|
6567b73b212eaade2e0f64de
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Aragón
|
2020000064-1
|
009-135065-A
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
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|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
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ODA Grants
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1
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10
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110
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H01
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0.02849
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0.019088
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0
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0
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0.02849
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0.019088
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0
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0
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0
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0.02849
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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COMMUNICATION FOR SOCIAL TRANS...FORMATION: A LOOK INTO THE RIGHT TO HEALTHCARE AND SDG WITHIN THE 2030 AGENDA
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Communication for social trans...formation: a look into the right to healthcare and SDG within the 2030 Agenda
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Se pretende aumentar las capac...idades de los medios y agentes de comunicación (estudiantes de periodismo de la Universidad de Zaragoza, profesionales en activo de periodistas y agentes de la comunicación en todo el territorio aragonés y otros actores sociales de interés), mejorar sus dominios en relación al tratamiento, difusión y análisis de las noticias relacionadas con el ámbito del Derecho a la Salud, y continuar con el trabajo iniciado en el sector por la entidad. El proceso se articula en las siguientes fases consecutivas: -Un Taller dirigido a estudiantes del Grado de Periodismo de la Universidad de Zaragoza, en materia de derecho a la Salud, ODS y comunicación para la transformación social.-Taller formativo, dirigido a profesionales de la comunicación. Poner a disposición de los profesionales de la comunicación y estudiantes del grado de periodismo, material y recursos a través del aula virtual de Farmamundi, de manera que puedan ampliar conocimientos en materia de Cooperación, ODS y Derecho a la salud. -Realización de un taller conjunto, entre profesionales del ámbito de la comunicación y ONGD,s que tendrá como resultado el establecimiento de alianzas y la elaboración adicionalmente el proyecto contemplaría: 1. La edición, publicación y difusión de una Guía de buenas prácticas en el tratamiento del Derecho a la Salud en los medios de comunicación, 2. La edición y publicación de de un decálogo de buenas prácticas, en base a la mejora de la Comunicación para la Transformación social y el Derecho a la Salud, 3. Elaboración de un decálogo de buenas prácticas, en formato de guía, 4. Realización de una Jornada de trabajo con presentación de resultados de los talleres con estudiantes, profesionales en activo y ONGD, 5. Realización de una muestra de resultados del proyecto en cada una de las tres provincias aragonesas, dirigida a la ciudadanía mediante una acción de sensibilización desde metodologías lúdicas, activas y participativas, 6. Materiales formativos difundidos on line resultantes de los coloquios y debates realizados en el curso y los talleres, 7. La comunicación mediática e institucional del proyecto, de su proceso, de sus realizaciones y de sus resultados.
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99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
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22000
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Donor country-based NGO
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Farmamundi
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6567b73b212eaade2e0f64df
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2020
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Spain
|
Public Universities
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2020000066-2
|
009-135067-B
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1
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Developing countries, unspecif...ied
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|
Regional and Unspecified
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Part I unallocated by income
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ODA Grants
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1
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10
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110
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H01
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0.000973
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0.000973
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0
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0
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0.000973
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0.000973
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0
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0
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0
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0.000973
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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TRAINING COURSE BUILDING HEALT...HY AFFECTIVE SEXUAL RELATIONSHIPS 2ND SEMESTER 2019-2020
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TRAINING COURSE Building healt...hy affective sexual relationships 2nd semester 2019-2020
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Los objetivos de estos tallere...s se enmarcarán dentro de una metodología participativa, que integre el servicio a la comunidad y el aprendizaje académico, facilitando el análisis y reflexión a través de un proceso dialógico y significativo sobre las diferentes formas de violencia sexual (acoso, abusos y agresiones) como forma de VG, poniendo énfasis en el contexto de ocio. Se plantearán estrategias que ayuden a la construcción de unas relaciones afectivo saludables, que permitan a los estudiantes formarse sobre necesidades reales del entorno con el objetivo de mejorarlo. De esta forma se espera que se conviertan en agentes activos de cambio social haciendo hincapié en la prevención y sensibilización del alumnado en su entorno social, proporcionando conocimientos y habilidades para transformar las relaciones con ellos / ellas y otros / as
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99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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University of Girona
|
|
|
|
6567b73b212eaade2e0f64e0
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de la Regi...ón de Murcia
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2020000069-1
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009-135070-A
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
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|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
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ODA Grants
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1
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10
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110
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B03
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0.05698
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0.05698
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0
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0
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0.05698
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0.05698
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0
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0.05698
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0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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EXTENSION 2019 OF THE AGREEMEN...T OF OCTOBER 3, 2018 FOR JOINT AND COORDINATED ACTION IN HUMANITARIAN ACTION OF AECID-CCAA
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Extension 2019 of the Agreemen...t of October 3, 2018 for joint and coordinated action in humanitarian action of AECID-CCAA
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Adenda modificativa relativa a...l Acuerdo de Prórroga y al Acto de Adhesión del Convenio entre la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo para la actuación conjunta y coordinada en materia deAcción Humanitaria entre la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo y las CCAA. El destino de los fondos aportados durante el ejercicio 2019 ha sido la financiación de las intervenciones en crisis humanitarias del Programa Mundial de Alimentos (PMA), Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y el Fondo de Población de las Naciones Unidas (FNUAP), tres organizaciones internacionales, especializadas en acción humanitaria, seleccionadas de acuerdo con los criterios de necesidad, pertinencia de las acciones propuestas, capacidad de intervención y nivel de cobertura financiera de los programas.Subvención al Programa Mundial de Alimentos (PMA)o Cuantía total de la subvención: 250.000 euroso Intervención financiada: Asistencia de emergencia para atender a las poblaciones afectadas por el ciclón Idai, en Sofala, Zambezia y Manica.Finalidad de la intervención: proporcionar asistencia alimentaria inmediata para salvar vidas a las personas afectadas por el ciclón de Idai y las inundaciones en Mozambique. A tal fin, la intervención está orientada al resultado 2 del área de respuesta a la crisis del Plan Estratégico de País 2017- 2021(CSP): las personas afectadas por el shock en Mozambique pueden satisfacer sus necesidades básicas de alimentación y nutrición durante e inmediatamente después de una crisis. Bajo este resultado 2, la contribución española haapoyado la actividad centrada en proporcionar transferencias en efectivo y / o alimentos a hogares vulnerables afectados por el ciclón tropical Idai en los distritos más afectados de las provincias de Sofala, Zambezia y Manica.Subvención a la Reserva Alimentaria Internacional de Emergencia del Programa Mundial de Alimentos (RAIE-PMA)o Cuantía total de la subvención: 500.000 euroso Intervención financiada: Plan estratégico país provisional de Argelia 2019-2022o Finalidad de la intervención: satisfacer los requerimientos básicos de alimentación y nutrición de 133.672 refugiadas y refugiados en situación de inseguridad alimentaria, con el resultado esperado de que la poblaciónrefugiada saharaui en situación de inseguridad alimentaria reciba ayuda alimentaria incondicional, adecuada y oportuna a través de la canasta básica para cubrir sus requerimientos básicos en alimentación. Esta subvenciónpermite la adquisición y distribución de cereales (1.179 Tn de harina, cebada y arroz) y legumbres (189 Tn lentejas).Subvención al Programa Mundial de Alimentos (PMA)o Cuantía total de la subvención: 300.000 euroso Intervención financiada: Asistencia a la población refugiada y a las comunidades de acogida de Maradi (Níger)o Finalidad de la intervención: brindar asistencia alimentaria a la población refugiada y a las comunidades de acogida en la región de Maradi, en Níger, pers
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72010
|
Material relief assistance and... services
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1.2
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VIII.1. Emergency Response
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41140
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World Food Programme
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World Food Programme
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6567b73b212eaade2e0f64e1
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Aragón
|
2020000078-1
|
009-135079-A
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
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|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
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1
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10
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110
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H01
|
0.028359
|
0.019001
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0
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0
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0.028359
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0.019001
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0
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0
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0
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0.028359
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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TRANSFORMING YOUR WORLD THROUG...H LEISURE
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Transforming your world throug...h leisure
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El objetivo específico del pr...oyecto es impulsar en Aragón la inclusión de la EpDCG enespacios de educación no formal dirigidos a la dinamización de actividades de tiempo libre educativo infantil. Para ello, se han previsto dos componentes de actividades, uno formativo, dirigido específicamente a las Escuelas de Tiempo Libre y al fortalecimiento de sus capacidades para la incorporación de la EpDCG en su currículo educativo, y el segundo destinado a la dotación de recursos educativos y metodológicos para el trabajo.de la EpDCG con población infanto-adolescente en el ámbito del ocio y del tiempo libre.Para la ejecución de la intervención se contará con la participación activa de diferentes Escuelas y Centros de Tiempo Libre de las provincias de Zaragoza, Huesca y Teruel.
