaade2e0f5fae
|
2019
|
Spain
|
Public Universities
|
2019001326-11
|
009-125348-K
|
1
|
Paraguay
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
E01
|
0.000307593
|
0.000307593
|
0
|
0
|
0.000307593
|
0.000307593
|
0
|
0
|
0
|
0.000307593
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
SELF HELP PROGRAM FOR DEVELOPI...NG COUNTRIES STUDENTS UZ BANCO SANTANDER GRANTS FOR PHD STUDIES AIMED AT LATIN AMERICAN
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Self help program for Developi...ng Countries students UZ Banco Santander grants for PhD studies aimed at Latin American
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|
La Universidad de Zaragoza en ...colaboración con el Banco Santander convoca ayudas para favorecer lamovilidad de candidatos de países de la Comunidad Iberoamericana de Naciones (excepto Andorra, España yPortugal) para cursar estudios de doctorado adaptados al EEES, conducentes a obtener el título de doctor por laUniversidad de Zaragoza. La Universidad de Zaragoza posibilitará que aquellas personas que estén en posesiónde un título oficial de Máster Universitario u otro del mismo nivel se incorporen a un Programa de Doctorado,debiendo si fuera el caso, completar su formación con algunos complementos formativos, de acuerdo con lorecogido en las memorias de verificación de los correspondientes Programas de Doctorado. La tesis doctoraldeberá ser supervisada por un profesor de la Universidad de Zaragoza, de acuerdo con la normativa vigentesobre dirección de tesis. La duración de los estudios de doctorado será de un máximo de tres años, a tiempocompleto, a contar desde la admisión del doctorando o doctoranda al Programa hasta la presentación de la TesisDoctoral. Si transcurrido el citado plazo de tres años no se hubiera presentado la solicitud de depósito de laTesis, la Comisión Académica del Programa podrá autorizar la prórroga de este plazo por un año más, queexcepcionalmente podría ampliarse por otro año adicional, en las condiciones que se hayan establecido en elcorrespondiente Programa de Doctorado.
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|
|
11420
|
Higher education
|
|
I.1.d. Post-Secondary Educatio...n
more
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
|
University of Zaragoza
|
|
|
|
6567b615212eaade2e0f5faf
|
2019
|
Spain
|
Ministry of Labour, Migration ...and Social Security
more
|
2019001538-18
|
009-125570-R
|
1
|
Paraguay
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H02
|
0.171117
|
0.171117
|
0
|
0
|
0.171117
|
0.171117
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
GRANTS FOR ASYLUM SHELTER AND ...HEALTH CARE CETI
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|
Grants for asylum shelter and ...health care CETI
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|
El objeto de estas subvencione...s será, en primer lugar, la realización de programas que favorezcan la acogida delas personas solicitantes y beneficiarias de protección internacional, solicitantes y beneficiarias de la condición deapátrida, y solicitantes y beneficiarias de protección temporal en España en segundo término, financiarprogramas de equipamiento y adaptación de inmuebles destinados a dispositivos de acogida de las entidades y,por último, la prestación de asistencia sociosanitaria en los Centros de Estancia Temporal de Inmigrantes deCeuta y Melilla.
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|
|
93010
|
Refugees/asylum seekers in do...nor countries (non-sector allocable)
more
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|
Refugees in Donor Countries
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
CRE, ACCEM, CEAR, ACNUR
|
|
|
|
6567b616212eaade2e0f5fb0
|
2019
|
Spain
|
Public Universities
|
2019001650-2
|
009-125731-B
|
1
|
Paraguay
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
E01
|
0.00559722
|
0.00559722
|
0
|
0
|
0.00559722
|
0.00559722
|
0
|
0
|
0
|
0.00559722
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
DDS SCHOLARSHIP INSTITUTIONAL ...SCHOLARSHIP PROGRAM MAEC-AECID UNIVERSITY MASTER DEGREE IN CRIMINAL JUSTICE
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DDS SCHOLARSHIP INSTITUTIONAL ...SCHOLARSHIP PROGRAM MAEC-AECID University Master Degree in Criminal Justice
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Programa I.7 se ofertan becas ...para:a) Funcionarios o personal integrado en los sistemas públicos, incluido el sistema educativo y universitario, de determinados países incluidos en las estrategias bilaterales del V Plan Director de la Cooperación Española para la realización de másteres universitarios (oficiales) de carácter presencial en España de 60 créditos ECTS como máximo, que estén inscritos en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT), que deberán estar relacionados con alguna de las líneas de acción en las que se enmarcan las actuaciones de la Cooperación Española según el V Plan Director (Anexo XIX de la Convocatoria).
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|
|
11430
|
Advanced technical and manager...ial training
more
|
|
I.1.d. Post-Secondary Educatio...n
more
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
|
Carlos III Madrid University
|
|
|
|
6567b616212eaade2e0f5fb1
|
2020
|
Spain
|
Municipalities
|
2019004904-1
|
009-129691-A
|
3
|
Paraguay
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0.005657
|
0
|
0
|
0
|
0.005657
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
more
|
|
100
|
DRINKING WATER AND RURAL SANIT...ATION IN THE COMMUNITY OF MANGRULLO
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DRINKING WATER AND RURAL SANIT...ATION IN THE COMMUNITY OF MANGRULLO
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Título completo del proyecto:... AGUA POTABLE Y SANEAMIENTO RURAL EN LA COMUNIDAD DEL MANGRULLO :: El proyecto está destinado a abastecer de agua potable y de formación sobre la importancia de la higiene, tanto personal como ambiental, a toda la comunidad del Mangrullo, aproximadamente son unas 3.500 personas. Se pretende actuar ante la problemática de falta de salud de la comunidad por las condiciones existentes en la misma:- Agua contaminada- Falta de higiene en el aseo personal de los habitantes de la comunidad- Falta de higiene en la tenencia de animales en los lotes.
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14030
|
Basic drinking water supply an...d basic sanitation
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|
6.A
|
I.4. Water Supply & Sanitation
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Association for the developmen...t and cooperation with Iberoamerica from Spain. ADECOI.
