|
65677422212eaade2e0e17aa
|
2016
|
Spain
|
Public Universities
|
2015001039-1
|
009-090219
|
3
|
Ecuador
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
E01
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
MASTER IN PAEDIATRIC URGENCIES... AND EMERGENCIES
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|
Master in Paediatric Urgencies... and Emergencies
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|
Las situaciones de urgencias q...ue puede presentar un niño, requieren atención inmediata y de alta calidad en cualquier medio donde se presente y pueda ser atendido: dispositivos de cuidados críticos y urgencias, centros de salud, transporte sanitario de emergencias, o urgencias de cualquier hospital o centro sanitario.En este contexto es necesario la formación de profesionales para la adquisición de competencias, habilidades y actitudes que le capaciten para el abordaje y manejo del niño en situación de urgencia o emergencia en todas sus dimensiones y en todos los niveles de atención, desde la identificación de la gravedad, hasta el diagnóstico sindrómico, la puesta en marcha de mecanismos de atención inmediata de reanimación y recuperación de funciones hasta el afrontamiento del estrés y manejo de situaciones límites, con especial énfasis en los elementos diferenciadores del niño con respecto al adulto, en la manera diferente de enfermar, con agentes productores de enfermedad diferentes, en la valoración del nivel de gravedad del niño y en el hecho diferencias de la atención no sólo al niño como paciente sin también a sus padres.
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|
|
12261
|
Health education
|
|
I.2.b. Basic Health
|
51001
|
International Food Policy Rese...arch Institute
more
|
International University of An...dalucia
more
|
|
|
|
65677422212eaade2e0e17ab
|
2015
|
Spain
|
Public Universities
|
2015001846-6
|
009-091035
|
1
|
Ecuador
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
D01
|
0.00144199
|
0.00144199
|
0
|
0
|
0.00144199
|
0.00144199
|
0
|
0
|
0
|
0.00144199
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
CALL FOR AID FOR PROJECTS REGA...RDING DEVELOPMENT COOPERATION AND SOCIAL RESPONSIBILITY
more
|
Call for aid for projects rega...rding development cooperation and social responsibility
more
|
El objeto de la convocatoria e...s la regulación de la concesión de subvenciones a proyectos, programas y actuaciones de cooperación universitaria al desarrollo en el ámbito de la docencia y formación, investigación aplicada, transferencia de tecnología y conocimiento, que contribuyan a mejorar las condiciones de vida y la formación de las poblaciones a nivel mundial.
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|
|
12261
|
Health education
|
|
I.2.b. Basic Health
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
|
Castilla La Mancha University.
|
|
|
|
65677422212eaade2e0e17ac
|
2015
|
Spain
|
Public Universities
|
2015000952-1
|
009-090131
|
1
|
El Salvador
|
North & Central America
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
E01
|
0.0088741
|
0.003905
|
0
|
0
|
0.0088741
|
0.003905
|
0
|
0
|
0
|
0.0088741
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
OWN PROGRAMME: SCHOLARSHIPS FO...R DEVELOPING COUNTRY STUDENTS. SCHOLARSHIPS EL SALVADOR 2015
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|
Own programme: Scholarships fo...r developing country students. Scholarships El Salvador 2015
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|
Becas de cooperación destinad...as a profesionales del área de la salud procedentes de la Universidad de El Salvador para realizar una estancia de formación/capacitación en la Universitat de València.
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|
|
12281
|
Health personnel development
|
|
I.2.b. Basic Health
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
|
University of Valencia
|
|
|
|
65677422212eaade2e0e17ad
|
2015
|
Spain
|
Spanish Agency for Internation...al Development Co-operation
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|
2015003091-1
|
009-092618
|
1
|
Equatorial Guinea
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.354964
|
0.354964
|
0
|
0
|
0.354964
|
0.354964
|
0
|
0.354964
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
15-PR1-0803/FUDEN/GUINEA ECUAT...ORIAL/320.000 ?/PROVIDING TRAINING TO IMPLEMENT THE PROFESIONAL PRACTICE OF NURSERING
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|
15-PR1-0803/FUDEN/Guinea Ecuat...orial/320.000 ?/Providing training to implement the profesional practice of nursering
more
|
15-PR1-0803/FUDEN/Guinea Ecuat...orial/320.000 ?/IMPLEMENTADO EL EJERCICIO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA MEDIANTE EL PROGRAMA DE FORMACIÓN
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|
|
12281
|
Health personnel development
|
|
I.2.b. Basic Health
|
22000
|
National NGOs
|
FUDEN (Foundation for the Deve...lopment of Nursery).
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|
|
|
|
65677422212eaade2e0e17ae
|
2015
|
Spain
|
Spanish Agency for Internation...al Development Co-operation
more
|
2015003051-2
|
009-092578
|
1
|
Ethiopia
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.0790682
|
0.0790682
|
0
|
0
|
0.0790682
|
0.0790682
|
0
|
0.0790682
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
ADAPTING THE OFFICIAL TRAINING... PROGRAMME OF PRIMARY HEALTH CARE PROFESSIONALS IN ETHIOPIA TO MOBILE PLATFORMS.
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|
Adapting the official training... programme of primary health care professionals in Ethiopia to mobile platforms.
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|
2015/ACDE/1393 Adaptación del... programa de formación oficial de los profesionales de salud primaria de Etiopía para su utilización en plataformas móvil
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|
|
12181
|
Medical education/training
|
|
I.2.a. Health, General
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
|
Alcalá University
|
|
|
|
65677422212eaade2e0e17af
|
2016
|
Spain
|
Public Universities
|
2015000742-1
|
009-089920
|
3
|
Haiti
|
North & Central America
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
E01
|
0
|
0.00947436
|
0
|
0
|
0
|
0.00947436
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
JOINT PROGRAMME: SCHOLARSHIPS ...FOR DEVELOPING COUNTRY STUDENTS (HAITI): HAITI SCHOLARSHIPS 2015-2016
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Joint programme: Scholarships ...for developing country students (Haiti): Haiti Scholarships 2015-2016
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Tras el terremoto sufrido en H...aití en 2010, las universidades españolas han aportado de forma coordinada sus recursos en cooperación. La Asamblea de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) acuerda planificar la colaboración conjunta de las universidades españolas con el pueblo haitiano, basado especialmente en la reconstrucción futura de sus universidades y del sistema educativo en general, ofreciendo becas de máster para la formación de estudiantes haitianos en las áreas de Educación, Urbanismo, Planificación del Territorio, Prevención y Gestión de Riesgos, Técnicas de Construcción, Salud y Medioambiente y a este compromiso se suma la Universitat de València.