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|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
United families Foundation
|
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|
6567b73b212eaade2e0f64e2
|
2020
|
Spain
|
Public Universities
|
2020000080-2
|
009-135081-B
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
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|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
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ODA Grants
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1
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10
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110
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H01
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0.00114
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0.00114
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0
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0
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0.00114
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0.00114
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0
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0
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0
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0.00114
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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TRAINING COURSE CAN YOU LEAVE ...IT WHEN YOU WANT? RETHINKING ADDICTIONS 2ND SEMESTER 2019-2020
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TRAINING COURSE Can you leave ...it when you want? Rethinking addictions 2nd semester 2019-2020
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El objetivo de esta formación... es dotar de un conocimiento básico y actualizado sobre conductas adictivas, consideradas de forma amplia, en todas sus fases y con una consideración holística
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99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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University of Girona
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|
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6567b73c212eaade2e0f64e3
|
2020
|
Spain
|
Public Universities
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2020000081-2
|
009-135082-B
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
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1
|
10
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110
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H01
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0.000285
|
0.000285
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0
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0
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0.000285
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0.000285
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0
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0
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0
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0.000285
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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TRAINING COURSE SESSIONS VISIO...NS OF AN UNEQUAL WORLD ACTION FOR CLIMATE 2ND SEMESTER 2019-2020
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TRAINING COURSE Sessions Visio...ns of an Unequal World Action for Climate 2nd semester 2019-2020
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Este curso en línea consta de... cuatro sesiones con cuatro ponentes diferentes y está diseñado conjuntamente por la Universidad Rovira i Virgili, la Universidad de Lleida, la Universidad Pompeu Fabra y la Universidad de Girona. Cada edición de estas jornadas tratan sobre un Objetivo de Desarrollo Sostenible diferente y en esta edición se tratará el ODS 13: Tomar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos.
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99820
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Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
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IX. Unallocated / Unspecified
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51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
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University of Girona
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|
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6567b73c212eaade2e0f64e4
|
2020
|
Spain
|
Public Universities
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2020000082-2
|
009-135083-B
|
1
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Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
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Part I unallocated by income
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ODA Grants
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1
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10
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110
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H01
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0.00057
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0.00057
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0
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0
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0.00057
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0.00057
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0
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0
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0
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0.00057
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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TRAINING COURSE THIS IS THE MO...MENT 2ND SEMESTER 2019-2020
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TRAINING COURSE This is the mo...ment 2nd semester 2019-2020
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Cómo lo haremos? Trabajaremos... en comunidades de aprendizaje orientadas al debate y organizadas en torno a cuatro temas centrales: bienes públicos globales y desigualdad, cuidados, cooperación local y global, y recuperación económica y emergencia climática. Cómo conseguir que las vacunas sean bienes públicos globales? Como reactivar el turismo, para reactivar la economía, sin dañar el planeta? Como podemos garantizar los Derechos Humanos de manera global? Con apoyo de expertos abordaremos retos como estos trabajando para equipos en procesos de aprendizaje inverso.
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99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
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51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
|
University of Girona
|
|
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6567b73c212eaade2e0f64e5
|
2020
|
Spain
|
Public Universities
|
2020000083-2
|
009-135084-B
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
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ODA Grants
|
1
|
10
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110
|
H01
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0.000342
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0.000342
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0
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0
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0.000342
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0.000342
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0
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0
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0
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0.000342
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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TRAINING COURSE DEEPENING IN S...OCIAL COMMITMENT OF UDG 1ST SEMESTER 2020-2021
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TRAINING COURSE Deepening in S...ocial Commitment of UdG 1st semester 2020-2021
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A través de este curso conoce...rás 4 áreas de nuestra Unidad: Voluntariado, Sostenibilidad, Género y Discapacidad. Te explicaremos cómo se puede hacer voluntariado en la UdG o de la importancia del voluntariado en tu currículum. También hablaremos del decrecimiento y del cambio climático o del Plan de Ambientalización de la UdG. Además trataremos de la violencia de género o del Protocolo contra el acoso de la UdG o de cómo relacionarse con personas con discapacidad. Al mismo tiempo haremos una mesa redonda con diferentes entidades de voluntariado con las que colaboramos.
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99820
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Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
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IX. Unallocated / Unspecified
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
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University of Girona
|
|
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6567b73c212eaade2e0f64e6
|
2020
|
Spain
|
Public Universities
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2020000084-2
|
009-135085-B
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1
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Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
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ODA Grants
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1
|
10
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110
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H01
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0.002051
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0.002051
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0
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0
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0.002051
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0.002051
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0
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0
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0
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0.002051
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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TRAINING COURSE THE RIGHT TO H...UMAN MOBILITY 1ST SEMESTER 2020-2021
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TRAINING COURSE The right to h...uman mobility 1st semester 2020-2021
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Este curso quiere servir como ...preparación de conocimientos básicos para el acompañamiento jurídico, psicosocial y comunitario en procesos de desplazamiento forzado (refugiados / migrantes). Partiendo del derecho a la movilidad humana, se abordan los principales aspectos (causas, tipología, condiciones, rutas, aspectos geopolíticos) de los movimientos humanos de carácter forzado (por violencias económicas, políticas y sociales). Seguidamente, y con la participación de personas expertas que trabajan de forma cotidiana, se trabajan herramientas necesarias para el acompañamiento, en sus diferentes vertientes. Finalmente, el último bloque se dedica al diseño de litigios estratégicos en la materia, con los que poder provocar cambios normativos y de políticas públicas, tanto en el plano estatal, europeo e internacional.
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99820
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Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
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IX. Unallocated / Unspecified
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
|
University of Girona
|
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6567b73c212eaade2e0f64e7
|
2020
|
Spain
|
Public Universities
|
2020000085-2
|
009-135086-B
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
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110
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H01
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0.002507
|
0.002507
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0
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0
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0.002507
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0.002507
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0
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0
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0
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0.002507
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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TRAINING COURSE MANAGEMENT OF ...RESPONSE TO HUMANITARIAN EMERGENCIES 1ST SEMESTER 2020-2021
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TRAINING COURSE Management of ...response to humanitarian emergencies 1st semester 2020-2021
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Este curso se dirige a futuros... profesionales de diferentes disciplinas que consideren la acción humanitaria como una posible orientación laboral y / o que tengan interés en la labor que desarrollan las ONG y organizaciones dedicadas a la ayuda y respuesta en emergencias humanitarias. Hay trataremos cuestiones de coordinación, logística, seguridad, aspectos sanitarios, así como identifican emergencias, indicadores y diferentes tipos de respuesta.