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|
|
|
|
6567b616212eaade2e0f5fb2
|
2019
|
Spain
|
Spanish Agency for Internation...al Development Co-operation
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|
2019006749-1
|
009-132229-A
|
1
|
Paraguay
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.193734
|
0.193734
|
0
|
0
|
0.193734
|
0.193734
|
0
|
0.193734
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
more
|
|
100
|
COPROPAR PROFESSIONAL PROFITAB...LE AND ORGANIZED COOPERATIVES OF PARAGUAY
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|
COPROPAR Professional profitab...le and organized cooperatives of Paraguay
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|
COPROPAR - Cooperativas profes...ionalizadaS, RENTABLES Y ORGANIZADAS DEL Las cooperativas agropecuarias son sin duda un excelente vehículo para lograr el desarrollo económico, social y ambiental en las zonas rurales. Sin embargo, la falta de capacidades y herramientas dificulta que las cooperativas puedan afrontar con garantías los cuellos de botella a los que a menudo se enfrentan: debilidades en la gestión financiera, falta de confianza y compromiso de los socios, baja productividad, escasa profesionalidad o prácticas poco democráticas e inclusivas, entre otros aspectos. Esto impide que se puedan aprovechar las oportunidades existentes, algo necesario para desencadenar la mejora de la calidad de vida de las familias campesinas. COPROPAR es un proyecto de 24 meses de duración, enfocado en el apoyo a dos centrales de cooperativas agrícolas de Paraguay: la Central Paraguaya de Cooperativas (CEPACOOP) y la Central de Cooperativas del Nordeste de Itapúa (CENCONORI). El objetivo del proyecto es el fortalecimiento técnico-productivo, empresarial y organizativo de las dos centrales de cooperativas, que favorezca la profesionalización, la rentabilidad y por ende la mejora de la calidad de vida de las 3.282 familias campesinas socias, ubicadas en los departamentos paraguayos de San Pedro, Caaguazú, Caazapá, Cordillera e Itapúa. Además de las más de 3.000 familias beneficiadas por el proyecto, se espera impactar positivamente en un mayor número de productores no asociados actualmente a las dos centrales de cooperativas. Para alcanzar el objetivo del proyecto, se plantean asesorías, talleres de capacitación, giras de intercambio y acciones complementarias, que fomentan el aprendizaje entre pares y revierten beneficios económicos, sociales y ambientales a las comunidades. A través del proyecto, buscamos contribuir al desarrollo económico, a la creación de empleo, a las alianzas comerciales, a la agregación de valor a los productos mediante la agroindustrialización, al aprovechamiento de las oportunidades de mercado nacionales e internacionales y a la distribución nacional de productos saludables y de calidad procedentes de pequeños productores. El valor diferencial de Acodea está caracterizado por el esquema de asesoría de agricultor-agricultor, que se potencia a través de nuestra red de miembros, directivos y empleados (agripoolers) de cooperativas de España y América Latina. Esta red está basada en el aprendizaje entre pares que han vivido los mismos problemas y se conectan a través de la empatía, favoreciendo la transferencia de conocimiento y el intercambio de experiencias. El apoyo a las dos centrales priorizará cadenas de valor de especial interés como los cítricos, el banano y la yerba mate, dentro de las cuales se intentarán solventar los actuales cuellos de botella: estacionalidad de la producción, deficiencias en la calidad de los productos, baja productividad en finca, escasa agregación de valor, o limitado acceso a financiación para c
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|
|
31194
|
Agricultural co-operatives
|
|
III.1.a. Agriculture
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
FUNDACION ACODEA
|
|
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6567b616212eaade2e0f5fb3
|
2019
|
Spain
|
Spanish Agency for Internation...al Development Co-operation
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|
2019006749-2
|
009-132229-B
|
1
|
Paraguay
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
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0.0704487
|
0.0704487
|
0
|
0
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0.0704487
|
0.0704487
|
0
|
0.0704487
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
100
|
COPROPAR PROFESSIONAL PROFITAB...LE AND ORGANIZED COOPERATIVES OF PARAGUAY
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COPROPAR Professional profitab...le and organized cooperatives of Paraguay
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COPROPAR - Cooperativas profes...ionalizadaS, RENTABLES Y ORGANIZADAS DEL Las cooperativas agropecuarias son sin duda un excelente vehículo para lograr el desarrollo económico, social y ambiental en las zonas rurales. Sin embargo, la falta de capacidades y herramientas dificulta que las cooperativas puedan afrontar con garantías los cuellos de botella a los que a menudo se enfrentan: debilidades en la gestión financiera, falta de confianza y compromiso de los socios, baja productividad, escasa profesionalidad o prácticas poco democráticas e inclusivas, entre otros aspectos. Esto impide que se puedan aprovechar las oportunidades existentes, algo necesario para desencadenar la mejora de la calidad de vida de las familias campesinas. COPROPAR es un proyecto de 24 meses de duración, enfocado en el apoyo a dos centrales de cooperativas agrícolas de Paraguay: la Central Paraguaya de Cooperativas (CEPACOOP) y la Central de Cooperativas del Nordeste de Itapúa (CENCONORI). El objetivo del proyecto es el fortalecimiento técnico-productivo, empresarial y organizativo de las dos centrales de cooperativas, que favorezca la profesionalización, la rentabilidad y por ende la mejora de la calidad de vida de las 3.282 familias campesinas socias, ubicadas en los departamentos paraguayos de San Pedro, Caaguazú, Caazapá, Cordillera e Itapúa. Además de las más de 3.000 familias beneficiadas por el proyecto, se espera impactar positivamente en un mayor número de productores no asociados actualmente a las dos centrales de cooperativas. Para alcanzar el objetivo del proyecto, se plantean asesorías, talleres de capacitación, giras de intercambio y acciones complementarias, que fomentan el aprendizaje entre pares y revierten beneficios económicos, sociales y ambientales a las comunidades. A través del proyecto, buscamos contribuir al desarrollo económico, a la creación de empleo, a las alianzas comerciales, a la agregación de valor a los productos mediante la agroindustrialización, al aprovechamiento de las oportunidades de mercado nacionales e internacionales y a la distribución nacional de productos saludables y de calidad procedentes de pequeños productores. El valor diferencial de Acodea está caracterizado por el esquema de asesoría de agricultor-agricultor, que se potencia a través de nuestra red de miembros, directivos y empleados (agripoolers) de cooperativas de España y América Latina. Esta red está basada en el aprendizaje entre pares que han vivido los mismos problemas y se conectan a través de la empatía, favoreciendo la transferencia de conocimiento y el intercambio de experiencias. El apoyo a las dos centrales priorizará cadenas de valor de especial interés como los cítricos, el banano y la yerba mate, dentro de las cuales se intentarán solventar los actuales cuellos de botella: estacionalidad de la producción, deficiencias en la calidad de los productos, baja productividad en finca, escasa agregación de valor, o limitado acceso a financiación para c