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|
|
12181
|
Medical education/training
|
|
I.2.a. Health, General
|
51001
|
International Food Policy Rese...arch Institute
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|
University of Valencia
|
|
|
|
65677422212eaade2e0e17b0
|
2015
|
Spain
|
Public Universities
|
2015000961-1
|
009-090140
|
1
|
Iraq
|
Middle East
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
E01
|
0.000332779
|
0.000332779
|
0
|
0
|
0.000332779
|
0.000332779
|
0
|
0
|
0
|
0.000332779
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
OWN PROGRAM. SCHOLARSHIPS FOR ...PVD STUDENT - VICE PRESIDENT FOR STUDENTS
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|
Own Program. Scholarships for ...PVD Student - Vice President for students
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|
El Vicerrectorado de Estudiant...es de la UGR a través del Servicio de Becas es el encargado de gestionar las ayudas al estudio del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) y del gobierno vasco, de los estudiantes de la UGR. Igualmente gestiona las ayudas propias al estudio, aprobadas en Consejo de Gobierno, y que se convocan a lo largo de cada curso académico, conformando todo un plan propio de becas dirigido a facilitar el acceso y la permanencia en los estudios ofertados por la UGR, buscando una distribución de recursos asignados que tenga en cuenta las variadas circunstancias académicas y coyunturales de cada estudiante. Entre las modalidades de becas y ayudas convocadas destacan: Becas y ayudas al estudio de carácter general. Becas de apoyo para estudiantes con discapacidad o necesidades especiales. Ayudas extraordinarias de carácter social. Becas y ayudas en el marco de convenios internacionales suscritos por la Universidad de Granada. Ayudas para el pago de precios públicos de forma fraccionada mediante contrato de financiación. Premios a los mejores expedientes. Ayudas para la realización de cursos de idiomas. Becas de apoyo a la información y participación (PIE). Becas de apoyo a la automatrícula. Becas para los ganadores olimpiadas. Becas del Centro de Actividades Deportivas. Ayudas para el Aula Permanente de Formación Abierta. Ayudas Compensatorias de comedor para estudiantes de los campus de Ceuta y Melilla. Becas para Cursos de Verano del Centro Mediterráneo. Becas para Cursos y Másteres propios de la Escuela de Posgrado. Becas para cursos de verano de la UGR en Ceuta y Melilla. Se entiende como ?ayuda social?, aquellas becas, encuadradas dentro de ?becas propias? de la Universidad, dirigidas a estudiantes que presenten una situación de desestructuración económica, social o familiar y que, por motivos justificados, concede la Universidad de Granada, con carácter de excepcionalidad a través del Vicerrectorado de Estudiantes:Unidad de becas y asistencia estudiantíl. Para la concesión de estas ayudas, se valorará no solo la situación socio-económica y personal del solicitante, sino también su expediente académico global. Estas becas deben ser también entendidas, como un estímulo para continuar los estudios y facilitar la vida diaria del estudiante. En concreto, ésta es una beca proporcionada a un estudiante iraquí del doctorado en Biomedicina (como estudiante colaborador) que tiene por finalidad conseguir que los estudiantes con discapacidad y otras necesidades de apoyo educativo desarrollen los estudios de los que están matriculados promocionando la plena inclusión conforme a los principios de igualdad de oportunidades y de no discriminación y asegurar recursos para que puedan alcanzar el máximo desarrollo de sus capacidades personales.
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|
|
12181
|
Medical education/training
|
|
I.2.a. Health, General
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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|
Granada University
|
|
|
|
65677422212eaade2e0e17b1
|
2015
|
Spain
|
Municipalities
|
2015004043-1
|
009-093868
|
1
|
Mali
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.0332779
|
0.0332779
|
0
|
0
|
0.0332779
|
0.0332779
|
0
|
0.0332779
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
IMPROVING THE SANITARY SITUATI...ON OF SEGOU REGION THROUGH TRAINING OF NURSES ON PUBLIC HEALTH AND MATERNAL AND CHILD HEALTH CARE
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|
Improving the sanitary situati...on of Segou region through training of nurses on public health and maternal and child health care
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|
Mejora de la situación sanita...ria en la Región de Ségou a través de la formación de enfermeras en Salud Pública y atención materno-infantil. :: En Malí es uno de los países más pobres del mundo, los indicadores de salud y desarrollo de Malí se encuentran entre los peores del mundo siendo las principales urgencias sanitarias en Malí la salud pública y atención materno-infantil. Esta circunstancia tiene varias causas, siendo una de las más importantes que los recursos sanitarios son escasos y ello se debe en parte a la insuficiencia de personal cualificado: Las enfermeras de primer ciclo no cubren las exigencias sanitarias actuales del país, y faltan agentes sanitarios de calidad. Desde el año 1997, las Religiosas de María Inmaculada gestionan la escuela de enfermeras ?Vicenta María de Segou, la cual está aprobada oficialmente por el estado. El centro forma enfermeras de primer ciclo y goza de una gran reputación a nivel nacional dado sus buenos resultados en los exámenes nacionales. La evolución de la sociedad y la necesidad de una mayor cobertura sanitaria han hecho insuficiente la formación del primer ciclo, por lo que tanto alumnas como la población en general y las autoridades sanitarias y políticas han solicitado a las Religiosas de María Inmaculada la posibilidad de completar la formación del primer ciclo con este ciclo superior para formas agentes sanitarios de calidad y especializados en salud pública y atención materno infantil. El objetivo es formar a 240 enfermeras de ciclo superior en la rama de salud pública y atención materno infantil, mediante la construcción y equipamiento de un centro de formación y proporcionar las condiciones de salubridad necesarias con la construcción de dos bloques de 3 letrinas en Segou.
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|
|
12281
|
Health personnel development
|
|
I.2.b. Basic Health
|
22000
|
National NGOs
|
United hands
|
|
|
|
65677422212eaade2e0e17b2
|
2015
|
Spain
|
Municipalities
|
2015004630-1
|
009-094701
|
1
|
Mali
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.0136485
|
0.0136485
|
0
|
0
|
0.0136485
|
0.0136485
|
0
|
0.0136485
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
IMPROVING THE SANITARY SITUATI...ON OF SEGOU REGION THROUGH TRAINING OF NURSES ON PUBLIC HEALTH AND MATERNAL AND CHILD HEALTH CARE, MALI.
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Improving the sanitary situati...on of Segou region through training of nurses on public health and maternal and child health care, Mali.
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Mejora de la situación sanita...ria en la región de Segou a través de la formación de enfermeras en salud pública y atención materno-infantil, MALÍ :: Se pretende formar un total de 240 enfermeras de ciclo superior en la rama de salud pública y atención materno-infantil, mediante la construcción y equipamiento de un centro de formación. Además se plantea proporcionar unas condiciones de salubridad y habilidades mediante la construcción de dos bloques de 3 letrinas.
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|
|
12281
|
Health personnel development
|
|
I.2.b. Basic Health
|
22000
|
National NGOs
|
MANOS UNIDAS
|
|
|
|
65677422212eaade2e0e17b3
|
2016
|
Spain
|
Public Universities
|
2015001061-1
|
009-090241
|
3
|
Mexico
|
North & Central America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
E01
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
MASTER ON FLEBOLOGY AND LYMPHO...LOGY
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|
Master on Flebology and Lympho...logy
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|
La flebología es la rama de l...a medicina dedicada al estudio de la anatomía, fisiología y patología del sistema venoso tanto superficial como profundo. Una de las principales patologías del sistema venoso es la insuficiencia venosa crónica que alcanza una prevalencia de un 20-30% en la población adulta incrementándose este porcentaje hasta el 50% en pacientes mayores de 50 años. Además, es cincoe veces más frecuente en mujeres que hombres debido a que emergen tras la gestación.
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|
|
12181
|
Medical education/training
|
|
I.2.a. Health, General
|
51001
|
International Food Policy Rese...arch Institute
more
|
International University of An...dalucia
more
|
|
|
|
65677423212eaade2e0e17b4
|
2016
|
Spain
|
Public Universities
|
2015000715-1
|
009-089893
|
3
|
Morocco
|
North of Sahara
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
PROJECT: FINANCE HUMANITARIAN ...AID ACTIVITIES WITH THE SAHARAWI PEOPLE IN THE YEAR 2014.
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|
Project: finance humanitarian ...aid activities with the Saharawi people in the year 2014.
