Statutory Instrument 150 of 1991 | S.I. 150 of 1991 | Amended by S.I.’ s 298/93, 61/94, 319/94, 199/98, 256/98, 36/99, 24/2001 and 257/2002, 105 and 222 /2004
La Stratégie nationale de communication pour le paludisme 2017–2020 de la République Démocratique du Congo vise à améliorer les comportements de prévention, de détection et de traitement du paludisme à travers une communication sociale et comportementale (CSC) structurée et contextuelle. ...Élaborée par le Programme National de Lutte contre le Paludisme (PNLP), elle s’inscrit dans la vision d’un accès équitable aux messages de santé et à des services de qualité pour toute la population.
Cette stratégie met l’accent sur l’adoption de pratiques essentielles telles que l’utilisation correcte des moustiquaires imprégnées, le recours systématique au test de diagnostic rapide avant tout traitement, la prise en charge précoce des cas, en particulier chez les enfants de moins de cinq ans et les femmes enceintes, ainsi que l’adhésion complète aux traitements prescrits. Elle cible prioritairement les ménages, les femmes enceintes, les enfants, les agents de santé communautaires, les enseignants, les leaders religieux et les médias.
Pour atteindre ses objectifs, la stratégie mobilise plusieurs canaux de communication, notamment les médias de masse (radio, télévision, affichage), la communication interpersonnelle via les agents communautaires, et des campagnes de mobilisation sociale. Elle identifie également plusieurs obstacles, tels que les croyances erronées, le faible niveau d’éducation sanitaire et les disparités d’accès à l’information dans les zones rurales.
Enfin, le document propose des mécanismes de suivi et d’évaluation clairs, avec des indicateurs pour mesurer l’exposition aux messages, la compréhension, et les changements de comportement au sein des communautés. Cette stratégie vise à créer un environnement favorable à la réduction durable du fardeau du paludisme en RDC.
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Le Plan Stratégique National de Lutte contre le Paludisme de la RDC vise à renforcer la communication pour le changement social et comportemental (CSC/CCC) dans la lutte contre le paludisme. Il a pour objectif d’améliorer les connaissances, attitudes et pratiques des populations pour encourager... l’adoption de comportements préventifs et curatifs.
Ce document propose une stratégie de communication structurée, basée sur une analyse contextuelle des comportements, croyances et obstacles sociaux. Il cible en priorité les femmes enceintes, les enfants de moins de cinq ans, les agents communautaires, les leaders religieux, les enseignants, et les médias. Les messages sont adaptés aux réalités locales et diffusés par des canaux variés : radios communautaires, théâtre, affiches, séances éducatives, et implication des leaders d'opinion.
Le plan insiste sur l’importance de la mobilisation sociale, de l’approche participative et du dialogue communautaire pour renforcer l’adhésion aux pratiques comme l’utilisation des moustiquaires imprégnées, le recours au test de diagnostic rapide, l’observance des traitements, et la fréquentation des centres de santé. Il prévoit aussi des mécanismes de suivi-évaluation et de renforcement des capacités des acteurs.
En résumé, ce document constitue un cadre opérationnel pour rendre la communication plus efficace, inclusive et durable dans la lutte contre le paludisme en RDC.
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Le Plan Stratégique National de Lutte contre le Paludisme 2023–2027 de la Guinée vise à réduire de 80 % l’incidence et la mortalité liées au paludisme d’ici 2027, en s’appuyant sur les leçons des années précédentes. Il prévoit des actions renforcées de prévention (moustiquaire...s, lutte antivectorielle, chimio-prévention saisonnière, prévention chez les femmes enceintes et les enfants), une amélioration de la prise en charge des cas à tous les niveaux (public, privé, communautaire), ainsi qu’un renforcement de la gestion, des ressources, de la gouvernance, de la communication et de l’évaluation. L’objectif final est de guider le pays vers la pré-élimination du paludisme, en assurant l’accès universel à des soins de qualité et en mobilisant tous les acteurs nationaux et internationaux.