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|
|
31193
|
Agricultural financial service...s
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|
|
III.1.a. Agriculture
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
FUNDACION ACODEA
|
|
|
|
6567b616212eaade2e0f5fb4
|
2019
|
Spain
|
Spanish Agency for Internation...al Development Co-operation
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|
2019006749-3
|
009-132229-C
|
1
|
Paraguay
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.0704487
|
0.0704487
|
0
|
0
|
0.0704487
|
0.0704487
|
0
|
0.0704487
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
100
|
COPROPAR PROFESSIONAL PROFITAB...LE AND ORGANIZED COOPERATIVES OF PARAGUAY
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COPROPAR Professional profitab...le and organized cooperatives of Paraguay
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COPROPAR - Cooperativas profes...ionalizadaS, RENTABLES Y ORGANIZADAS DEL Las cooperativas agropecuarias son sin duda un excelente vehículo para lograr el desarrollo económico, social y ambiental en las zonas rurales. Sin embargo, la falta de capacidades y herramientas dificulta que las cooperativas puedan afrontar con garantías los cuellos de botella a los que a menudo se enfrentan: debilidades en la gestión financiera, falta de confianza y compromiso de los socios, baja productividad, escasa profesionalidad o prácticas poco democráticas e inclusivas, entre otros aspectos. Esto impide que se puedan aprovechar las oportunidades existentes, algo necesario para desencadenar la mejora de la calidad de vida de las familias campesinas. COPROPAR es un proyecto de 24 meses de duración, enfocado en el apoyo a dos centrales de cooperativas agrícolas de Paraguay: la Central Paraguaya de Cooperativas (CEPACOOP) y la Central de Cooperativas del Nordeste de Itapúa (CENCONORI). El objetivo del proyecto es el fortalecimiento técnico-productivo, empresarial y organizativo de las dos centrales de cooperativas, que favorezca la profesionalización, la rentabilidad y por ende la mejora de la calidad de vida de las 3.282 familias campesinas socias, ubicadas en los departamentos paraguayos de San Pedro, Caaguazú, Caazapá, Cordillera e Itapúa. Además de las más de 3.000 familias beneficiadas por el proyecto, se espera impactar positivamente en un mayor número de productores no asociados actualmente a las dos centrales de cooperativas. Para alcanzar el objetivo del proyecto, se plantean asesorías, talleres de capacitación, giras de intercambio y acciones complementarias, que fomentan el aprendizaje entre pares y revierten beneficios económicos, sociales y ambientales a las comunidades. A través del proyecto, buscamos contribuir al desarrollo económico, a la creación de empleo, a las alianzas comerciales, a la agregación de valor a los productos mediante la agroindustrialización, al aprovechamiento de las oportunidades de mercado nacionales e internacionales y a la distribución nacional de productos saludables y de calidad procedentes de pequeños productores. El valor diferencial de Acodea está caracterizado por el esquema de asesoría de agricultor-agricultor, que se potencia a través de nuestra red de miembros, directivos y empleados (agripoolers) de cooperativas de España y América Latina. Esta red está basada en el aprendizaje entre pares que han vivido los mismos problemas y se conectan a través de la empatía, favoreciendo la transferencia de conocimiento y el intercambio de experiencias. El apoyo a las dos centrales priorizará cadenas de valor de especial interés como los cítricos, el banano y la yerba mate, dentro de las cuales se intentarán solventar los actuales cuellos de botella: estacionalidad de la producción, deficiencias en la calidad de los productos, baja productividad en finca, escasa agregación de valor, o limitado acceso a financiación para c
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|
|
31166
|
Agricultural extension
|
|
III.1.a. Agriculture
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
FUNDACION ACODEA
|
|
|
|
6567b616212eaade2e0f5fb5
|
2019
|
Spain
|
Spanish Agency for Internation...al Development Co-operation
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|
2019006749-4
|
009-132229-D
|
1
|
Paraguay
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.0176122
|
0.0176122
|
0
|
0
|
0.0176122
|
0.0176122
|
0
|
0.0176122
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
100
|
COPROPAR PROFESSIONAL PROFITAB...LE AND ORGANIZED COOPERATIVES OF PARAGUAY
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COPROPAR Professional profitab...le and organized cooperatives of Paraguay
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COPROPAR - Cooperativas profes...ionalizadaS, RENTABLES Y ORGANIZADAS DEL Las cooperativas agropecuarias son sin duda un excelente vehículo para lograr el desarrollo económico, social y ambiental en las zonas rurales. Sin embargo, la falta de capacidades y herramientas dificulta que las cooperativas puedan afrontar con garantías los cuellos de botella a los que a menudo se enfrentan: debilidades en la gestión financiera, falta de confianza y compromiso de los socios, baja productividad, escasa profesionalidad o prácticas poco democráticas e inclusivas, entre otros aspectos. Esto impide que se puedan aprovechar las oportunidades existentes, algo necesario para desencadenar la mejora de la calidad de vida de las familias campesinas. COPROPAR es un proyecto de 24 meses de duración, enfocado en el apoyo a dos centrales de cooperativas agrícolas de Paraguay: la Central Paraguaya de Cooperativas (CEPACOOP) y la Central de Cooperativas del Nordeste de Itapúa (CENCONORI). El objetivo del proyecto es el fortalecimiento técnico-productivo, empresarial y organizativo de las dos centrales de cooperativas, que favorezca la profesionalización, la rentabilidad y por ende la mejora de la calidad de vida de las 3.282 familias campesinas socias, ubicadas en los departamentos paraguayos de San Pedro, Caaguazú, Caazapá, Cordillera e Itapúa. Además de las más de 3.000 familias beneficiadas por el proyecto, se espera impactar positivamente en un mayor número de productores no asociados actualmente a las dos centrales de cooperativas. Para