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|
Mejora del equipamiento de la ...Escuela de Enfermería Ahmed Abdelfatah de los campamentos de refugiados saharauis de Tindouf, Argelia
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|
|
12281
|
Health personnel development
|
|
I.2.b. Basic Health
|
51001
|
International Food Policy Rese...arch Institute
more
|
Alicante University
|
|
|
|
65677423212eaade2e0e17b5
|
2015
|
Spain
|
Public Universities
|
2015000959-1
|
009-090138
|
1
|
Morocco
|
North of Sahara
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
E01
|
0.000166389
|
0.000166389
|
0
|
0
|
0.000166389
|
0.000166389
|
0
|
0
|
0
|
0.000166389
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
OWN PROGRAM. SCHOLARSHIPS FOR ...PVD STUDENT - VICE PRESIDENT FOR STUDENTS
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|
Own Program. Scholarships for ...PVD Student - Vice President for students
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|
El Vicerrectorado de Estudiant...es de la UGR a través del Servicio de Becas es el encargado de gestionar las ayudas al estudio del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) y del gobierno vasco, de los estudiantes de la UGR. Igualmente gestiona las ayudas propias al estudio, aprobadas en Consejo de Gobierno, y que se convocan a lo largo de cada curso académico, conformando todo un plan propio de becas dirigido a facilitar el acceso y la permanencia en los estudios ofertados por la UGR, buscando una distribución de recursos asignados que tenga en cuenta las variadas circunstancias académicas y coyunturales de cada estudiante. Entre las modalidades de becas y ayudas convocadas destacan: Becas y ayudas al estudio de carácter general. Becas de apoyo para estudiantes con discapacidad o necesidades especiales. Ayudas extraordinarias de carácter social. Becas y ayudas en el marco de convenios internacionales suscritos por la Universidad de Granada. Ayudas para el pago de precios públicos de forma fraccionada mediante contrato de financiación. Premios a los mejores expedientes. Ayudas para la realización de cursos de idiomas. Becas de apoyo a la información y participación (PIE). Becas de apoyo a la automatrícula. Becas para los ganadores olimpiadas. Becas del Centro de Actividades Deportivas. Ayudas para el Aula Permanente de Formación Abierta. Ayudas Compensatorias de comedor para estudiantes de los campus de Ceuta y Melilla. Becas para Cursos de Verano del Centro Mediterráneo. Becas para Cursos y Másteres propios de la Escuela de Posgrado. Becas para cursos de verano de la UGR en Ceuta y Melilla. Se entiende como ?ayuda social?, aquellas becas, encuadradas dentro de ?becas propias? de la Universidad, dirigidas a estudiantes que presenten una situación de desestructuración económica, social o familiar y que, por motivos justificados, concede la Universidad de Granada, con carácter de excepcionalidad a través del Vicerrectorado de Estudiantes:Unidad de becas y asistencia estudiantíl. Para la concesión de estas ayudas, se valorará no solo la situación socio-económica y personal del solicitante, sino también su expediente académico global. Estas becas deben ser también entendidas, como un estímulo para continuar los estudios y facilitar la vida diaria del estudiante. En concreto, ésta es una beca proporcionada a un estudiante Saharaui estudiante del Máster de gerontología y dependencia (como estudiante colaborador) que tiene por finalidad conseguir que los estudiantes con discapacidad y otras necesidades de apoyo educativo desarrollen los estudios de los que están matriculados promocionando la plena inclusión conforme a los principios de igualdad de oportunidades y de no discriminación y asegurar recursos para que puedan alcanzar el máximo desarrollo de sus capacidades personales.
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|
|
12181
|
Medical education/training
|
|
I.2.a. Health, General
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
|
Granada University
|
|
|
|
65677423212eaade2e0e17b6
|
2015
|
Spain
|
Public Universities
|
2015001846-9
|
009-091035
|
1
|
Morocco
|
North of Sahara
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
D01
|
0.00965057
|
0.00965057
|
0
|
0
|
0.00965057
|
0.00965057
|
0
|
0
|
0
|
0.00965057
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
CALL FOR AID FOR PROJECTS REGA...RDING DEVELOPMENT COOPERATION AND SOCIAL RESPONSIBILITY
more
|
Call for aid for projects rega...rding development cooperation and social responsibility
more
|
El objeto de la convocatoria e...s la regulación de la concesión de subvenciones a proyectos, programas y actuaciones de cooperación universitaria al desarrollo en el ámbito de la docencia y formación, investigación aplicada, transferencia de tecnología y conocimiento, que contribuyan a mejorar las condiciones de vida y la formación de las poblaciones a nivel mundial.
more
|
|
12261
|
Health education
|
|
I.2.b. Basic Health
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
|
Castilla La Mancha University.
|
|
|
|
65677423212eaade2e0e17b7
|
2015
|
Spain
|
Spanish Agency for Internation...al Development Co-operation
more
|
2014000863-1
|
009-081512
|
3
|
Mozambique
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0.0918241
|
0
|
0
|
0
|
0.0918241
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
FORMACIÓN DE MÉDICOS ESPECIA...LISTAS EN MOZAMBIQUE
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|
Formación de médicos especia...listas en Mozambique
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|
Formación de médicos especia...listas en Mozambique
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|
|
12181
|
Medical education/training
|
|
I.2.a. Health, General
|
11000
|
Donor government
|
Foundation for International C...ooperation, Health and Social policies.
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|
|
|
|
65677423212eaade2e0e17b8
|
2016
|
Spain
|
Public Universities
|
2014001795-1
|
009-083460
|
3
|
Mozambique
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0.0165546
|
0
|
0
|
0
|
0.0165546
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
FACULTY OF HEALTH SCIENCES - U...NIZAMBEZE - MOZAMBIQUE
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|
Faculty of Health Sciences - U...NIZAMBEZE - MOZAMBIQUE
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|
Apoyo para la cración de un e...quipo docente de médicos especialistas capaces de asumir la formación de los niveles de 4º y 5º curso de la Facultad de Ciencias de la Salud de la UNIZAMBEZE y ejercer como médicos en el país.
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|
|
12181
|
Medical education/training
|
|
I.2.a. Health, General
|
51001
|
International Food Policy Rese...arch Institute
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|
University of Las Palmas de Gr...an Canaria
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|
|
|
|
65677423212eaade2e0e17b9
|
2016
|
Spain
|
Public Universities
|
2015000710-1
|
009-089888
|
3
|
Mozambique
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
D02
|
0
|
0.00059363
|
0
|
0
|
0
|
0.00059363
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
SPAIN POSTGRADUATE: 2 MOZAMBIQ...UEAN SCHOLARS FOR A MASTER ON CLINIC OPTOMETRY AND VISION AT UA, ACADEMIC YEAR 2015/2016.
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|
Spain Postgraduate: 2 Mozambiq...uean scholars for a Master on Clinic Optometry and Vision at UA, academic year 2015/2016.
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|
Dos becarios de Mozambique, se...gún convenio, para realizar el Máster en Optometría Clínica y Visión de la UA, durante el curso académico 2014/15. La beca cubre los siguientes conceptos:1. Exención del pago de las tasas académicas del máster en Optometría Clínica y Visión de la UA, así como del pago de cualquier otra tasa administrativa relacionada con dicho máster, incluido el coste del informe técnico de equivalencia.2. Exención de las tasas de matriculación para realizar un curso de español intensivo en el Centro Superior de Idiomas (CSI), durante el mes de septiembre.3. Alojamiento durante el mes de septiembre en la residencia que determine la Universidad de Alicante.4. Asignación mensual de trescientos sesenta euros (360 €) desde el 1 de octubre de 2014 hasta el 31 de julio de 2015 (10 meses).5. Seguro de salud, accidentes y repatriación (con exclusión expresa de los gastos farmacéuticos), durante el periodo de vigencia del máster.
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|
|
11420
|
Higher education
|
|
I.1.d. Post-Secondary Educatio...n
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|
51001
|
International Food Policy Rese...arch Institute
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|
Alicante University
|
|
|
|
65677423212eaade2e0e17ba
|
2016
|
Spain
|
Public Universities
|
2015000887-1
|
009-090066
|
3
|
Mozambique
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
D01
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
2015 SPECIFIC PLAN: INSTITUTIO...NAL STRENGTHENING OF HIGHER EDUCATION CENTRES AS BASIC TOOL FOR HEALTH CO-OPERATION IN MOZAMBIQUE.