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99820
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Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
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IX. Unallocated / Unspecified
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51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
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University of Girona
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|
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6567b73c212eaade2e0f64e8
|
2020
|
Spain
|
Public Universities
|
2020000086-2
|
009-135087-B
|
1
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Developing countries, unspecif...ied
more
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Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
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110
|
H01
|
0.002852
|
0.002852
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0
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0
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0.002852
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0.002852
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0
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0
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0
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0.002852
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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TRAINING COURSE INTRODUCTION T...O THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT AGENDA 1ST SEMESTER 2020-2021
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TRAINING COURSE Introduction t...o the Sustainable Development Agenda 1st semester 2020-2021
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En este curso se estudiará la... Agenda de Desarrollo Sostenible (ADS), aprobada por las Naciones Unidas en el año 2015. El ADS es un acuerdo de todos los estados del mundo para lograr 17 objetivos, entre los que hay reducir las desigualdades, garantizar la salud, mejorar la educación, preservar el medio ambiente, promover la igualdad de género, etc. Cada objetivo incluye el análisis de la situación en el ámbito regional y mundial y las medidas concretas y evaluables que habrá que tomar por parte de los diversos actores implicados. Este curso en línea busca aproximarse a algunos objetivos, comparar las diferentes situaciones mundiales con nuestro entorno y reflexionar sobre las acciones llevadas a cabo. Las personas que supera el curso adquirirá nuevos conocimientos así como nuevas perspectivas de análisis de la realidad, complementarias a las de su propia rama académica.
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99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
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IX. Unallocated / Unspecified
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51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
|
University of Girona
|
|
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6567b73d212eaade2e0f64e9
|
2020
|
Spain
|
Public Universities
|
2020000087-2
|
009-135088-B
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
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Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
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ODA Grants
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1
|
10
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110
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H01
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0.002507
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0.002507
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0
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0
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0.002507
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0.002507
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0
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0.002507
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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TRAINING COURSE PREVENTION OF ...SUICIDAL BEHAVIOUR GUARDIANS OF MENTAL HEALTH 2020-2021
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TRAINING COURSE Prevention of ...suicidal behaviour guardians of mental health 2020-2021
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El suicidio es la primera caus...a de muerte no natural entre el colectivo juvenil en Cataluña los últimos años. Sin duda, resulta fundamental iniciar políticas públicas de prevención que, como vienen demostrando empíricamente, son la herramienta más eficaz que tenemos para incrementar la prevención de la conducta y consumación del acto suicida. Por lo tanto, es un problema de salud pública y es previsible. Como individuos que convivimos en sociedad somos testigos de la salud mental de las personas que nos rodean. Este curso propone una transformación de las personas participantes en guardianes activos de la salud mental y tener la capacidad de prever las potencial conductas suicidas.
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99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
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University of Girona
|
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6567b73d212eaade2e0f64ea
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Aragón
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2020000088-1
|
009-135092-A
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
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|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.028359
|
0.019001
|
0
|
0
|
0.028359
|
0.019001
|
0
|
0
|
0
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0.028359
|
Classified as not health-speci...fic activity
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100
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PREVENTING GENDER VIOLENCE THR...OUGH CO-EDUCATION WITH A GLOBAL CITIZENSHIP PERSPECTIVE
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Preventing gender violence thr...ough co-education with a global citizenship perspective
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Se pretende dar continuidad a ...la campaña de sensibilización, formación y movilización social que busca impulsar la coeducación como medio de prevención de violencias machistas con una mirada global. Con esta propuesta, se busca fomentar desde una mirada global la construcción de una ciudadanía aragonesa comprometida con la igualdad de género y la promoción de sociedades libres de violencias machistas. Se propone un proyecto con impacto en todo el territorio aragonés y así promover un trabajo formativo dirigido a agentes educativos (educación formal y no formal) y sociales, para que reflexionen de forma crítica sobre su papel en la promoción de entornos libres de violencias machistas con mirada de ciudadanía global y que sean capaces de elaborar sus propias estrategias de sensibilización y movilización social (prácticas coeducativas y acciones en su entorno)para demandar el derecho de mujeres, adolescentes y niñas a una vida libre de Violencias. Estas formaciones y acompañamiento para la movilización se establecen en tres centros educativos con grupos de edades diversos en entornos rurales y urbanos. Un paso importante también en este proyecto es de generar sinergias entre agentes educativos y sociales que desde las prácticas coeducativas ya están generando ese cambio a través de un curso online así como planteando espacios de intercambio de saberes y prácticas coeducativas entre Aragón y América Latina.
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|
|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Intered Foundation.
|
|
|
|
6567b73d212eaade2e0f64eb
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Aragón
|
2020000089-1
|
009-135094-A
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.005831
|
0.003907
|
0
|
0
|
0.005831
|
0.003907
|
0
|
0
|
0
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0.005831
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
100
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AWARENESS RAISING CAMPAIGN FRI...ENDS OF THE WORLD
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Awareness raising campaign Fri...ends of the World
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Se pretende sensibilizar a la ...sociedad aragonesa en general y a las comunidades educativas de los colegios en particular sobre la realidad de los Países del Sur, proponiendo un cambio de actitudes personales. Consiste fundamentalmente por una parte en una selección y adaptación de actividades para niños y jóvenes de entre las muchas propuestas elaboradas por diferentes ONGs para el ámbito educativo formal (la escuela) y no formal (tiempo libre). Por otra parte además se pretende que además de los niños, participen también los padres, profesores y a ser posible se persigue también la implicación de las ciudades donde están radicados los centros donde se celebre la campaña. Así mismo tiempo se crean espacios de participación para los jóvenes de 17 a 22 años en los que se pueden responsabilizar de la cogestión de la campaña en los diferentes centros escolares. A pesar de las actuales circunstancias de pandemia, la campaña se realizará tanto para el entorno escolar como para el extraescolar (difusión de los alumnos a sus familias, actividades online). Si las circunstancias cambiasen se adaptaría en la medida de lo posible a las mismas, modificando el calenario o añadiendo/suprimiendo actividades. Los cinco grandes tipos de actividades son: -Actividades de aula y tiempo libre para los niños, profesores y educadores: Colaboración e implicación: Cada año se escoge uno o algunos proyectos de Cooperación que la Fundación Itaka Escolapios esté desarrollando y que tenga una relación directa con el lema de la Campaña, para mostrarlo y hacer más cercana y personal la realidad de los Países del Sur. -Exposiciones: en colaboración con otras ONGs que ponen a disposición material para exponer, se facilita y se gestiona la logística de las exposiciones a los centros que lo solicitan. -Exposición sobre ODS con los roll ups que ya se usaron para la campaña del curso pasado -Charla y testimonios: a través de testimonios personales de voluntarios que han viajado a países del sur y de personas de estos países, cuentan su experiencia, las costumbres y las formas de vida de los lugares donde han ido a los alumnos de los colegios y a través de streaming y videoconferencia a las familias. Algunas conferencias sobre Países del Sur se harán por videoconferencia directa con estos países, interviniendo personas del lugar, de la contraparte local.-Proyecciones de reportajes a los alumnos sobre los países del Sur y las acciones de la Fundación Itaka Escolapios en los proyectos que apoya en ellos Los materiales que se facilitan a los colegios se ofrecen en forma de páginas web, cuya dirección es http://www.itakaescolapios.org/campanas/ En este apartado de la web de la Fundación Itaka. Además, la web recogerá también día a día noticias y fotografías del desarrollo de la campaña en los 6 colegios y el centro de Bachillerato, como muestra de lo realizado y ejemplo y estímulo para los otros centros escolares.