alcanzar el objetivo del proyecto, se plantean asesorías, talleres de capacitación, giras de intercambio y acciones complementarias, que fomentan el aprendizaje entre pares y revierten beneficios económicos, sociales y ambientales a las comunidades. A través del proyecto, buscamos contribuir al desarrollo económico, a la creación de empleo, a las alianzas comerciales, a la agregación de valor a los productos mediante la agroindustrialización, al aprovechamiento de las oportunidades de mercado nacionales e internacionales y a la distribución nacional de productos saludables y de calidad procedentes de pequeños productores. El valor diferencial de Acodea está caracterizado por el esquema de asesoría de agricultor-agricultor, que se potencia a través de nuestra red de miembros, directivos y empleados (agripoolers) de cooperativas de España y América Latina. Esta red está basada en el aprendizaje entre pares que han vivido los mismos problemas y se conectan a través de la empatía, favoreciendo la transferencia de conocimiento y el intercambio de experiencias. El apoyo a las dos centrales priorizará cadenas de valor de especial interés como los cítricos, el banano y la yerba mate, dentro de las cuales se intentarán solventar los actuales cuellos de botella: estacionalidad de la producción, deficiencias en la calidad de los productos, baja productividad en finca, escasa agregación de valor, o limitado acceso a financiación para c
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|
|
15160
|
Human rights
|
|
I.5.a. Government & Civil Soci...ety-general
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|
22000
|
Donor country-based NGO
|
FUNDACION ACODEA
|
|
|
|
6567b617212eaade2e0f5fb6
|
2019
|
Spain
|
Municipalities
|
2015005630-1
|
009-104837-A
|
3
|
Peru
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0.00740513
|
0
|
0
|
0
|
0.00740513
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
STUDY LOCATION OF THE SANITARY... LANDFILL OF TRUJILLO PRELIMINARY PROJECT AND TRAINING OF PUBLIC MANAGERS AND SUBMINISTER OF INFORMATIVE PANELS
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Study Location of the Sanitary... Landfill of Trujillo Preliminary Project and Training of Public Managers and Subminister of Informative Panels
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Título completo del proyecto:... Estudio Emplazamiento del Relleno Sanitario de Trujillo, Anteproyecto y Capacitación de los gestores públicos y subministro de Paneles Informativos :: Proyecto para la mejora integral en la gestión de residuos en depósito controlado , donde se realizará el estudio de emplazamiento del vertedero de residuos de Trujillo, anteproyecto de sus instalaciones , capacitación y formación de los agentes públicos , integración de la economía informal y suministro de paneles informativos y de sensibilización de las nuevas instalaciones.
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|
14050
|
Waste management/disposal
|
|
I.4. Water Supply & Sanitation
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Unió Empresarial de l'Anoia
|
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|
|
6567b617212eaade2e0f5fb7
|
2019
|
Spain
|
Public Universities
|
2017000785-1
|
009-106733-A
|
3
|
Peru
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
|
0
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0
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0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
100
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AGRISECH IMPLEMENTING A NEW FA...RMING SYSTEM FOR OPTIMIZATION OF WATER AND AGRICULTURAL RESOURCES
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AGRISECH Implementing a new fa...rming system for optimization of water and agricultural resources
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El objetivo específico del pr...oyecto TECNIAGRO es promover la implantación en el territorio de la Comunidad Campesina San Martín de Sechura de un sistema innovador de cultivo protegido que ya ha sido validado en el modelo agrícola almeriense el cual ha demostrado su alta eficacia para la optimización en el uso de recursos naturales (agua, energías renovables, etc.) y demás insumos agrícolas (fertilizantes, fitosanitarios, etc.), permitiendo al mismo tiempo mantener las exigencias de altos niveles de rendimiento y productividad, diversificación de las producciones agrarias, seguridad e inocuidad de los productos.La solución innovadora de cultivo protegido representa el fin inmediato que el proyecto generará como resultado tangible. Técnicamente dicha solución se basará en la combinación de diferentes tecnologías de agricultura de precisión que van a permitir una gran mejora tales como: cubierta invernada sistemas de fertirrigación, sistemas de almacenamiento de agua, sistemas de cubierta para la protección del cultivo frente a la climatología, sistemas de energía solar para la gestión energética de la explotación, técnicas de manejo y protección de cultivos frente a plagas y enfermedades orientadas a la reducción del uso de agroquímicos.
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|
|
31140
|
Agricultural water resources
|
|
III.1.a. Agriculture
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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|
Almeria University.
|
|
|
|
6567b618212eaade2e0f5fb8
|
2019
|
Spain
|
Comunidad Autónoma del País ...Vasco o de Euskadi
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|
2017001773-1
|
009-107731-A
|
3
|
Peru
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0.201315
|
0
|
0
|
0
|
0.201315
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
EMPOWERED RURAL FEMALE PRODUCE...RS FROM CUSCO MANAGING THEIR PRODUCTION UNITS IN A SUSTAINABLE WAY
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Empowered rural female produce...rs from Cusco managing their production units in a sustainable way
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Este proyecto responde a la ne...cesidad de las mujeres productoras de comunidades rurales del sur andino peruano, de acceder a recursos productivos y reducir su vulnerabilidad frente a los efectos del cambio climático y la inequidad de género persistente en sus localidades.Se promoverán la exigibilidad de sus derechos y su empoderamiento económico, desarrollando sus capacidades para gestionar de forma sostenible sus unidades productivas, desde un enfoque agroecológico, y su articulación a mercados locales y regionales, incrementando con ello sus ingresos y la rentabilidad de su producción. Se fortalecerá su organización productiva local, su participación activa en espacios de decisión y su capacidad de incidencia para la inclusión del enfoque de equidad de género en las políticas locales.Se trabajará con las autoridades locales y regionales para que sean ellas y ellos los garantes del cumplimiento de los derechos de las mujeres productoras de la provincia de Quispicanchi.