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|
2015 Specific Plan: Institutio...nal Strengthening of Higher Education Centres as basic tool for Health Co-operation in Mozambique.
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|
Beca de estancia en la Univers...idad de Córdoba para la formación de una persona del ISCISA (Mozambique) en materia informática para que pueda dar mantenimiento y funcionamiento a la sala de videoconferencias instalada en el ISCISA que permita la formación de recursos humanos de Mozambique mediante actividades de teleformación, así como la asistencia técnica en el desarrollo de planes propios de formación e investigación en el área de enfermería y salud internacional.
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|
|
12181
|
Medical education/training
|
|
I.2.a. Health, General
|
51001
|
International Food Policy Rese...arch Institute
more
|
Cordoba University.
|
0
|
|
|
65677423212eaade2e0e17bb
|
2015
|
Spain
|
Spanish Agency for Internation...al Development Co-operation
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|
2015003049-1
|
009-092576
|
1
|
Mozambique
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.221852
|
0.221852
|
0
|
0
|
0.221852
|
0.221852
|
0
|
0.221852
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
INTENSIVE MODULAR TRAINING FOR... MEDICAL DOCTORS OF FCS UNIZAMBEZE
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|
Intensive modular training for... medical doctors of FCS Unizambeze
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|
15/ACDE/0527 Formación intesn...siva modular para médicos de la FCS Unizambeze
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|
|
12181
|
Medical education/training
|
|
I.2.a. Health, General
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
|
University of Las Palmas de Gr...an Canaria
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|
|
|
|
65677423212eaade2e0e17bc
|
2015
|
Spain
|
Autonomous Governments
|
2014004202-2
|
009-087243
|
3
|
Nicaragua
|
North & Central America
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0.0870771
|
0
|
0
|
0
|
0.0870771
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL ...DE LA UNAM. MANAGUA ? FAREM CHONTALES (NICARAGUA)
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|
Fortalecimiento Institucional ...de la UNAM. Managua ? FAREM Chontales (Nicaragua)
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Fortalecimiento Institucional ...de la UNAM. Managua ? FAREM Chontales (Nicaragua): Mejora de las capacidades docentes e investigadoras aplicadas a la promoción y educación para la salud y calidad de vida en el ámbito comunitario. Contribuir al desarrollo y la mejora de la calidad de vida, mediante el Fortalecimiento Institucional d ela UNAN Managua (Farem Chontales), a través del aumento de las competencias docentes e investigadoras en el ámbito de la Educación para la salud
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|
|
12261
|
Health education
|
|
I.2.b. Basic Health
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
|
Pablo de Olavide University
|
|
|
|
65677423212eaade2e0e17bd
|
2015
|
Spain
|
Public Universities
|
2015000732-2
|
009-089910
|
1
|
Nicaragua
|
North & Central America
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.0221852
|
0.0221852
|
0
|
0
|
0.0221852
|
0.0221852
|
0
|
0
|
0
|
0.0221852
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
PROJECT: CONSOLIDATION AND MON...ITORING EDUCATION PROGRAM IN HEALTH SCIENCES WITH BLUEFIELDS INDIAN AND CARIBBEAN UNIVERSITY (BICU)
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PROJECT: Consolidation and Mon...itoring Education Program in Health Sciences with Bluefields Indian and Caribbean University (Bicu)
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|
La BICU, en la costa atlántic...a de Nicaragua, proporciona estudios universitarios a una población extremadamente pobre, multiétnica, multilingüe y multicultural. Desde hace 4 años, hemos colaborado en el desarrollo de la carrera de Medicina en BICU, iniciada hace 7 por la imperiosa necesidad de médicos en la región. En enero próximo se graduará la primera promoción con 13 alumnos, decididos a ejercer en su propia región para mitigar las carencias existentes.
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|
|
12181
|
Medical education/training
|
|
I.2.a. Health, General
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
|
Complutense University of Madr...id
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|
|
|
|
65677423212eaade2e0e17be
|
2017
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Andaluc...ía
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|
2015002039-1
|
009-091228-A
|
3
|
Nicaragua
|
North & Central America
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
2015 TRAINING PROGRAM IN ADALU...SIA FOR PERSONNEL EMPLOYED BY THE REPUBLIC OF NICARAGUA.
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|
2015 Training program in Adalu...sia for personnel employed by the Republic of Nicaragua.
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|
El programa consiste en dotar ...de formación técnica especializada en el ámbito de la Salud Pública a profesionales del sistema de salud de la República de Nicaragua que pertenecen al MINSA, que es el órgano que coordina el desarrollo de actividades científicas y técnicas de todo el sistema nacional de salud nicaragüense. En función del estudio de necesidades realizado desde MINSA se seleccionan por las autoridades nicaragüenses un grupo de la salud de distintas especialidades y se ejecuta en Andalucía donde se desarrollan pasantías en las distintas especialidades de los Centros hospitalarios andaluces especializados en los ámbitos demandados por los destinatarios de la formación. Objetivo: Mejorar la formación y capacitación de profesionales sanitarios nicaragüenses mediante prácticas de perfeccionamiento en el Servicio Andaluz de Salud, promoviendo el desarrollo de actividades científicas y técnicas en el ámbito de la salud pública. Capacitar a profesionales del sistema de salud nicaragüense mediante prácticas clínicas, a través de un intercambio de experiencias entre Andalucía y Nicaragua en distintas especialidades de atención y gestión hospitalaria y de emergencia.
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|
|
12281
|
Health personnel development
|
|
I.2.b. Basic Health
|
12000
|
Recipient government
|
MINISTERIO DE SALUD
|
|
|
|
65677424212eaade2e0e17bf
|
2016
|
Spain
|
Public Universities
|
2015001748-1
|
009-090932
|
3
|
Paraguay
|
South America
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
OWN CALL. PROJECT: DEVELOPMEN...T AND IMPLEMENTATION OF A DEGREE IN MEDICINE
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|
Own call. Project: Developmen...t and implementation of a degree in medicine
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|
El presente proyecto tiene com...o objetivo diseñar un modelo de centro y una malla curricular sostenible, para los estudios de Grado en Medicina de la futura Facultad de Medicina que se proyecta crear en la Universidad Nacional de Pilar en Paraguay.
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|
|
12181
|
Medical education/training
|
|
I.2.a. Health, General
|
51001
|
International Food Policy Rese...arch Institute
more
|
University of the Basque Count...ry/ Euskalerriko Unibersitatea (UPV/EHU)
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|
|
|
|
65677424212eaade2e0e17c0
|
2015
|
Spain
|
Public Universities
|
2015001846-4
|
009-091035
|
1
|
Peru
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
D01
|
0.0051026
|
0.0051026
|
0
|
0
|
0.0051026
|
0.0051026
|
0
|
0
|
0
|
0.0051026
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
CALL FOR AID FOR PROJECTS REGA...RDING DEVELOPMENT COOPERATION AND SOCIAL RESPONSIBILITY
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|
Call for aid for projects rega...rding development cooperation and social responsibility
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|
El objeto de la convocatoria e...s la regulación de la concesión de subvenciones a proyectos, programas y actuaciones de cooperación universitaria al desarrollo en el ámbito de la docencia y formación, investigación aplicada, transferencia de tecnología y conocimiento, que contribuyan a mejorar las condiciones de vida y la formación de las poblaciones a nivel mundial.
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|
|
12181
|
Medical education/training
|
|
I.2.a. Health, General
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
|
Castilla La Mancha University.
|
|
|
|
65677424212eaade2e0e17c1
|
2016
|
Spain
|
Autonomous Governments
|
2015000418-1
|
009-089590
|
3
|
South Sudan
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0.0226059
|
0
|
0
|
0
|
0.0452118
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
50
|
TRAINING ON PRIMARY HEALTH CAR...E, NURSERY AND MIDWIFERY FOR SPECIALISED LOCAL AGENTS.