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The brief highlights some findings as part of a project on Innovation for Cancer Care in Africa (ICCA)1. The study provides insights on the experiences of 62 Tanzanian cancer patients, the journey from their first symptoms to the point of diagnosis and treatment. The project brings together research...ers from Tanzania, Kenya, India and the United Kingdom to address the opportunities and challenges of linking industry and health systems to widen access to cancer care in Tanzania and Kenya.
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La presente establece los lineamientos y procedimientos para la vigilancia epidemiológica de COVID-19 en el país. Asimismo, los procedimientos, metodología e instrumentos para la vigilancia epidemiológica de COVID-19 en pacientes hospitalizados y las defunciones por COVID-19 en el país.
Protocol for care and self-care for essential workers in the operational and administrative field - COVID - 19
The INEE Minimum Standards Handbook is the only global tool that articulates the minimum level of educational quality and access in emergencies through to recovery. The Minimum Standards express a commitment that all individuals—children, youth and adults—have a right to education.
There are... different languages available: Arabic, Azerbajan, Bahsa Indonesia, Bengali, Bosnian, Coratian, Serbian, Chinese, English, French, Japanese, Krygyz, Nepali, Pashto, Portuguese, Russian, Spanish, Urdu, Turkish, Vietnamese
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Protocol for strategic implementation of mental health in COVID-19 emergencies ( Version 2)
Disposiciones provisionales en el marco de la Pandemia por COVID-19 en Honduras
Organization of health services at the first level of care for comprehensive health care in the framework of the national health emergency by COVID-19
Checklist to support the reopening of schools and preparation for resurgences of COVID-19 or similar public health crises.
O objetivo desta lista de verificação é reforçar a conformidade e a adesão às medidas de saúde pública delineadas no documento recentemente atualizado Considerations fo...r school-related public health measures in the context of COVID-19 [Considerações para medidas de saúde pública relacionadas a escolas no contexto da COVID-19], considerando-se principalmente as crianças menores de 18 anos em contextos educacionais e em escolas com recursos limitados. A lista de verificação foi elaborada de acordo com os princípios e as abordagens das escolas promotoras de saúde.7,8 Este documento destaca a importância da coordenação multinível (ou seja, nos níveis escolar, subnacional e nacional) e de abordagens participativas e cocriadas pelas várias partes interessadas (por exemplo, trabalhadores das escolas, professores, alunos e pais). Esta abordagem visa a otimizar o cumprimento das medidas sociais e de saúde pública baseadas nos contextos sociais e culturais, conforme descrito no documento Considerations for implementing and adjusting public health and social measures in the context of COVID-19 [Considerações para a implementação e ajuste de medidas sociais e de saúde pública no contexto da COVID-19].
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Health care waste can be difficult to treat and dispose of safely. The environmental and health impacts of waste put extra pressure on resources. Therefore, it is important to try and reduce the quantities of waste wherever possible. Ensure waste is segregated properly at the point of disposal. It i...s cheaper and easier to manage general waste through a municipal waste system than infectious or sharps waste which needs treatment before final disposal. Organic general wastes like food and paper can be composted rather than being wasted. Non- hazardous general waste may also be sorted for recycling.
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Interim recommendations for the use of ChAdOx1-S [recombinant] COVID-19 vaccine (AstraZeneca COVID-19 AZD1222 Vaxzevria™, SII COVISHIELD™ vaccine) - Last updated 30 July 2021
This guidance aims to support national clusters to implement their commitments on AAP and core people-related issues both before the beginning of a response (preparedness) and thereafter, throughout the Humanitarian Programme Cycle (HPC)
The objective of this course is to provide high-level information and contextual understanding of WHO Standard Operating Procedures (SOPs) for Emergencies.
We will explore a range of topics, ranging from the Emergency Response Framework (ERF), to planning, grants and finance, procurement, risk mana...gement, rosters and deployment, and ethics.
Each module within this course is standalone. Therefore, you can take the modules in any order – with the exception of the Course Review. The Course Review is a question-based revision module that recaps the content covered in modules 1 to 10.
The target audience for this course is personnel who will be assigned by WHO to go on deployment in response to health emergencies.
The course is available in English and French
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