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|
|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Itaka Escolapio Foundation
|
|
|
|
6567b73d212eaade2e0f64ec
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Aragón
|
2020000090-1
|
009-135095-A
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.024913
|
0.016692
|
0
|
0
|
0.024913
|
0.016692
|
0
|
0
|
0
|
0.024913
|
Classified as not health-speci...fic activity
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100
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BUILDING EQUITABLE MASCULINITI...ES AND GENDER EQUALITY IN THE GLOBAL CITIZENSHIP OF ARAGON
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Building equitable masculiniti...es and gender equality in the global citizenship of Aragon
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Se plantea con el objetivo de ...contribuir a la promoción de una ciudadanía global responsable y comprometida con la equidad de género, desde un planteamiento feminista, que permita especialmente a los varones ser conscientes de la necesidad de su implicación en la construcción de la igualdad. Se trata de generar un proceso de sensibilización-formación-acción y creación de conocimiento con un equipo de trabajo especializado e implicado a nivel profesional y vital, y el trabajo conjunto de hombres y mujeres. El objetivo de este proyecto es promover el protagonismo de la población juvenil en Zaragoza, Huesca y Teruel en la lucha por la igualdad de género, mediante la construcción de una masculinidad alternativa capaz de reflexionar y desmontar masculinidades poco saludables, para entender la necesidad de su propia inversión y así transformar lo que significa ser un hombre (masculinidad diferente). Para la consecución de nuestro objetivo planteamos el desarrollo de las siguientes actividades:-Fomentar en los jóvenes de Zaragoza el compromiso y la actuación hacia la igualdad de género en el Desarrollo Sostenible, desde la participación activa en la promoción de formas saludables de ejercer una masculinidad que apuesta por construir una sociedad en igualdad. Trabajaremos a través de un taller de reguetón que versarán sobre género y nuevas masculinidades, donde los jóvenes elaborarán composiciones que luego se difundirán a través de una campaña de sensibilización. En la selección de participantes se tendrá en cuenta la perspectiva de género y se promoverá la paridad de los mismos. Así mismo, se celebrará un concierto donde los participantes en los talleres podrán exponer sus creaciones y compartirlas con otros jóvenes que acudan al concierto.-Se celebrará una jornada formativa en relación al enfoque de género y las nuevas masculinidades para el Desarrollo Sostenible, mediante la formación en una herramienta de trabajo que facilita la reflexión sobre el privilegio masculino y el patriarcado, desde el entorno local hacia lo global. -Promover la igualdad de género para la consecución del Desarrollo Sostenible, desde el protagonismo y la revalorización de las mujeres del Sur como promotoras del desarrollo y la promoción de masculinidades comprometidas con la igualdad. Mediante una campaña de sensibilización y promoción a través de redes sociales y una exposición fotográfica.
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99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
More Life Foundation
|
|
|
|
6567b73d212eaade2e0f64ed
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Aragón
|
2020000096-1
|
009-135101-A
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.012724
|
0.008664
|
0
|
0
|
0.012724
|
0.008664
|
0
|
0
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0
|
0.012724
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
INDIA IS FEMININE HUESCA
|
India is feminine Huesca
|
Proyecto multidisciplinar cuyo... objetivo es el trabajo en pos del cumplimiento del ODS 5 a través de una realidad específica: La mujer en India. La clave de la actuación pone la mirada en la necesidad de interconectar el desarrollo de la dimensión personal y social, lo micro y lo macro, lo local con lo global. Esta segunda Edición se va a realizar en Huesca con algunas novedades. La principal es poner el foco en la situación de la igualdad en España y las novedades que se han sucedido desde la pandemia COVID-19. Para ello se incluye una conferencia de María Victoria Alquézar, asesora del Instituto Aragonés de la Mujer, en torno a conceptos básicos de la igualdad, revisión histórica y situación actual a partir de la COVID-19 y una reflexión desde el punto de vista artístico con la video-danza La danza de la Ausencia de Vanesa Pérez dirigida por Rubén Blanco y Alejandro Ramírez Ariza. Asimismo, se ha realizado un esfuerzo para adaptar este proyecto a la Nueva Realidad incluyendo la opción online en las conferencias y talleres. El proyecto se divide en: talleres de igualdad, curso de formación de voluntarias y voluntarios, exposición fotografías, lienzos y video-danza, visitas guiadas, conferencias, cine fórum, trabajo con voluntarias y voluntarios, creación de video-danza ex profeso, muestra de danza contemporánea en la inauguración. Dentro de nuestro Plan estratégico 2019-2025 de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global uno de los enfoques y contenidos a tratar en nuestras líneas estratégicas es la igualdad de género.
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|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
KUMARA - Kumara Infancia del M...undo
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|
|
|
|
6567b73e212eaade2e0f64ee
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Aragón
|
2020000105-1
|
009-135110-A
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.121994
|
0.060997
|
0
|
0
|
0.121994
|
0.060997
|
0
|
0
|
0
|
0.121994
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
100
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2020 CO-OPERATION AGREEMENT BE...TWEEN THE GOVERNMENT OF ARAGON AND THE UNIVERSITY OF ZARAGOZA AND FAS FOR THE PROFESSORSHIP OF DEVELOPMENT CO-OPERATION
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2020 Co-operation Agreement be...tween the Government of Aragon and the University of Zaragoza and FAS for the professorship of Development Co-operation
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Para el año 2020, la comisió...n mixta de seguimiento acordó en su reunión de 16 de marzo, trabajar en el desarrollo de las siguientes actividades conjuntas en el marco de su cláusula tercera y en los ámbitos de formación, sensibilización e investigación: Formación:- Estudios propios en Cooperación para el Desarrollo.- Actividades formativas incorporables a los planes de estudio de los grados impartidos en la Universidad de Zaragoza. - Actividad formativa en Cooperación para el Desarrollo dirigida al personal docente e investigador (PDI).Sensibilización:- Jornadas y seminarios sobre Cooperación para el Desarrollo.- Programas de charlas y conferencias.Investigación:- Convocatoria de premios de investigación a Trabajos Fin de Grado y Fin de Master.- Ayudas a la investigación.- Publicación de investigaciones en Cooperación para el Desarrollo.
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|
|
43010
|
Multisector aid
|
4.3
|
IV.2. Other Multisector
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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|
University of Zaragoza
|
|
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6567b73e212eaade2e0f64ef
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Galicia
|
2020000215-1
|
009-135233-A
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.051282
|
0.020513
|
0
|
0
|
0.051282
|
0.020513
|
0
|
0
|
0
|
0.051282
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
100
|
IMPROVEMENT OF THE SKILLS AND ...TOOLS GENERATING CRITICAL AWARENESS IN CHILD PRIMARY AND SECONDARY EDUCATION AS WELL AS IN UNIVERSITY
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Improvement of the skills and ...tools generating critical awareness in child primary and secondary education as well as in university
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Mejora de las capacidades y he...rramientas generadoras de conciencia crítica en la enseñanza infantil, de primaria, de secundaria y universitario gallego.El proyecto se enmarca en el programa Escuelas Sin Racismo, Escuelas para la Paz y el Desarrollo (ESR- EPD), el cual enfoca una educación basada en los valores de paz, resolución de conflictos, solidaridad y equidad desde una perspectiva global, que incluya la responsabilidad personal y colectiva con el desarrollo humano. El proyecto constituye una apuesta integral por la formación en educación y comunicación para el desarrollo en la comunidad gallega, que abarca desde la educación infantil hasta la universitaria. Su objetivo general es contribuír al fortalecimiento de la educación y comunicación para el desarrollo y la ciudadanía global en Galicia a través de la mejora de las capacidades y herramientas generadoras de conciencia crítica en la enseñanza infantil, de primaria, de secundaria y universitaria gallega. Proporciona herramientas teóricas y prácticas para potenciar el diálogo, la participación, la corresponsabilidad y el compromiso transformador en 8 centros educativos de las provincias de A Coruña y Pontevedra, que a lo largo del curso adquieren un compromiso que se concreta en las actividades de Escuelas Sin Racismo, Escuelas por la Paz y el Desarrollo promovidas desde ACPP, AGARESO y por su comunidad educativa conjuntamente. Los centros participantes en el ESR- EPD 2020-2021 son cinco institutos de educación secundaria (IES de Brión, IES Laxeiro de Lalín, IES Gonzalo Torrente Ballester de Pontevedra, IES Milladoiro de Ames e IES Xulián Magariños de Negreira) y tres centros de primaria (CEIP López Ferreiro, CPR Vilas Alborada y CEIP Apóstol Santiago de Santiago de Compostela).