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|
Training on primary health car...e, nursery and midwifery for specialised local agents.
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|
Esta propuesta trata de incidi...r en los problemas identificados como los más acuciantes de la población más desfavorecida, esto es: la falta de cobertura de necesidades básicas y la inestabilidad social, el precario acceso a la atención sanitaria básica y la escasa cobertura educativa, así como los continuos brotes de violencia. Estas circunstancias dificultan la consolidación de la paz y lastran el desarrollo de una de las poblaciones más pobres del mundo. El proyecto abordará uno de los problemas principales: la falta de recursos humanos capacitados. Incluso con el esfuerzo que están realizando los agentes nacionales y extranjeros en este campo, no existe aún suficiente personal formado para cubrir las necesidades. Se pretende fortalecer la Red de Formación de Profesionales de Educación y Salud, que impulsa el socio local SSS en el nuevo país, por medio de este proyecto concreto centrado en el apoyo a la formación de profesionales sanitarios. En concreto, esta iniciativa se centra en apoyar la mejora de la infraestructura y equipamiento que da servicio a la formación y en las becas de estudio que permitan a los estudiantes poder completar la formación teórico práctica.Los beneficiarios directos serán unos 90 estudiantes residentes en el centro cada año que siguen las especialidades de enfermería y partería.La intervención prioriza la formación de mujeres dada la profunda inequidad de género que hay en Sur-Sudán.
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|
|
12281
|
Health personnel development
|
|
I.2.b. Basic Health
|
22000
|
National NGOs
|
PROYDE. Promotion and developm...ent association.
more
|
|
|
|
65677424212eaade2e0e17c2
|
2016
|
Spain
|
Public Universities
|
2015001040-1
|
009-090220
|
3
|
Venezuela
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
E01
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
II UNIVERSITY MASTER IN SHOULD...ER PATHOLOGY
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|
II University Master in Should...er Pathology
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|
El hombro es una articulación... compleja que ha sucitado en las últimas décadas una especial atracción para el cirujano ortopédico y traumatólogo. Ello ha propiciado un mejor conocimiento de su anatomía, su biomecánica y de los procesos nosológicos que él asienta. Resultado de este interés es el desarrollo experimentado de nuevas técnicas tanto de imágenes como quirúrgicas, que permite obtener mejores resultados clínicos y ofrecer un tratamiento más individualizado a los pacientes.El curso contribuye a que los cirujanos ortopédicos y traumatólogos puedan ser verdaderos expertos en un ámbito concreto de su especialidad dando debida satisfacción a la actual demanda social
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|
|
12181
|
Medical education/training
|
|
I.2.a. Health, General
|
51001
|
International Food Policy Rese...arch Institute
more
|
International University of An...dalucia
more
|
0
|
|
|
65677424212eaade2e0e17c3
|
2017
|
Spain
|
Public Universities
|
2016000654-3
|
009-095522-C
|
3
|
Algeria
|
North of Sahara
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
PROJECT: COVERAGE OF BASIC NEE...DS AT THE NURSING SCHOOL AHMED ABDEL-FATAH. EXERCISE 2016
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|
PROJECT: Coverage of basic nee...ds at the nursing school Ahmed Abdel-Fatah. Exercise 2016
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|
Apoyo para cubrir las necesid...ades docentes de la Escuela de Enfermería AHMED ABDEL-FATAH
more
|
|
12281
|
Health personnel development
|
|
I.2.b. Basic Health
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
|
Alicante University
|
0
|
|
|
65677424212eaade2e0e17c4
|
2016
|
Spain
|
Municipalities
|
2016005996-1
|
009-103798
|
1
|
Central African Republic
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.0038704
|
0.0038704
|
0
|
0
|
0.0038704
|
0.0038704
|
0
|
0.0038704
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
ACQUISITION OF MEDICATION AT T...HE BANGASSOU DIOCESE. CENTRAL AFRICA.
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|
Acquisition of medication at t...he Bangassou diocese. Central Africa.
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|
Título completo del proyecto:... Proyecto para la adquisición de medicamentos en la diócesis de Bangassou. Centroáfrica. :: Proyecto para la adquisición de medicamentos en la diócesis de Bangassou. Centroáfrica.
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|
|
12220
|
Basic health care
|
|
I.2.b. Basic Health
|
22000
|
National NGOs
|
Fundación para la Promoción ...y Desarrollo de Bangassou
more
|
|
|
|
65677425212eaade2e0e17c5
|
2017
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Andaluc...ía
more
|
2016004785-2
|
009-102587-B
|
3
|
Cuba
|
North & Central America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
PROMOTING COMPETITIVENESS OF A...SSOCIATIONS OF HANDICRAFTS PRODUCERS OF LENCA TRADITION IN LEMPIRA, INTIBUCÁ, LA PAZ, COMAYAGUA.
more
|
Promoting competitiveness of a...ssociations of handicrafts producers of Lenca tradition in Lempira, Intibucá, La Paz, Comayagua.
more
|
El programa consiste en dotar ...de formación técnica especializada en el ámbito de la Salud Pública a profesionales del sistema de salud de la República de Cuba que pertenecen a INFOMED y CIMEQ. INFOMED es el órgano que coordina el desarrollo de actividades científicas y técnicas de todo el sistema de nacional de salud cubano y CIMEQ es una entidad hospitalaria que forma parte del Servicio Nacional de Salud.
more
|
|
12281
|
Health personnel development
|
|
I.2.b. Basic Health
|
12000
|
Recipient government
|
|
|
|
|
65677425212eaade2e0e17c6
|
2017
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Andaluc...ía
more
|
2016004781-1
|
009-102583-A
|
3
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
IRRIGATION IN SENEGAL RIVER TO... IMPROVE FOOD SECURITY AND RESILIENCE OF THE POPULATION.
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|
Irrigation in Senegal river to... improve food security and resilience of the population.
more
|
El proyecto se dirige a mejora...r la formación y las capacidades de la comunidad universitaria andaluza del ámbito de la salud en materia de derecho y acceso a la salud, con un enfoque global de género, derechos humanos y diversidad cultural. Se trabajará con alumnado y profesorado de la rama sanitaria de cuatro universidades públicas: Granada, Málaga, Sevilla y Córdoba). La intervención pretende formar y concienciar al alumnado sobre salud global y las variables de género que atañen al desarrollo desigual mediante talleres participativos de formación y la realización de una actividad de sensibilización hacia sus pares, la generación y dinamización de espacios de encuentro sobre la problemática de la salud a través de la creación de una plataforma virtual participativa, y la implicación de profesorado informado en la problemática de salud global en relación a su labor docente a partir de la dotación de materiales específicos y la capacitación.
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|
|
43081
|
Multisector education/training
|
|
IV.2. Other Multisector
|
22000
|
National NGOs
|
Farmamundi
|
|
|
|
65677425212eaade2e0e17c7
|
2017
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Aragón
|
2016001850-2
|
009-096740-B
|
3
|
Dominican Republic
|
North & Central America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0.0590942
|
0
|
0
|
0
|
0.0590942
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
ESTABLISHING ADVANCED PROFESSI...ONAL TRAINING STUDIES IN NURSING IN DOMINICAN REPUBLIC. PHASE 2.
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|
Establishing advanced professi...onal training studies in nursing in Dominican Republic. Phase 2.
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|
El programa propuesto se enmar...ca dentro del planeamiento estratégico concertado con la Secretaría de Estado de Educación, el INFOTEP (organismo público con competencias en formación profesional y empleo), y el MESCYT a través de su estudio de factibilidad para la implantación de estudios de grado superior de formación profesional para el Instituto Técnico Superior de la contraparte local.Se quiere implantar el ciclo de grado superior en la especialidad de enfermería,como una de las 5 nuevas especialidades del nuevo politécnico, equipando talleres y mobiliario docente, continuando la Fase I aprobada en la convocatoria de 2015. Introduciendo esta especialidad en un barrio periurbano se generan sinergias en refuerzo de potenciar la sanidad en un área con población de pocos recursos económicos.