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15170
|
Women's rights organisations a...nd movements, and government institutions
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|
I.5.a. Government & Civil Soci...ety-general
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|
22000
|
Donor country-based NGO
|
MUGEN - Mugen Gainetik
|
|
|
|
6567b618212eaade2e0f5fb9
|
2019
|
Spain
|
Public Universities
|
2018000236-7
|
009-113767-G
|
3
|
Peru
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
E02
|
0
|
0
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0
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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SCHOLARSHIPS OF THE CAROLINA F...OUNDATION UNIVERSITY OF SALAMANCA
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SCHOLARSHIPS OF THE CAROLINA F...OUNDATION University of Salamanca
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Becas que se conceden a estudi...antes con fines de formación. La Universidad de Salamanca asume una beca por beneficiario que comprende alojamiento, la manutención y un tercio de la matricula universitaria. total 14 becarios, 7 chicas y 7 chicos.
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|
11420
|
Higher education
|
|
I.1.d. Post-Secondary Educatio...n
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|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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|
University of Salamanca
|
|
|
|
6567b618212eaade2e0f5fba
|
2019
|
Spain
|
Public Universities
|
2018000422-11
|
009-113962-K
|
3
|
Peru
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
E01
|
0
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0
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0
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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OFFICIAL MASTERS DEGREE IN ECO...NOMICS FINANCE AND COMPUTING
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Official Masters Degree in Eco...nomics Finance and Computing
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El crecimiento de la demanda d...e analistas de datos-data scientist-. es un fenómeno generalizado en las diferentes áreas de crecimiento y especialmente intenso en el ámbito de las disciplinas económicas. No sería demasiado atrevido decir que el big data y la necesidad de disponer de competencias para su análisis, está suponiendo una convulsión en el perfil profesional de los economistas.Ofrece la formación más actual en Economía y Big Data:Extracción, almacenamiento y análisis de datosAnálisis económico cuantitativo
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11420
|
Higher education
|
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I.1.d. Post-Secondary Educatio...n
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51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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|
International University of An...dalucia
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|
|
|
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6567b619212eaade2e0f5fbb
|
2019
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de las Ill...es Balears
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|
2018000715-1
|
009-114322-A
|
3
|
Peru
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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100
|
SUPPORT WITH INFRASTRUCTURE AN...D NUTRITION TO THE RURAL EDUCATIONAL COMMUNITY OF THE INITIAL LEVEL OF THE PROVINCE OF PISCO OF THE INCA REGION IN PERU
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Support with infrastructure an...d nutrition to the rural educational community of the initial level of the province of Pisco of the Inca Region in Peru
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El proyecto consiste en implem...entar mejoras en 25 cocinas escolares, a fin de mejorar la preparación de los alimentos; implementar 15 huertos escolares y 300 huertos familiares para la producción de hortalizas; desparasitar a 1,100 niños y niñas entre 02 y 05 años; e impulsar la implementación de 10 pequeños negocios conducidos por 10 mujeres emprendedoras. Y dar apoyo para la tramitación ante al UGEL de la solicitud para la construcción de 23 metros lineales de cerco perimétrico de la Institución educativa inicial 960; instalar en 15 Instituciones educativas 400 m2 de sombra en sus patios para proteger a los niños de los rayos UV; instalar en 100 aulas de 60 Instituciones Educativas pizarras acrílicas;
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|
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11220
|
Primary education
|
|
I.1.b. Basic Education
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Asociación Familia y Sociedad
|
|
|
|
6567b619212eaade2e0f5fbc
|
2019
|
Spain
|
Public Universities
|
2018000993-10
|
009-114608-J
|
3
|
Peru
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
E01
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
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0
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0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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|
100
|
FUNDACION CAROLINA SCHOLARSHIP...S
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FUNDACION CAROLINA SCHOLARSHIP...S
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Proyecto de movilidad iberoame...ricano con oferta formativa de calidad y prestigio para contribuir a internacionalizar las universidades españolas y a mejorar la imagen exterior del país
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11420
|
Higher education
|
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I.1.d. Post-Secondary Educatio...n
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51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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|
University of Cantabria
|
|
|
|
6567b619212eaade2e0f5fbd
|
2019
|
Spain
|
Public Universities
|
2018001086-1
|
009-114701-A
|
3
|
Peru
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
D01
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
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0
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0
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0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
100
|
CALL FOR PROJECT LOW COST TECH...NOLOGY TO PROMOTE THE REUSE OF WASTEWATER IN FLUVIAL AREAS OF HIGH ANDEAN AREAS
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|
CALL FOR PROJECT Low cost tech...nology to promote the reuse of wastewater in fluvial areas of high Andean areas
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Se trata de mejorar el espacio... fluvial del río Huatanay (Saylla) de diversas formas: mejorando el tratamiento de los residuos (aiguamolls) y el mantenimiento del sistema de alcantarillado y mejora de la fosa séptica, creando espacios públicos y de parques recreativos, y construyendo una defensa para evitar los desbordamientos e inundaciones (adaptación plantas acuáticas autóctonas ).Intercambio de información con la UNSAA y preparación de diversos informes, topografía y cartografía
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|
|
14015
|
Water resources conservation (...including data collection)
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|
|
I.4. Water Supply & Sanitation
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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|
Politechnic University of Cata...lonia.