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|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
ACPP - Assembly for Peace Coop...eration
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|
|
|
|
6567b73e212eaade2e0f64f0
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Galicia
|
2020000216-1
|
009-135234-A
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.051174
|
0.02047
|
0
|
0
|
0.051174
|
0.02047
|
0
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0
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0
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0.051174
|
Classified as not health-speci...fic activity
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100
|
WORLD CAMPAIGN FOR EDUCATION 2...021 IN GALICIA
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World Campaign for Education 2...021 in Galicia
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El equipo territorial de la Ca...mpaña Mundial por la Educación (CME) está integrado actualmente por EDUCO, Ayuda en Acción, Entreculturas, Taller de Solidaridad y la Universidad de Santiago de Compostela. Lidera y dinamiza en Galicia las actividades de sensibilización, concienciación, formación, movilización social e incidencia política. Dicha campaña promueve y reivindica el derecho a la educación a través de la exigencia a los gobiernos y a la comunidad internacional de la realización efectiva del derecho humano a una educación para todas las personas en el marco de la Agenda de Educación 2030 y del Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4: Educación de calidad.Las actividades del proyecto se desarrollarán entre septiembre de 2020 y septiembre de 2021, concentrándose las actividades en el curso académico 2020/2021 ya que el proyecto prevé actividades de sensibilización y de formación y movilización en el ámbito educativo formal de primaria, secundaria y universitario.Las personas participantes en el proyecto serán 36 docentes de primaria y secundaria, 8 docentes universitarios, 1.248 estudiantes de primaria y secundaria y 200 estudiantes universitarios. Además, la difusión pública de las actividades del proyecto llegará a 10.000 personas. Para las actividades en centros educativos de primaria y secundaria se cuenta con 34 centros educativos que han participado con anterioridad en la CME. La capacidad de multiplicación y réplica del proyecto queda garantizada por la naturaleza del público objetivo y por la continuidad de la CME en Galicia en el horizonte del 2030.
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|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Fundación Educación y Cooper...ación (EDUCO) en agrupación con Fundación Ayuda en Acción, Fundación En
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|
|
|
|
6567b73e212eaade2e0f64f1
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Galicia
|
2020000219-1
|
009-135237-A
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.051258
|
0.020503
|
0
|
0
|
0.051258
|
0.020503
|
0
|
0
|
0
|
0.051258
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
THE LEARNING - SERVICE IN COM...MUNITY HEALTH BUILDING A GLOBAL CITIZENSHIP FOR THE SOCIAL TRANSFORMATION IN THE UNIVERSITY COMMUNITY
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The Learning - Service in com...munity health building a global citizenship for the social transformation in the university community
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Este proyecto surge de la tray...ectoria previa entre la USC y Farmamundi, dando continuidad al trabajo realizado en común por la USC en materia de participación e integración universitaria con la implantación de la metodología pedagógica del Aprendizaje-Servicio en la comunidad universitaria, y la experiencia de Farmamundi Galicia en la ejecución de proyectos de ECG sobre derechos humanos, salud global y comunitaria y equidad de género.El proyecto es fruto de la colaboración desarrollada entre Farmamundi y la Universidad de Santiago (USC), especialmente con las titulaciones de las áreas de ciencias de la salud y ciencias sociales durante los cursos académicos 2017/2018, 2018/2019 y 2019/2020, el estudiantado universitario y el cuerpo docente universitario se integraron en un proyecto que promovía la defensa del derecho universal a la salud a través de diferentes disciplinas artísticas empleando la metodología pedagógica del Aprendizaje-Servicio.De este modo nace esta propuesta con el objetivo de fortalecer las capacidades de la comunidad educativa de la USC para promover procesos de transformación social ligados a defensa de la salud global, fundamentándose en el modelo de salud global y comunitaria y en la salud comunitaria basada en activos a través de la metodología pedagógica del Aprendizaje-Servicio para contribuir a la construcción de una ciudadanía global más comprometida con los derechos humanos.
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|
|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Farmamundi
|
|
|
|
6567b73e212eaade2e0f64f2
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Galicia
|
2020000220-1
|
009-135238-A
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.03743
|
0.014972
|
0
|
0
|
0.03743
|
0.014972
|
0
|
0
|
0
|
0.03743
|
Classified as not health-speci...fic activity
more
|
|
100
|
WOMEN DECIDE
|
Women decide
|
El proyecto se integra en una ...estrategia global de ACPP destinada a sensibilizar sobre los procesos de empoderamento de las mujeres a uno y otro lado de esta línea Sur-Norte global y, además, dar a conocer al conjunto de la sociedad la labor que desarrollan las mujeres de las organizaciones contrapartes locales para comprenderlas mejor, romper perjuicios y conocer realmente las dimensiones e implicaciones de la cooperación internacional.El origen de la propuesta surge de las necesidades detectadas en la propia organización y en las reflexiones planteadas en los espacios de incidencia en los que ACPP participa, como la Coordinadora Gallega de ONGDs. Se observó que, si bien existen diversas organizaciones que llevan a cabo acciones de sensibilización relacionadas con la situación de las mujeres en países del Sur, prácticamente no se conocen propuestas que interconecten ambas realidades y, aun menos, que interconecten titulares de derechos como serán, en este proyecto, las mujeres salvadoreñas y las mujeres gallegas organizadas en diversos colectivos de carácter feminista.El proyecto se desarrolla en torno a 3 ejes: situación de los derechos de las mujeres en El Salvador, la relación con esa realidad desde ACPP-Galicia, y la necesidad de establecer vínculos para generar aprendizajes y fortalecer capacidad de cambio de los diferentes agentes que protagonizarán las acciones.
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|
|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
more
|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
ACPP - Assembly for Peace Coop...eration
more
|
|
|
|
6567b73e212eaade2e0f64f3
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Galicia
|
2020000313-1
|
009-135340-A
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.021603
|
0.008641
|
0
|
0
|
0.021603
|
0.008641
|
0
|
0
|
0
|
0.021603
|
Classified as not health-speci...fic activity
more
|
|
100
|
CONSTRUCTION OF RESOURCES AND ...SKILLS FOR THE INTEGRATION OF SDG IN THE NETWORK OF SCHOOL ECOLOGICAL ORCHARDS
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|
Construction of resources and ...skills for the integration of SDG in the Network of School Ecological Orchards
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|
El proyecto tiene como meta pr...omover una comunidad educativa gallega concienciada y participativa en la construcción de modelos alimentarios más sostenibles. Para ello se trabajará a partir de una línea de acción focalizada en la educación formal, dentro de la Red de Eco Huertas Escolares, y con una red de trabajo colaborativo en torno a las huertas escolares, impulsada por Amigos de la Terra.Siendo preciso buscar el fortalecimiento y la sostenibilidad de la red, se ahonda en estrategias que generen la integración curricular de los proyectos de huerta, siendo la Agenda 2030 una oportunidad única de transversalización.El objetivo específico del proyecto es facilitar herramientas y capacidades para la integración de los ODS en los proyectos de huerta de los centros participantes en la Red de Eco Huertas Escolares.
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|
|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
more
|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
AMIGOS DA TERRA
|
|
|
|
6567b73f212eaade2e0f64f4
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Galicia
|
2020000315-1
|
009-135342-A
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.027515
|
0.011006
|
0
|
0
|
0.027515
|
0.011006
|
0
|
0
|
0
|
0.027515
|
Classified as not health-speci...fic activity
more
|
|
100
|
FROM ITACA TO AVALON BRIDGE PR...OJECTS BETWEEN PHASES I AND II
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|
From Itaca to Avalon Bridge pr...ojects between Phases I and II
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|
El proyecto De Ítaca a Ávalo...n: De la igualdad en la educación a la coeducación para la transformación social y por el derecho a una vida libre de violencias machistas era un proyecto pensado en un horizonte a tres años, interrumpido en sus actividades a causa del confinamiento por Covid-19, por lo que en este caso se introduce un proyecto puente de continuidad de la Fase I iniciada en la convocatoria de EpD 2019 para completar y adecuar las acciones de la primera fase interrumpidas por la Covid-19 a la actual situación, que hace especial incidencia en desarrollar la corriente de la coeducación en los diferentes espacios educativos en los que se está trabajando.El objetivo principal de este proyecto es promover una ciudadanía crítica, activa y responsable, comprometida con la promoción de sociedades libres de violencias machistas a través de la coeducación para la transformación social acorde a la Agenda 2030 y a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
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|
|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Intered Foundation.
|
|
|
|
6567b73f212eaade2e0f64f5
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Valenciana
|
2020000333-2
|
009-135362-B
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.113926
|
0.113926
|
0
|
0
|
0.113926
|
0.113926
|
0
|
0
|
0
|
0.113926
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
GIANTS WANTED: AWARENESS, TRAI...NING AND YOUTH ACTIVISM FOR THE DEFENSE OF HUMAN RIGHTS
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GIANTS WANTED: Awareness, trai...ning and youth activism for the defense of Human Rights
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Empoderar como líderes juveni...les a 400 jóvenes de centros de secundaria de la Comunitat Valenciana en la participación y construcción de actitudes en favor de la lucha por los Derechos Humanos fundamentales desde el trabajo de la toma de conciencia, aprendizaje y la comunicación eficaz.