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|
|
11420
|
Higher education
|
|
I.1.d. Post-Secondary Educatio...n
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|
22000
|
National NGOs
|
Fundación San Valero
|
|
|
|
65677425212eaade2e0e17c8
|
2016
|
Spain
|
Public Universities
|
2016000308-1
|
009-095173
|
1
|
Ethiopia
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
D01
|
0.00663497
|
0.00663497
|
0
|
0
|
0.00663497
|
0.00663497
|
0
|
0
|
0
|
0.00663497
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
OWN CALL FOR PROPOSALS: HEALT...H TRAINING AND PROMOTION OF HEALTH STAFF AT GAMBO RURAL HOSPITAL, ETHIOPIA.
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|
OWN CALL FOR PROPOSALS: Healt...h training and promotion of health staff at Gambo Rural Hospital, Ethiopia.
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|
Formación continuada de parte... del personal del hospital de Gambo para optimizar la atención a los pacientes y la formación del resto de los equipos humanos integrados en los diferentes Departamentos del hospital. Los cursos se realizan en centros sanitarios y docentes locales cercanos al hospital, lo que garantiza la sostenibilidad del proyecto, la inversión en recursos locales y conciliación del personal con la vida comunitaria y familiar.El proyecto incluye también la cooperación tecnológica y sanitaria mediante el desplazamiento de cooperantes del Hospital Príncipe de Asturias y/o investigadores de Departamentos relacionados con las Ciencias de la Salud de la Universidad de Alcalá para proyectos clínicos o de investigación con alto impacto en la asistencia sanitaria local o en el área de la Salud Global.
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|
|
12181
|
Medical education/training
|
|
I.2.a. Health, General
|
51001
|
International Food Policy Rese...arch Institute
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|
Alcalá University
|
|
|
|
65677425212eaade2e0e17c9
|
2016
|
Spain
|
Public Universities
|
2016000192-1
|
009-095056
|
1
|
Ghana
|
South of Sahara
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.00552914
|
0.00552914
|
0
|
0
|
0.00552914
|
0.00552914
|
0
|
0
|
0
|
0.00552914
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
OWN PROGRAMME - PROJECT - SUPP...ORT FOR HEALTH CARE AT THE UNIVERSITY HOSPITAL OF TAMALE - GHANA.
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|
OWN Programme - Project - Supp...ort for health care at the University Hospital of Tamale - Ghana.
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|
Colaboración con la Escuela d...e Medicina y Enfermería de la University for Development Studies y el Hospital Universitario de Tamale para la mejora de la atención sanitaria en la región de Tamale (Northern region de Ghana).
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|
|
12220
|
Basic health care
|
|
I.2.b. Basic Health
|
51001
|
International Food Policy Rese...arch Institute
more
|
King Juan Carlos University
|
|
|
|
65677425212eaade2e0e17ca
|
2017
|
Spain
|
Municipalities
|
2016002651-1
|
009-098280-A
|
3
|
Guatemala
|
North & Central America
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0.0031543
|
0
|
0
|
0
|
0.0031543
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
GRADUATION OF VOLUNTEER HEALTH... PROMOTERS WITH ESPECIAL FOCUS ON PREVENTION IN MATERNAL AND CHILD HEALTH.
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|
Graduation of volunteer health... promoters with especial focus on prevention in maternal and child health.
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|
Título completo del proyecto:... Cualificación de Promotoras (es) Voluntarias en Salud con especialidad atención en el componente de prevención en las áreas de formación materna infantil y nutricional familiar, como un medio para lograr la nutrición de niños lactantes y madres en etapa fértil, en comunidades rurales del departamento de Huehuetenango. :: Mejorada la salud materna infantil, atención y prevención de enfermedades prevalentes en la comunidad, mediante la formación de voluntarias en salud, fortalecidas mediante el acompañamiento, referencia oportuna y atención básica, gestionados por los agentes de salud formadas a través del proyecto y la incorporación activa de las familias sensibilizadas.
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|
|
12261
|
Health education
|
|
I.2.b. Basic Health
|
22000
|
National NGOs
|
FUNDACIÓN FABRE
|
|
|
|
65677425212eaade2e0e17cb
|
2016
|
Spain
|
Municipalities
|
2016005982-1
|
009-103784
|
1
|
Guatemala
|
North & Central America
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.0038704
|
0.0038704
|
0
|
0
|
0.0038704
|
0.0038704
|
0
|
0.0038704
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
LOCAL VOCATIONAL TRAINING PROG...RAM IN SOCIAL AND HEALTH FIELD, (DRY CORRIDOR OF GUATEMALA).
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|
Local vocational training prog...ram in social and health field, (dry corridor of Guatemala).
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|
Título completo del proyecto:... Programa de formación profesional local en el ámbito sociosanitario (corredor seco de Guatemala) :: Programa de formación profesional local en el ámbito sociosanitario (corredor seco de Guatemala)
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|
|
12281
|
Health personnel development
|
|
I.2.b. Basic Health
|
11000
|
Donor government
|
City council of Puente Genil
|
|
|
|
65677425212eaade2e0e17cc
|
2016
|
Spain
|
Municipalities
|
2016005983-1
|
009-103785
|
1
|
Guatemala
|
North & Central America
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.0038704
|
0.0038704
|
0
|
0
|
0.0038704
|
0.0038704
|
0
|
0.0038704
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
LOCAL VOCATIONAL TRAINING PROG...RAM IN SOCIAL AND HEALTH FIELD, (DRY CORRIDOR OF GUATEMALA).
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|
Local vocational training prog...ram in social and health field, (dry corridor of Guatemala).
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|
Título completo del proyecto:... Programa de formación profesional local en el ámbito sociosanitario (corredor seco de Guatemala) :: Programa de formación profesional local en el ámbito sociosanitario (corredor seco de Guatemala)
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|
|
12281
|
Health personnel development
|
|
I.2.b. Basic Health
|
11000
|
Donor government
|
City council of Puente Genil
|
|
|
|
65677426212eaade2e0e17cd
|
2016
|
Spain
|
Municipalities
|
2015005762-1
|
009-104969
|
3
|
Mali
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
D02
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
MEJORA DE LA SITUACIÓN SANITA...RIA EN LA REGIÓN DE SÉGOU A TRAVÉS DE LA FORMACIÓN DE ENFERMERAS EN SALUD PÚBLICA Y ATENCIÓN MATERNO-INFANTIL. MALÍ
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|
Mejora de la situación sanita...ria en la región de Ségou a través de la formación de enfermeras en salud pública y atención materno-infantil. Malí
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|
Título completo del proyecto:... Mejora de la situación sanitaria en la región de Ségou a través de la formación de enfermeras en salud pública y atención materno-infantil. Malí ::
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|
|
12181
|
Medical education/training
|
|
I.2.a. Health, General
|
23000
|
Local/Regional NGOs
|
MANOS UNIDAS CAMPAÑA CONTRA E...L HAMBRE
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|
|
|
|
65677426212eaade2e0e17ce
|
2017
|
Spain
|
Public Universities
|
2016000129-1
|
009-094993-A
|
3
|
Morocco
|
North of Sahara
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
E01
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
SCHOLARSHIPS FOR STUDENTS FROM... DEVELOPING COUNTRIES: AGREEMENT UGR KINGDOM OF MOROCCO. SCHOLARSHIPS TO COURSE DEGREE STUDIES ON MEDICINE.
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|
Scholarships for Students from... Developing Countries: Agreement UGR Kingdom of Morocco. Scholarships to course degree studies on Medicine.
