Traitement des maladies courantes de l'enfant. Guide pour les gestionnaires de programmes.
Tobacco control legislation: an introductory guide
Analyse des politiques et des programmes : opportunités et défis pour l’UNFPAseptembre
Mettre fin au choléra- Feuille de route mondiale pour 2030 rend opérationnelle la nouvelle stratégie mondiale de lutte contre le choléra au niveau des pays et fournit une voie concrète vers un monde où le choléra ne représente plus une menace pour la santé publique. En mettant en œuvre la ...stratégie d’ici à 2030, les partenaires du Groupe spécial mondial de lutte contre le choléra (GTFCC) aideront les pays à réduire de 90 % les décès dus au choléra. Avec l’engagement des pays touchés par le choléra, des partenaires techniques et des donateurs, pas moins de 20 pays pourraient éliminer la transmission de la maladie d’ici 2030.
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Ces projets de programme prototype (curriculum) de niveau régional destinés à l’enseignement et à la formation des
infi rmiers et des sages-femmes sont en partie une étape vers la création d’un moyen de mise en œuvre des résolutions
prises par l’Assemblée mondiale de la Santé (AMS)... (la plus récente étant WHA 64.7, 2011) à intérêt régional et des
orientations stratégiques mondiales et régionales visant à renforcer la contribution des infi rmiers et des sages-femmes
dans le développement des systèmes de santé. Ces cursus sont également compatibles avec la « Feuille de route pour la
mise à l’échelle des ressources humaines pour la santé (RHS) en vue d’améliorer la dispense des services de santé dans
la région Afrique 2012-2025 » adoptée lors de la 62e session du Comité régional des ministres africains de la santé en
2012. L’un des six domaines stratégiques fi gurant sur la feuille de route est la mise à l’échelle de l’enseignement et de la
formation des travailleurs de la santé.
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Au Mali, près de huit millions de filles et de femmes ont subi des MGF. À l’échelle nationale, 89 % des filles et des femmes âgées de 15 à 49 ans ont subi cette pratique. À l’échelle infranationale, cette proportion varie de 96 % dans la région de Sikasso à moins de 1 % dans les régio...ns de Gao et Kidal.
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La collaboration avec les autorités nationales de gestion des catastrophes
GUIDE PRATIQUE À L’INTENTION DES PROGRAMMES DE LUTTE CONTRE LES MALADIES TROPICALES NÉGLIGÉES
This toolkit provides step-by-step guidance to NTD programme managers and partners on how to engage and work collaboratively with the WASH community to improve delivery of water, sanitation and hygien...e services to underserved population affected by many neglected tropical diseases. The toolkit is based on real-life programme experience, which users can match to their needs and local context. It includes a series of tools to help build multisectoral partnerships, mobilize resources, and design, implement and evaluate interventions.
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La troisième génération de la Stratégie de Coopération (SCP3) de l’OMS avec le Bénin, qui couvre la période 2016-2019, intègre les priorités des réformes engagées et les objectifs de développement durable (ODD ). Non seulement la Stratégie de Coopération avec le Bénin 2016-2019 ...intègre les priorités des réformes en cours au sein de l ’Organisation, y compris le Programme de transformation du Secrétariat de l ’OMS dans la Région africaine, mais cette SCP3 tient aussi compte des options de politique et stratégiques du secteur de la santé pour les cinq prochaines années.
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Le présent Plan du SNU en RDC d’appui à la réponse socioéconomique au COVID-19 est adossé au Programme Multisectoriel d’Urgence d’Atténuation des effets de la COVID-19 en RDC, formulé par le Gouvernement, avec le soutien des partenaires au développement. Il est également aligné au Pl...an Cadre des Nations Unies de Coopération au Développement Durable (UNSDCF) et adossé aux cinq piliers du Programme cadre des NU pour la réponse socioéconomique immédiate au COVID-19, développé par UNDG, qui fait référence au rapport du SG des NU intitulé « Solidarité mondiale, responsabilité partagée : impacts socioéconomiques de la COVID-19 ».
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Plan stratégique 2022-2030 de l’ICTC