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|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
11000
|
Donor Government
|
Jóvenes hacia la Solidaridad ...y el Desarrollo
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|
|
|
|
6567b73f212eaade2e0f64f6
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Valenciana
|
2020000346-2
|
009-135375-B
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.11396
|
0.11396
|
0
|
0
|
0.11396
|
0.11396
|
0
|
0
|
0
|
0.11396
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
BUILDING VALUES IN INLAND CAST...ELLON
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Building values in inland Cast...ellon
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|
Educar, concienciar y promover... la reflexión crítica de la sociedad de la Provincia de Castellón, especialmente la de las comarcas del interior, sobre la importancia del cumplimiento de los ODS, especialmente aquellos relacionados con el derecho a la salud desde la perspectiva de los Determinantes Sociales de la Salud (DSS), a través de metodologías educativas innovadoras y eficaces
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|
|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
11000
|
Donor Government
|
MEDICUS MUNDI
|
|
|
|
6567b73f212eaade2e0f64f7
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Valenciana
|
2020000349-2
|
009-135379-B
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
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|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.11396
|
0.11396
|
0
|
0
|
0.11396
|
0.11396
|
0
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0
|
0
|
0.11396
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
FROM RURAL SCHOOLS TO THE WORL...D AN EDUCATIONAL PROGRAM FOR GLOBAL CITIZENSHIP IN PORTS I L'ALT MAESTRAT PHASE II
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From rural schools to the worl...d An educational program for global citizenship in Ports I l'Alt Maestrat Phase II
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Reforzar las oportunidades de ...transformación social de las comunidades educativas de la comarca de Els Ports y Alt Maestrat desde un enfoque de responsabilidad en el desarrollo sostenible e inclusivo basado en la economía social y solidaria (ESS), la igualdad de género y la diversidad.
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|
|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
more
|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
ACPP - Assembly for Peace Coop...eration
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|
|
|
|
6567b73f212eaade2e0f64f8
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Valenciana
|
2020000374-2
|
009-135404-B
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.060298
|
0.060298
|
0
|
0
|
0.060298
|
0.060298
|
0
|
0
|
0
|
0.060298
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
100
|
SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS ...AND RIGHTS OF CHILDREN PROMOTING GENDER EQUALITY
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Sustainable Development Goals ...and Rights of Children Promoting gender equality
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Fomentar una ciudadanía valen...ciana crítica y comprometida con la construcción de una sociedad más responsable, solidaria e inclusiva, sensibilizando y formando a la población valenciana infantil, profesionales de la educación y a la población valenciana en general, sobre la importancia de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, especialmente del ODS 5 (Género) y su relación con el pleno cumplimiento de los Derechos de la Infancia, específicamente en lo que respecta a niñas y mujeres con sus diferentes realidades entre regiones norte y sur.
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|
|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
more
|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Save the Children
|
|
|
|
6567b740212eaade2e0f64f9
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma del País ...Vasco o de Euskadi
more
|
2020000388-1
|
009-135420-A
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
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|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.362067
|
0.072413
|
0
|
0
|
0.362067
|
0.072413
|
0
|
0
|
0
|
0.362067
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
RE-THINKING INTERNATIONAL BASQ...UE SOLIDARITY FROM THE PROTECTION OF FEMINISTS ECOLOGISTS AND MIGRANTS
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|
Re-thinking international Basq...ue solidarity from the protection of feminists ecologists and migrants
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|
Elkartasunak Ehunduz es un pro...ceso de actualizaci¿n y fortalecimiento de las estrategias y capacidades del movimiento internacionalista vasco, en un contexto global extremadamente din¿mico y vulnerable, marcado por varios fen¿menos entrelazados: en primer lugar, la creciente amenaza de shocks de car¿cter mundial (pandemias, estallidos financieros, emergencias ecol¿gicas, desplazamientos forzosos, desmantelamientos democr¿ticos, etc.), dentro de una fase de capitalismo del siglo XXI especialmente desigual e insostenible, en segundo t¿rmino, el protagonismo creciente de un poder corporativo que, tanto en el Norte como en el Sur Global, se despliega sistem¿ticamente en defensa del capital frente a la vida, v¿a megaproyectos u otras manifestaciones, tercero y ¿ltimo, la emergencia de feminismos, ecologismos y migrantes racializadas como agendas y sujetos que implementan las resistencias populares m¿s s¿lidas y masivas frente al statu quo, abanderando en la actualidad la solidaridad internacionalista a escala planetaria. Para afrontar este complejo panorama, algunas de las principales redes internacionalistas vascas (Euskal Herriko Emakumeen Mundu Martxa, Gune Ekosozialista, Euskal Herriak Kapitalari planto y Red Artea, en las que Paz con Dignidad-OMAL participa activamente) han decidido impulsar un proceso colectivo que, asumiendo el ecofeminismo y la disputa contra el poder corporativo como bases de un nuevo paradigma internacionalista de actuaci¿n, ahonde espec¿ficamente en el fortalecimiento de cuatro capacidades prioritarias: una, su capacidad de an¿lisis cr¿tico sobre la realidad global para identificar con mayor claridad din¿micas, nudos, sujetos e hitos que amenazan los derechos de las mayor¿as sociales y la sostenibilidad ecol¿gica, tanto a escala local como mundial, dos, su capacidad de agencia para el cambio, con el ¿nimo de impulsar estrategias e iniciativas internacionalistas desde una l¿gica m¿s integral, diversa y eficaz, tres, su capacidad de articulaci¿n con defensoras y organizaciones sociales, tanto vascas como provenientes de otras latitudes, con las que nos unen objetivos comunes a pesar de los contextos diversos, y cuatro, su capacidad de acogida y protecci¿n popular de las personas defensoras en quienes se encarna la ofensiva mercantilizadora, cuando las respuestas institucionales se muestran insuficientes para blindar sus derechos. ?Incidir, resistir, articularse y proteger? se convierte, de esta manera, en el leivmotiv de Elkartasunak Ehunduz. Para avanzar en el mismo, se implementar¿ un sistema de aprendizaje continuo bajo la secuencia investigaci¿n participativa - formaci¿n popular ? elaboraci¿n y agencia colectiva, tomando a la comunicaci¿n como ¿mbito permanente que permite ampliar el radio medi¿tico, social y pol¿tico de apoyo al internacionalismo vasco y a sus alianzas. De este modo, la poblaci¿n sujeto construir¿ en una primera fase los marcos y herramientas necesarias para redefinir su agenda, vinculando todos los eje
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|
|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
more
|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Peace with dignity association
|
|
|
|
6567b740212eaade2e0f64fa
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma del País ...Vasco o de Euskadi
more
|
2020000391-1
|
009-135423-A
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.311725
|
0.062345
|
0
|
0
|
0.311725
|
0.062345
|
0
|
0
|
0
|
0.311725
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
READING FORCED DISPLACEMENTS D...UE TO ENVIRONMENTAL DEGRADATION FROM THE PERSPECTIVE OF HR AND ECOFEMINISM
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|
Reading forced displacements d...ue to environmental degradation from the perspective of HR and ecofeminism
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A través de esta propuesta ag...entes sociales y políticos de la CAE incorporarán en su agenda los desplazamientos forzados por causas ambientales desde un enfoque de DDHH crítico con el modelo hegemónico de desarrollo, teniendo en cuenta impactos diferenciales de género, y se implicarán en alternativas locales de cambio desde el ecofeminismo. Se llevará a cabo mediante procesos de investigación, formación, sensibilización, comunicación e incidencia política, con un fuerte rol de organizaciones de la población sujeto involucradas en el comité asesor.