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|
"11 becas para cursar estu...dios de GRADO EN MEDICINA. Mediante el Convenio UGR-Marruecos la UGR financia estudios completos de grado a estudiantes de nacionalidad marroquí. Las becas comprenden gastos de alojamiento/manutención y coste de precios públicos por matrícula. "
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|
|
12181
|
Medical education/training
|
|
I.2.a. Health, General
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
|
Granada University
|
|
|
|
65677426212eaade2e0e17cf
|
2016
|
Spain
|
Municipalities
|
2016004417-1
|
009-101036
|
1
|
Morocco
|
North of Sahara
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.0515869
|
0.0515869
|
0
|
0
|
0.0515869
|
0.0515869
|
0
|
0.0515869
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
STRENGTHENING THE NURSING SCHO...OL.
more
|
Strengthening the Nursing Scho...ol.
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|
Título completo del proyecto:... Fortalecimiento de la Escuela de Enfermería :: El proyecto posibilita el funcionamiento de la Escuela de Enfermería de los campamentos, que funciona como internado (incluyendo a los hijos de algunas alumnas).La formación de enfermería está estructurada en 3 cursos. La Escuela imparte también tres formaciones diferenciadas para parteras (2 cursos), pediatría (2 cursos) y auxiliares de estomatología. La Escuela cuenta con dos aulas externas (1º y 2º de enfermería) en Dajla (el campamento más alejado) . Las clases se imparten en hasanía y castellano, por lo que uno de los requisitos de acceso es un cierto nivel de castellano.El curso 2015-2016 se inició con un total de 160 personas matriculadas. En marzo 2016 el alumnado permanente estaba constituido por 115 personas. El mayor abandono se produce en el primer curso, en particular por la dificultad de parte del alumnado de alcanzar el nivel exigido.Se realizan también algunos cursos de reciclaje impartidos por profesorado de la U. Autónoma de Madrid, Universidad de Jaén, Universidad de Alicante.Por una parte, el proyecto permite cubrir parcialmente los costes de personal docente y no docente de la escuela, (consistente en ?incentivos? promedio de 180 euros/mes para el personal docente y de 170 euros/mes para el personal de administración y servicios). En el curso 2015-2016, la plantilla ha estado integrada en total por 27 personas: 1 director, 13 docentes, 13 ?personal de administración y servicios?. Con cargo a la subvención también se cubre la alimentación, algún equipamiento adicional (colchones para alumnado nuevo, utensilios de cocina), productos de higiene, y productos de limpieza así como su mantenimiento.
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|
|
12281
|
Health personnel development
|
|
I.2.b. Basic Health
|
22000
|
National NGOs
|
Amigos y Amigas de la RASD de ...Álava, Asociación de
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|
|
|
|
65677426212eaade2e0e17d0
|
2017
|
Spain
|
Municipalities
|
2016005753-1
|
009-103555-A
|
3
|
Mozambique
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0.0138194
|
0
|
0
|
0
|
0.0138194
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
ENLARGEMENT OF THE LABORATORY ...AREA OF THE POLYTECHNIC INSTITUTE AND HEALTH CENTRE OF NACUXA.
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|
Enlargement of the laboratory ...area of the polytechnic institute and health centre of Nacuxa.
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|
Título completo del proyecto:... Ampliación del area de laboratorio del instituto politecnico y centro de salud de Nacuxa :: El proyecto pretende mejorar la oferta formativa de los tecnicos del laboratorio y los servicios de salud a la población del puesto administrativo de Matibane, pretende mejorar la calidad de la atención y servicios de educación y salud en Nacuxa.
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|
|
12261
|
Health education
|
|
I.2.b. Basic Health
|
22000
|
National NGOs
|
COVIDE-AMVE
|
|
|
|
65677427212eaade2e0e17d1
|
2016
|
Spain
|
Municipalities
|
2016006198-1
|
009-105438
|
1
|
Mozambique
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.0110583
|
0.0110583
|
0
|
0
|
0.0110583
|
0.0110583
|
0
|
0.0110583
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
FORMACIÓN INTENSIVA MODULAR D...E MÉDICOS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD - MOZAMBIQUE
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|
FORMACIÓN INTENSIVA MODULAR D...E MÉDICOS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD - MOZAMBIQUE
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|
Título completo del proyecto:... FORMACIÓN INTENSIVA MODULAR DE MÉDICOS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD - MOZAMBIQUE :: FORMACIÓN INTENSIVA MODULAR DE MÉDICOS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD - MOZAMBIQUE
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|
|
12181
|
Medical education/training
|
|
I.2.a. Health, General
|
51001
|
International Food Policy Rese...arch Institute
more
|
University of Las Palmas de Gr...an Canaria
more
|
0
|
|
|
65677427212eaade2e0e17d2
|
2016
|
Spain
|
Municipalities
|
2015005324-1
|
009-104531
|
3
|
Senegal
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
CENTRO DE SALUD TOUBA DAROU SA...LAM
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|
Centro de Salud Touba Darou Sa...lam
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|
Título completo del proyecto:... Centro de Salud Touba Darou Salam :: Facilitar el acceso a medicinas y material sanitario básico a los/as usuarios/as del Centro de Salud Touba Darou Salam contribuyendo a la mejora de la calidad de vida de las personas residentes en la zona de influencia de Touba, concretamente, en el barrio de Medina Salam, en la periferia de la ciudad de Louga.
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|
|
12230
|
Basic health infrastructure
|
|
I.2.b. Basic Health
|
22000
|
National NGOs
|
Asociación Touba Canarias, El... Muridismo
more
|
|
|
|
65677427212eaade2e0e17d3
|
2016
|
Spain
|
Public Universities
|
2016000894-1
|
009-095763
|
1
|
Tanzania
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
D02
|
0.000859228
|
0.000859228
|
0
|
0
|
0.000859228
|
0.000859228
|
0
|
0
|
0
|
0.000859228
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
OWN PROGRAMME: INTERNSHIP (DEG...REE FINALISATION) OF A MEDICINE STUDENT FROM TANZANIA.
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|
OWN Programme: Internship (Deg...ree finalisation) of a Medicine student from Tanzania.
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|
Estudiante de Medicina en Prog...rama de Salud en comunidades rurales con alto índice de pobreza en zonas rurales de Tanzania
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|
|
12191
|
Medical services
|
|
I.2.a. Health, General
|
51001
|
International Food Policy Rese...arch Institute
more
|
Autonomous University of Madri...d
more
|
|
|
|
65677427212eaade2e0e17d4
|
2017
|
Spain
|
Comunidad de Castilla y León
|
2017001411-5
|
009-107368-E
|
1
|
Bolivia
|
South America
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.0025527
|
0.0025527
|
0
|
0
|
0.0025527
|
0.0025527
|
0
|
0.0025527
|
0
|
0
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
UNIVERSAL AND EQUAL ACCESS TO ...DRINKING WATER IN THE RURAL COMMUNITY OF TACOIGO (SAN MIGUEL DE VELASCO, SANTA CRUZ)
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|
Universal and equal access to ...drinking water in the rural community of Tacoigo (San Miguel de Velasco, Santa Cruz)
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|
El proyecto es una contribuci...n a la consolidación de un derecho fundamental de las personas, como es el del acceso al agua potable. El proyecto se desarrolla en la comunidad rural indígena Chiquitana de Tacoigo, en el municipio de San Miguel de Velasco, en el departamento de Santa Cruz-BoliviaSe construirá un sistema de distribución de agua consistente en un tanque elevado de 20.000 litros, equipo de impulsión y cloración, 2.100 metros de red matriz de distribución y 58 tomas domiciliarias a otras tantas familias de la comunidad. Ello permitirá llevar el servicio de aguapotable hasta las viviendas de la comunidad, beneficiando de forma directa a las 470 personas, de ellas 254son mujeres, que allí viven. Además se construirá una batería de baños higiénicos en la escuela de la comunidad.Los beneficiarios conformarán el Comité de Agua Potable y Saneamiento Básico de Tacoigo, que será el encargado de gestionar el sistema de agua. Complementariamente se dictarán talleres en higiene, prevención de enfermedades y uso racional del agua, se formará a un promotor comunal de salud y se organizarán brigadas médicas desde el Hospital Municipal, todo ello con el objetivo de disminuir la incidencia de enfermedades infecciosas, especialmente en mujeres y niños.