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|
|
|
|
6567b619212eaade2e0f5fbe
|
2019
|
Spain
|
Public Universities
|
2018001341-7
|
009-114957-G
|
3
|
Peru
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
D02
|
0
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0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
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0
|
0
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0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
100
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PONCHO: INTERNATIONALIZATION O...F LATIN AMERICAN PERIPHERAL UNIVERSITIES THROUGH SUSTAINABLE INTEGRATION AND INCLUSIVE IMPLEMENTATION R.I. OFFICES
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PONCHO: Internationalization o...f Latin American peripheral Universities through sustainable integration and inclusive implementation R.I. offices
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The main objective of the PONC...HO project is to encourage the process of internationalization of Latin American Universities partners in the project, with special focus on the Universities of peripheral areas of the region, whose geographical position or the volume of students have been unable to develop their internationalization in the same way as capital universities or major universities in the region. The PONCHO consortium is then composed mainly with universities having no experience in project of capacity building (former Alfa) and only 4 Latin American institutions have experience: Asuncion, Goias, San Simon and Nacional del Sur. Hence the exchange of good practices from the more experienced partners to the not so experienced partners is highly valued in order to increase, not only EU-Third country cooperation, but also Third country-Third country cooperation.To develop its objectives, PONCHO will work at three levels: at technical level: through the training of the IROs staff; at academic and students level: through the organization of Info days and Students Camp where academics and students will receive training and awareness session to approach them to internationalization, intercultural and integration using non-formal training tools; and finally at institutional level: through an online platform and the organisation of International Fair where the institution will be able to develop on one side their support process for a good internationalization and on the other side, through international marketing and network, to increase their international presence. The focus of active participation and collaborative decision making of the project will be implemented in the preparation, management, dissemination and optimization and quality control and through the PONCHO platform the consortium will not only be able to work together but also to develop new collaborations with other universities of the region.
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|
|
22010
|
Communications policy and admi...nistrative management
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|
II.2. Communications
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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|
University of Las Palmas de Gr...an Canaria
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|
|
|
6567b61a212eaade2e0f5fbf
|
2020
|
Spain
|
Public Universities
|
2018001378-1
|
009-114994-A
|
3
|
Peru
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0.002224
|
0
|
0
|
0
|
0.002224
|
0
|
0
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0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
100
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TRANSFORMATIONS OF ARCHITECTUR...E IN INDIGENOUS POPULATIONS IN THE RIVER BASIN OF MADRE DE DIOS PERU
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|
Transformations of Architectur...e in indigenous populations in the River basin of Madre de Dios Peru
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El proyecto persigue documenta...r la arquitectura vernácula de la vivienda de las poblaciones amazónicas de la Cuenca del Madre de Dios (Amazonia peruana) y analizar las transformaciones experimentadas en el proceso de inserción en la economía de mercado de las diversas comunidades.Por tanto, se pretende poner en valor los aspectos socioambientales y culturales vinculados a las formas de construcción autóctonas.Así como, analizar las confluencias y divergencias en las formas de construcción y habitación del espacio en función de la diversidad étnica y del género.Evaluar los cambios experimentados en las construcciones indígenas en función de sus niveles de inserción en la economía monetarizada.Finalmente, establecer recomendaciones para futuras intervenciones.
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|
|
41040
|
Site preservation
|
11.4
|
IV.1. General Environment Prot...ection
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|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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|
Pablo de Olavide University
|
|
|
|
6567b61a212eaade2e0f5fc0
|
2019
|
Spain
|
Public Universities
|
2018001492-1
|
009-115110-A
|
3
|
Peru
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0.00068622
|
0
|
0
|
0
|
0.00068622
|
0
|
0
|
0
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0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
CALL MERIDIES18 PRODUCTION OF ...VEGETABLES IN BIOGARDENS UNDER TROPICAL CONDITIONS IN THE MANU BIOSPHERE RESERVE
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Call Meridies18 Production of ...vegetables in biogardens under tropical conditions in the Manu Biosphere Reserve
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Producción de hortalizas en b...iohuertos bajo condiciones tropicales en la Reserva de la Biosfera del Manu. MERIDIES-Cooperación es un programa de movilidad internacional del Centro de Cooperación al Desarrollo (CCD) destinado a alumnado de la UPV para la participación en programas y proyectos de cooperación al desarrollo en países de África y Latinoamérica a través de Universidades, Organizaciones No Gubernamentales de Desarrollo, Organismos Internacionales, entidades sociales y otros actores del sistema internacional de cooperación al desarrollo
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|
|
31165
|
Agricultural alternative devel...opment
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|
|
III.1.a. Agriculture
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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|
Valencia Politechnical Univers...ity
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|
|
|
|
6567b61a212eaade2e0f5fc1
|
2019
|
Spain
|
Public Universities
|
2018001547-1
|
009-115165-A
|
3
|
Peru
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0.00068622
|
0
|
0
|
0
|
0.00068622
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
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MERIDIES18 DESIGN AND IMPLEMEN...TATION OF A DATA ARCHITECTURE FOR THE INTEGRATED ACADEMIC MANAGEMENT SYSTEM OF THE NATIONAL UNIVERSITY OF PIURA
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MERIDIES18 Design and Implemen...tation of a Data Architecture for the Integrated Academic Management System of the National University of Piura
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Diseño e Implementación de u...na Arquitectura de Datos para el Sistema Integrado de Gestión Académica de la Universidad Nacional de Piura, y apoyo en la internacionalización de la Oficina Central de Cooperación TécnicaMERIDIES-Cooperación es un programa de movilidad internacional del Centro de Cooperación al Desarrollo (CCD) destinado a alumnado de la UPV para la participación en programas y proyectos de cooperación al desarrollo en países de África y Latinoamérica a través de Universidades, Organizaciones No Gubernamentales de Desarrollo, Organismos Internacionales, entidades sociales y otros actores del sistema internacional de cooperación al desarrollo
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|
|
11420
|
Higher education
|
|
I.1.d. Post-Secondary Educatio...n
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|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
|
Valencia Politechnical Univers...ity
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|