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|
|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
more
|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Asociación CEAR-Euskadi (Comi...sión de Ayuda al Refugiado en Euskadi)
more
|
|
|
|
6567b740212eaade2e0f64fb
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma del País ...Vasco o de Euskadi
more
|
2020000393-1
|
009-135425-A
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.259938
|
0.051988
|
0
|
0
|
0.259938
|
0.051988
|
0
|
0
|
0
|
0.259938
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
AGRARIAN ECOLOGY REINFORCING C...OLLECTIVE PROCESSES AND ALLIANCES FOR A SUSTAINABLE LIFE
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|
Agrarian ecology reinforcing c...ollective processes and alliances for a sustainable life
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Este proyecto contribuye a for...talecer las capacidades de EHKOlektiboa como sujeto transformador que promueve la agroecología como alternativa integral para la construcción de una sociedad equitativa, justa y soberana, y garantizar la sostenibilidad del medio ambiente, poniendo énfasis en la promoción de la participación y gestión de la diversidad en los proyectos agroecológicos colectivos.
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|
|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Bizilur
|
|
|
|
6567b740212eaade2e0f64fc
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Valenciana
|
2020000401-2
|
009-135433-B
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.077086
|
0.077086
|
0
|
0
|
0.077086
|
0.077086
|
0
|
0
|
0
|
0.077086
|
Classified as not health-speci...fic activity
more
|
|
100
|
FEEDING IS EDUCATING BUILDING ...NEW MODELS OF SCHOOL FEEDING
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|
Feeding is educating building ...new models of school feeding
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Fortalecer a las AMPAS como ag...entes de cambio para transitar hacia un sistema alimentario más sostenible, justo y saludable y promover su participación en espacios de incidencia política relacionados con la alimentación escolar
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|
|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
more
|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Veterinaries without borders
|
|
|
|
6567b740212eaade2e0f64fd
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Valenciana
|
2020000403-2
|
009-135435-B
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.11396
|
0.11396
|
0
|
0
|
0.11396
|
0.11396
|
0
|
0
|
0
|
0.11396
|
Classified as not health-speci...fic activity
more
|
|
100
|
UNIVERSDG UNIVERSITIES AS A SP...ACE OF SOCIAL TRANSFORMATION FOR THE ACHIEVEMENT OF THE 2030 AGENDA
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|
UniverSDG Universities as a sp...ace of social transformation for the achievement of the 2030 Agenda
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|
Fomentar la creación de grupo...s de agentes de cambio en las Universidades Publicas de la Comunidad Valenciana que impulsen la Agenda 2030 de forma transformadora, a través de herramientas de Educación para la Ciudadanía Global
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|
|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
more
|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Red Cross Spain
|
|
|
|
6567b741212eaade2e0f64fe
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma del País ...Vasco o de Euskadi
more
|
2020000415-1
|
009-135447-A
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.345969
|
0.069194
|
0
|
0
|
0.345969
|
0.069194
|
0
|
0
|
0
|
0.345969
|
Classified as not health-speci...fic activity
more
|
|
100
|
WOMEN ON THE MOVE BASQUE WOMEN... IN THE DEFENCE OF HUMAN RIGHTS OF MIGRANT WOMEN OF THE WORLD
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|
Women on the move Basque women... in the defence of human rights of migrant women of the world
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|
Busca concienciar, implicar y ...movilizar a la ciudadanía y la clase política vasca para la defensa de los derechos de las mujeres en todo el proceso migratorio, capacitando a mujeres migradas y mujeres comunicadoras como agentes de transformación clave en el resto de componentes del proyecto. Las mujeres migradas y mujeres comunicadoras se forman, capacitan y empoderan para la defensa de los derechos de las mujeres migrantes. La ciudadanía vasca conoce y comprende las violencias que enfrentan las mujeres en contextos de movilidad y su vinculación con las relaciones de género, y se moviliza en favor de la protección de sus derechos. A través de un trabajo en red con otras organizaciones sociales diseñaremos un plan de incidencia dirigido a personal técnico y político de las administraciones.
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|
|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
more
|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Alboan Foundation
|
|
|
|
6567b741212eaade2e0f64ff
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Valenciana
|
2020000418-2
|
009-135450-B
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.041024
|
0.041024
|
0
|
0
|
0.041024
|
0.041024
|
0
|
0
|
0
|
0.041024
|
Classified as not health-speci...fic activity
more
|
|
100
|
REFUGEE OBSERVATORY CONSOLIDAT...ION OF THE COMMITMENT OF THE UNIVERSITY COMMUNITY TO PROMOTE THE RIGHTS OF REFUGEES
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|
REFUGEE OBSERVATORY Consolidat...ion of the commitment of the university community to promote the rights of refugees
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|
Comprometer a los miembros de ...la comunidad educativa de la Universidad de Valencia con la promoción de los derechos humanos de las personas refugiadas y la consecución de los ODS con enfoque interseccional de género
more
|
|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
more
|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
ACNUR - Spanish Committee
|
|
|
|
6567b741212eaade2e0f6500
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma del País ...Vasco o de Euskadi
more
|
2020000421-1
|
009-135453-A
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.300889
|
0.060178
|
0
|
0
|
0.300889
|
0.060178
|
0
|
0
|
0
|
0.300889
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
LIFE AT STAKE THE DEFENCE OF H...UMAN AND ENVIRONMENTAL RIGHTS CLIMATE CRISIS AND COMMUNICATION
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Life at stake The Defence of h...uman and environmental rights climate crisis and communication
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Se incidirá en la relación e...ntre los Derechos Humanos y Ambientales, y las consiguientes crisis civilizatoria y climática, poniendo énfasis en la vulnerabilidad y persecución de quienes hoy defienden esos derechos y en su necesaria protección, y avanzaremos en la generación de conciencia y alternativas para el ejercicio de los Derechos Humanos y Ambientales. Para ello conformaremos un grupo de trabajo con organizaciones sociales y en coordinación con entidades académicas, desarrollaremos un proceso educativo. Asimismo, se realizará una Investigación de casos, una Campaña Comunicativa y una de Incidencia Política y Social, además de acciones de Sensibilización e incidencia.
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|
|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
more
|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
MUGARIK GABE
|
|
|
|
6567b741212eaade2e0f6501
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma del País ...Vasco o de Euskadi
more
|
2020000423-1
|
009-135455-A
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.245044
|
0.049009
|
0
|
0
|
0.245044
|
0.049009
|
0
|
0
|
0
|
0.245044
|
Classified as not health-speci...fic activity
more
|
|
100
|
GENERATING SOCIAL TRANSFORMATI...ON ON SYMBOLIC VIOLENCE AND SEXUAL AND GENDER DIVERSITY WITHIN THE EDUCATION HEALTHCARE AND UNIVERSITY ENVIRONMENTS
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|
Generating social transformati...on on symbolic violence and sexual and gender diversity within the education healthcare and university environments
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|
El presente proyecto quiere fo...mentar un proceso de transformación social a través del fomento de una actitud crítica en los ámbitos educativo, universitario, sanitario y social para la prevención de la violencia simbólica y la incorporación de la diversidad sexual y de género, desde un enfoque feminista, local-global y enmarcado en los Derechos Humanos, a través de 3 ejes priorizados de intervención: - Reforzar el conocimiento crítico sobre la violencia simbólica y la diversidad sexual y de género en el ámbito educativo y universitario, incorporando medidas de prevención desde un abordaje feminista, interseccional y no normativo. - Reforzar el conocimiento crítico sobre violencia simbólica y diversidad sexual y de género, y adquirir capacidades y herramientas de prevención en el ámbito sanitario desde un abordaje feminista, interseccional y no normativo. - Construir espacios de concienciación, reflexión e intercambio de aprendizajes entre entidades del Norte y del Sur Glocal sobre diversidad sexual y de género y violencias machistas, desde un abordaje feminista, interseccional y no normativo.