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|
|
12281
|
Health personnel development
|
|
I.2.b. Basic Health
|
22000
|
National NGOs
|
FEMUR (FEDERACION DE LA MUJER ...RURAL)
more
|
|
|
|
65677427212eaade2e0e17d5
|
2017
|
Spain
|
Public Universities
|
2017001112-1
|
009-107062-A
|
1
|
Cameroon
|
South of Sahara
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
D01
|
0.000760906
|
0.000760906
|
0
|
0
|
0.000760906
|
0.000760906
|
0
|
0
|
0
|
0.000760906
|
Sector-wide health programmes
|
Health workforce
|
100
|
INSOLAFRICA PROGRAM IN CAMEROO...N: INTERNSHIP FOR NURSING STUDENTS
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Insolafrica Program in Cameroo...n: internship for nursing students
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Contribuir en la mejora de las... condiciones de servicios de enfermería en el Centro de Salud Insolàfrica (Infermeria solidària per l'Africa) en la población de Kribi, Camerún, mediante la aportación de estudiantes en prácticas.
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12220
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Basic health care
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I.2.b. Basic Health
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51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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Universitat de Vic - Universit...at Central de Catalunya
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|
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65677428212eaade2e0e17d6
|
2018
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Andaluc...ía
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2017005748-1
|
009-113345-A
|
3
|
Cuba
|
Caribbean & Central America
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UMICs
|
ODA Grants
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1
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10
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110
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C01
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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Sector-wide health programmes
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Health workforce
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100
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PROGRAMA DE FORMACIÓN CIENTÍ...FICO QUIRÚRGICO PARA PROFESIONALES DEL CENTRO HOSPITALARIO CIMEQ DE CUBA 2017
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PROGRAMA DE FORMACIÓN CIENTÍ...FICO QUIRÚRGICO PARA PROFESIONALES DEL CENTRO HOSPITALARIO CIMEQ DE CUBA 2017
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Programa de formación cientí...fico-quirúrgico para profesionales del centro hospitalario CIMEQ de Cuba
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12181
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Medical education/training
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17.8
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I.2.a. Health, General
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12000
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Recipient Government
|
MINISTERIO DE SALUD PÚBLICA D...E CUBA
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65677428212eaade2e0e17d7
|
2017
|
Spain
|
Public Universities
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2017000432-1
|
009-106373-A
|
1
|
Morocco
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North of Sahara
|
LMICs
|
ODA Grants
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1
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10
|
110
|
C01
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0.00789088
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0.00789088
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0
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0
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0.00789088
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0.00789088
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0
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0
|
0
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0.00789088
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Sector-wide health programmes
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Health workforce
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100
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HUMANITARIAN ACTION: MEETING T...HE BASIC NEEDS OF THE NURSING SCHOOL AHMED ABDEL FATAH
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Humanitarian Action: meeting t...he basic needs of the Nursing School Ahmed Abdel Fatah
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Apoyo para cubrir las necesid...ades docentes de la Escuela de Enfermería AHMED ABDEL-FATAH
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12281
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Health personnel development
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I.2.b. Basic Health
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51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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Alicante University
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|
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|
65677428212eaade2e0e17d8
|
2017
|
Spain
|
Public Universities
|
2017001074-2
|
009-107024-B
|
1
|
Morocco
|
North of Sahara
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
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10
|
110
|
D01
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0.00577951
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0.00577951
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0
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0
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0.00577951
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0.00577951
|
0
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0
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0
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0.00577951
|
Sector-wide health programmes
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Health workforce
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100
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TRAINING ON COMMUNITY HEALTH F...OR WOMEN AND YOUNG PEOPLE IN KHAMLIA (MOROCCO)
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Training on community health f...or women and young people in Khamlia (Morocco)
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Este proyecto presenta las act...uaciones propuestas para una intervención demandada por la población local en: (a) saludsexual y reproductiva orientada a la formación de las parteras tradicionales y de las mujeres en edad reproductiva de la zona,(b) formación en cuidados básicos a la infancia, dirigidos a prevenir y actuar los problemas más prevalentes en la zona. (c)primeros auxilios en accidentes más prevalentes en la zona, en la población de Khamlia, al Sureste de Marruecos.Las actuaciones presentes y los colectivos a los que van dirigidas estás se relacionan directamente con la protección de lossiguientes derechos humanos:(1). Derecho a la vida y a la Salud. (2) Derecho a la Educación, (3) Derecho a acceso a servicios. (4) Derecho a la nodiscriminación.Las tareas a realizar se desarrollan en un País considerado por la AECID como prioritario dentro de su plan director.
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|
12281
|
Health personnel development
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|
I.2.b. Basic Health
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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Alcalá University
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|
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|
65677428212eaade2e0e17d9
|
2017
|
Spain
|
Spanish Agency for Internation...al Development Co-operation
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2017004832-1
|
009-111828-A
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1
|
Mozambique
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South of Sahara
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LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.126936
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0.126936
|
0
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0
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0.126936
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0.126936
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0
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0
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0
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0.126936
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Sector-wide health programmes
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Health workforce
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100
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MOZAMBIQUE 2016 HEALTH MISAU T...RAINING OF MEDICAL SPECIALISTS 2
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Mozambique 2016 Health MISAU T...raining of medical specialists 2
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Mozambique 2016 Salud MISAU Fo...rmación de médicos especialistas II Fortalecimiento de las capacidades del Sistema Nacional de Salud mozambiqueño para la formación de médicos especialista. Segunda Fas e
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12181
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Medical education/training
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I.2.a. Health, General
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11000
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Donor government
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Foundation for International C...ooperation, Health and Social policies.
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65677428212eaade2e0e17da
|
2017
|
Spain
|
Spanish Agency for Internation...al Development Co-operation
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|
2017005008-1
|
009-112591-A
|
1
|
Mozambique
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.0740615
|
0.0740615
|
0
|
0
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0.0740615
|
0.0740615
|
0
|
0
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0
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0.0740615
|
Sector-wide health programmes
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Health workforce
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100
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2016 / ACDE / 2314 TRAINING OF... MEDICAL SPECIALISTS FROM THE UNIVERSITY OF ZAMBEZI - MOZAMBIQUE
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2016 / ACDE / 2314 Training of... medical specialists from the University of Zambezi - Mozambique
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2016/ACDE/2314 Formación de m...édicos especialistas de la Universidad de Zambeze - Mozambique
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12181
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Medical education/training
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|
I.2.a. Health, General
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51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
|
University of Las Palmas de Gr...an Canaria
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|
65677429212eaade2e0e17db
|
2019
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Andaluc...ía
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2013004972-1
|
009-078903-A
|
3
|
Peru
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0.111852
|
0
|
0
|
0
|
0.111852
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0
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0
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0
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0
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Sector-wide health programmes
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Health workforce
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100
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III MASTER'SDEGREE IN COMMUNIT...ARIAN CHILDREN HEALTH. PREVENTION AND PROMOTION OF PUBLIC CHILDREN HEALTH.
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III Master'sDegree in Communit...arian Children Health. Prevention and promotion of Public Children Health.
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III Maestría en Salud Infanti...l Comunitaria. Con mención prevención y promoción de la Salud Pública Infantil
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11420
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Higher education
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I.1.d. Post-Secondary Educatio...n
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51000
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University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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International University of An...dalucia
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