|
|
|
6567b61a212eaade2e0f5fc2
|
2019
|
Spain
|
Public Universities
|
2018001565-8
|
009-115183-H
|
3
|
Peru
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
E01
|
0
|
0.00908077
|
0
|
0
|
0
|
0.00908077
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
FUNDACION CAROLINA SCHOLARSHIP
|
FUNDACION CAROLINA SCHOLARSHIP
|
Becas de la Fundación Carolin...a que se han concedido a estudiantes universitarios de países en desarrollo para cursar estudios de master oficial, doctorado y títulos propios en la Universidad de Valladolid
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|
|
11420
|
Higher education
|
|
I.1.d. Post-Secondary Educatio...n
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|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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|
University of Valladolid
|
|
|
|
6567b61a212eaade2e0f5fc3
|
2019
|
Spain
|
Public Universities
|
2018001581-30
|
009-115199-AD
|
3
|
Peru
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
E01
|
0
|
0
|
0
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
BANK IBEROAMERICA ASIA UVA BAN...CO SANTANDER
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|
BANK IBEROAMERICA ASIA UVA BAN...CO SANTANDER
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|
Becas de la Universidad de Val...ladolid que se han concedido a estudiantes universitarios de países en desarrollo para cursar estudios de master oficial, doctorado y títulos propios en la Universidad de Valladolid
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|
|
11420
|
Higher education
|
|
I.1.d. Post-Secondary Educatio...n
more
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
|
University of Valladolid
|
|
|
|
6567b61a212eaade2e0f5fc4
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma del País ...Vasco o de Euskadi
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|
2018001884-1
|
009-115505-A
|
3
|
Peru
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0.273504
|
0
|
0
|
0
|
0.273504
|
0
|
0
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0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
PROMOTING THE SOCIO POLITICAL ...AND ECONOMIC EMPOWERMENT OF WOMEN TOWARDS EQUITY
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Promoting the socio political ...and economic empowerment of women towards equity
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|
Se orienta a impulsar el prota...gonismo de las mujeres productoras rurales que han venido participando en el PGM 2014 BA 001, en una nueva estrategia de continuidad focalizada en su empoderamiento, con el fin de poder resolver las necesidades estratégicas vinculadas a la desigual capacidad de incidencia socioeconómica y política y su plena participación en el ámbito local.Para ello, será necesario trabajar en tres dimensiones:- Personal, para que las mujeres fortalezcan su seguridad personal y superen sus temores, implicando a su entorno familiar y comunal en la consecución de sus metas.- Política, para que las autoridades locales y comunales protagonicen cambios positivos, justos y equitativos en los espacios de decisión y representación, contribuyendo a mejorar la posición de las mujeres en el ámbito comunal y distrital.- Económica, para que las organizaciones de mujeres productoras consoliden su organización y capacidad de liderazgo en los espacios de concertación y decisión.
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|
|
15170
|
Women's rights organisations a...nd movements, and government institutions
more
|
5.5
|
I.5.a. Government & Civil Soci...ety-general
more
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Zabalketa
|
|
|
|
6567b61b212eaade2e0f5fc5
|
2020
|
Spain
|
Public Universities
|
2018001901-1
|
009-115522-A
|
3
|
Peru
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0.004863
|
0
|
0
|
0
|
0.004863
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
EUROPEAN PROJECT INNOVAT INNO...VATIVE TEACHING ACROSS CONTINENTS UNIVERSITIES FROM EUROPE CHILE AND PERU ON AN EXPEDITION
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|
EUROPEAN PROJECT INNOVAT Inno...vative Teaching Across Continents Universities from Europe Chile and Peru on an Expedition
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|
Proyecto financiado por la Con...vocatoria de KA 2 de Erasmus, y coordinado por la FH Joanneum de Austria.InnovaT project aims to modernise Higher Education and enhance innovation in teaching & learning experiences by promoting the integration of new technologies in LA HEIs and equipping teachers and students with relevant skills for the digital transformation of HE and society worldwide.It places a strong emphasis on the capacity building of teaching staff -to provide a life long learning impact to students, teachers should be well prepared first. The project will foster all along its implementation a multidisciplinary approach, encouraging teachers and students from different disciplines & faculties to participate.Advances in ICTs are opening up new opportunities that impact teaching & learning (T&L) methods in Higher Education (HE). An increasing reliance on blended models combining elements of face to face & online modalities in different proportions is emerging, which subsequently have transformed the roles of teachers, students & universities.Despite this wave of innovation over the last decade, many universities around the world are not yet ready for this change and not fully prepared for e-learning. For instance, traditional HE's model in Latin America is still predominant: face to face learning represents 65% of its HE offer. InnovaT aims to modernise HE, enhancing innovation in T&L experiences by promoting the integration of new pedagogies and technologies in LA HEIs, equipping teachers and students with relevant skills for the digital transformation of HE and society worldwide.Expected results & Impact envisaged:Enhanced teaching capacities in innovative T&L pedagogies and digital skills by delivering training in blended model, combining face to face teacher training with MOOCs and E-learning,Modernised technical infrastructure of LA HEIs by creating, equipping and putting in operation the InnovaT offices (Innovative Teaching offices): to offer state of art tools to develop digital learning content as well as counseling services on the topic of innovative T&L,Increased HE-Enterprise cooperation and students learning experience by developing Pilot Classes with real projects with entrepreneurs, preparing the students for innovative thinking in real life contexts,Greater awareness and reach of high-quality training material & publications by providing access to Open Educational Resources and E-Learning to the regional and international academic community,Extended networks between Europe and Latin America, and among Latin American neighbor countries in the topic of teaching & learning innovation by organizing an open International E-ConferenceProject PartnersFH JOANNEUM UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCESUNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRIDSTICHTING BREDA UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCESUNIVERSIDAD DE PIURAUNIVERSIDAD CATOLICA SAN PABLOUNIVERSIDAD DE LIMAUNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILEUNIVERSIDAD VINA DEL MARUNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE
more
|
|
11182
|
Educational research
|
4.5
|
I.1.a. Education, Level Unspec...ified
more
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
|
Carlos III Madrid University
|
|
|
|
6567b61b212eaade2e0f5fc6
|
2019
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de las Ill...es Balears
more
|
2018002069-1
|
009-115693-A
|
3
|
Peru
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
WORKING WITH FAMILIES AFFECTED... BY THE COASTAL CHILD PROVIDING A DECENT AND HEALTHY HOUSING
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|
Working with families affected... by the coastal child providing a decent and healthy housing
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|
El proyecto es una respuesta h...umanitaria a la población de la región de Piura afectada por el fenómeno ;El Niño Costero;que ha originado destrozos en las viviendas y necesidad de agua potable para reducir las enfermedades endémicas como el dengue o zika.
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|
|
16040
|
Low-cost housing
|
|
I.6. Other Social Infrastructu...re & Services
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|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Fundación Balcat
|
|
|
|
6567b61b212eaade2e0f5fc7
|
2019
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de las Ill...es Balears
more
|
2018002102-2
|
009-115726-B
|
3
|
Peru
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
PROMOTE ECONOMIC DEVELOPMENT E...MPOWERMENT OF WOMEN AND ENVIRONMENTAL CONSERVATION
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Promote economic development e...mpowerment of women and environmental conservation
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La intervención quiere atende...r a 120 familias mediante acciones que contribuyan al uso racional de los recursos naturales, a la participación de las mujeres en la toma de desiciones y a la mejora de las producciones agropecuarias.
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|
|
15170
|
Women's rights organisations a...nd movements, and government institutions
more
|
|
I.5.a. Government & Civil Soci...ety-general
more
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Fundación Summa Humanitate
|
|
|
|
6567b61c212eaade2e0f5fc8
|
2020
|
Spain
|
Comunidad de Castilla y León
|
2018003630-2
|
009-117616-B
|
3
|
Peru
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
WOMEN OF CONTUMAZA EXERCISE TH...EIR POLITICAL ECONOMIC AND SOCIAL RIGHTS
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|
WOMEN OF CONTUMAZA EXERCISE TH...EIR POLITICAL ECONOMIC AND SOCIAL RIGHTS
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|
Esta iniciativa, que se realiz...ará en coordinación por Manos Unidas y la ADS Lestonnac, parte de las necesidades e intereses expresados por las mujeres de 5 distritos de Contumazá que han manifestado limitaciones para acceder a sus derechos politicos, económicos y sociales. Para promover el acceso de las mismas a estos derechos el proyecto trabajará en 3 lineas:1. Contribuir a que las politicas públicas existentes y las herramientas municipales de promoción de los derechos de las mujeres sean operativas y se apliquen de facto. Para ello, se trabajará en la sensibilización y fortalecimiento de las capacidades de los/as funcionarios públicos de manera que sean sensibles al género y tengan las herramientas para incorporar la perspectiva de género en su trabajo, se actualizarán las herramientas municipales de desarrollo local y de promoción de los derechos de las mujeres, y se creará en cada distrito un Consejo de la Mujer con presupuesto propio.Esta entidad asumirá las funciones y responsabilidades de la promover los derechos de las mujeres y vigilar el cumplimiento por parte de las instituciones, de sus responsabilidades en cuanto a garantes de derechos.2. Fortalecimiento de las organizaciones sociales y de su capacidad para incidir en los espacios locales. Esto se realizará a través del fortalecimiento de sus capacidades, de la articulación de mecanismos de comunicación e incidencia pública, así como su articulación en redes de defensa de los derechos humanos, en especial, de los derechos de la mujer.3. Promover el acceso de las mujeres a sus derechos económicos. Para ello, se fortalecerán las capacidades de las mujeres para el desarrollo de actividades económicas y de generación de ingresos y para la búsqueda y logro de financiación de sus iniciativas económicas. Así mismo, se apoyará a las organizaciones en el desarrollo de sus actividades productivas.
more
|
|
15170
|
Women's rights organisations a...nd movements, and government institutions
more
|
5.5
|
I.5.a. Government & Civil Soci...ety-general
more
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
United hands
|
|
|
|
6567b61c212eaade2e0f5fc9
|
2020
|
Spain
|
Comunidad de Castilla y León
|
2018003630-3
|
009-117616-C
|
3
|
Peru
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
more
|
|
100
|
WOMEN OF CONTUMAZA EXERCISE TH...EIR POLITICAL ECONOMIC AND SOCIAL RIGHTS
more
|
WOMEN OF CONTUMAZA EXERCISE TH...EIR POLITICAL ECONOMIC AND SOCIAL RIGHTS
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|
Esta iniciativa, que se realiz...ará en coordinación por Manos Unidas y la ADS Lestonnac, parte de las necesidades e intereses expresados por las mujeres de 5 distritos de Contumazá que han manifestado limitaciones para acceder a sus derechos politicos, económicos y sociales. Para promover el acceso de las mismas a estos derechos el proyecto trabajará en 3 lineas:1. Contribuir a que las politicas públicas existentes y las herramientas municipales de promoción de los derechos de las mujeres sean operativas y se apliquen de facto. Para ello, se trabajará en la sensibilización y fortalecimiento de las capacidades de los/as funcionarios públicos de manera que sean sensibles al género y tengan las herramientas para incorporar la perspectiva de género en su trabajo, se actualizarán las herramientas municipales de desarrollo local y de promoción de los derechos de las mujeres, y se creará en cada distrito un Consejo de la Mujer con presupuesto propio.Esta entidad asumirá las funciones y responsabilidades de la promover los derechos de las mujeres y vigilar el cumplimiento por parte de las instituciones, de sus responsabilidades en cuanto a garantes de derechos.2. Fortalecimiento de las organizaciones sociales y de su capacidad para incidir en los espacios locales. Esto se realizará a través del fortalecimiento de sus capacidades, de la articulación de mecanismos de comunicación e incidencia pública, así como su articulación en redes de defensa de los derechos humanos, en especial, de los derechos de la mujer.3. Promover el acceso de las mujeres a sus derechos económicos. Para ello, se fortalecerán las capacidades de las mujeres para el desarrollo de actividades económicas y de generación de ingresos y para la búsqueda y logro de financiación de sus iniciativas económicas. Así mismo, se apoyará a las organizaciones en el desarrollo de sus actividades productivas.
more
|
|
16020
|
Employment creation
|
8.5
|
I.6. Other Social Infrastructu...re & Services
more
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
United hands
|
|
|