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|
|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
more
|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
MEDICUS MUNDI BIZKAIA
|
|
|
|
6567b741212eaade2e0f6502
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma del País ...Vasco o de Euskadi
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|
2020000428-1
|
009-135461-A
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
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|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.202691
|
0.040538
|
0
|
0
|
0.202691
|
0.040538
|
0
|
0
|
0
|
0.202691
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
SPECIALIZED RESOURCES FOR THE ...STRATEGIC SUPPORT OF HUMAN RIGHT DEFENDERS IN COUNTRIES IN CONFLICT POST-CONFLICT AND TENSION
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|
Specialized resources for the ...strategic support of human right defenders in countries in conflict post-conflict and tension
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|
El proyecto contribuirá a que... la población sujeto aumente sus capacidades para desarrollar acciones estratégicas que refuercen el trabajo de las defensoras humanos en contextos de conflicto, postconflicto y tensión, con énfasis en los derechos a verdad, la justicia y la reparación, a través de: 1) Una estrategia de promoción de conocimiento crítico sobre: a) los impactos psico-sociales de la violencia contra defensoras de derechos humanos y medidas para su fortalecimiento individual y colectivo, b) la potencialidad de colectivos de mujeres migrantes en Euskadi procedentes de países en conflicto y posconflicto para defender los derechos humanos en sus países de origen, y c) los intereses estratégicos de las defensoras de derechos humanos que puedan ser susceptibles de ser apoyados por la cooperación vasca, 2) Una estrategia de formación especializada para mejorar y cualificar las prácticas de defensa de los derechos humanos, y 3) Una estrategia de generación, retroalimentación y socialización de recursos pedagógicos en derechos humanos con enfoque de género
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|
|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
HEGOA - Instituto de Estudios ...sobre Desarrollo y Cooperación Internacional
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|
|
|
|
6567b741212eaade2e0f6503
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Valenciana
|
2020000430-2
|
009-135464-B
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
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|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.037154
|
0.037154
|
0
|
0
|
0.037154
|
0.037154
|
0
|
0
|
0
|
0.037154
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
100
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EQUALITY IS ON FOR GENDER EQUA...LITY AND AN ENVIRONMENT FREE FROM SEXIST VIOLENCE PHASE II
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|
Equality is on For gender equa...lity and an environment free from sexist violence Phase II
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Favorecer en al menos 7 munici...pios de la Comunitat Valenciana una ciudadanía (titu-lares de derechos y responsabilidades), sensibilizada y movilizada a favor de la equidad de género y de entornos libres de violencias machistas desde una mirada local-global.
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|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Intered Foundation.
|
|
|
|
6567b742212eaade2e0f6504
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Valenciana
|
2020000433-2
|
009-135467-B
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
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|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.019587
|
0.019587
|
0
|
0
|
0.019587
|
0.019587
|
0
|
0
|
0
|
0.019587
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
100
|
PROMOTING THE EQUITABLE PARTIC...IPATION OF PEOPLE OF AFRICAN DESCENT IN THE PUBLIC POLITICAL AND ECONOMIC SPHERE IN THE COMMUNITY OF VALENCIA
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Promoting the equitable partic...ipation of people of African descent in the public political and economic sphere in the Community of Valencia
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|
Promover un mayor conocimiento... y respeto de la herencia y la cultural de las personas de ascendencia africana y su contribución al desarrollo de la sociedad española en 5 grupos de estudiantes y 3 docentes de la Universidad de Valencia
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|
|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
MPDL - Movimiento por la Paz, ...el Desarme y la Libertad
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|
|
|
|
6567b742212eaade2e0f6505
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Valenciana
|
2020000436-2
|
009-135470-B
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.041026
|
0.041026
|
0
|
0
|
0.041026
|
0.041026
|
0
|
0
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0
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0.041026
|
Classified as not health-speci...fic activity
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100
|
VOICES FOR A GLOBAL HEALTH
|
Voices for a global health
|
Fortalecer la base social en l...a Comunidad Valenciana necesaria para contribuir al cumplimiento del derecho a la salud a nivel global
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|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
11000
|
Donor Government
|
Medicus Mundi Mediterránea MM...MED
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|
|
|
|
6567b742212eaade2e0f6506
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Valenciana
|
2020000438-2
|
009-135472-B
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.041026
|
0.041026
|
0
|
0
|
0.041026
|
0.041026
|
0
|
0
|
0
|
0.041026
|
Classified as not health-speci...fic activity
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100
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POPULAR COMMUNICATION CITIZENS...HIP OF VALENCIA AWARE OF THE IMPORTANCE OF AN INDEPENDENT COMMUNITY MEANS OF COMMUNICATION
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POPULAR COMMUNICATION Citizens...hip of Valencia aware of the importance of an independent community means of communication
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Fortalecer medios de comunicac...ión comunitarios locales, alternativos e independientes para garantizar el acceso público a la información y proteger las libertades fundamentales
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|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
11000
|
Donor Government
|
Asociación Solidaridad Perife...rias del Mundo
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|
|
|
|
6567b742212eaade2e0f6507
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma del País ...Vasco o de Euskadi
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|
2020000464-1
|
009-135505-A
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
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|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.270688
|
0.054138
|
0
|
0
|
0.270688
|
0.054138
|
0
|
0.270688
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
100
|
1 CO-OPERATION NETWORK TO REIN...FORCE STRATEGIES FOR THE RE-INVIGORATION OF LANGUAGES OF INDIGENOUS PEOPLES (HIBILO1)
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1 Co-operation Network to rein...force strategies for the Re-invigoration of Languages of Indigenous Peoples (HIBILO1)
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|
El proyecto se orientará al e...mpoderamiento de 18 activistas indígenas y a reforzar la organización local de sus comunidades en el desarrollo de sus proyectos. Se aprovechará la revitalización de la lengua original para fortalecer la comunidad frente a los retos a superar en el siglo XXI (equidad, educación propia, cambio climático, actualización de la organización comunitaria, desarrollo socioeconómico sostenible, por ejemplo).
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|
|
11110
|
Education policy and administr...ative management
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|
16.7
|
I.1.a. Education, Level Unspec...ified
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|
22000
|
Donor country-based NGO
|
GARABIDE ELKARTEA
|
|
|
|
6567b742212eaade2e0f6508
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma del Princi...pado de Asturias
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|
2020000492-2
|
009-135538-B
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
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|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.071795
|
0.071795
|
0
|
0
|
0.071795
|
0.071795
|
0
|
0
|
0
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0.071795
|
Classified as not health-speci...fic activity
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100
|
AWARENESS PROGRAM 2020
|
Awareness program 2020
|
Trata de contribuir a la sensi...bilización en materia decooperación al desarrollo a la población en general a través de diferentes actividades, acciones deformación y otros eventos. En particular, el Programa contempla una serie de actuacionesencaminadas a la sensibilización de la población asturiana, fomentando el espíritu de solidaridad conlos pueblos más desfavorecidos, así como la consolidación de una red de técnicos y técnicas de laadministración, cooperantes y voluntarios y voluntarias con formación y experiencia, que permitaalcanzar los objetivos hacia los que se orienta la cooperación para el desarrollo del Principado deAsturias. En esta anualidad se fomenta la parte relativa a comunicación, webs, redes y publicaciones,atendiendo a las necesidades que surgen de comunicación a distancia.
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|
|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
CONGDPA - Coordinadora de ONGD... de Asturias
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|
|
|
|
6567b743212eaade2e0f6509
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma del País ...Vasco o de Euskadi
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|
2020000517-1
|
009-135563-A
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
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|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.269554
|
0.053911
|
0
|
0
|
0.269554
|
0.053911
|
0
|
0
|
0
|
0.269554
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
100
|
FOOD SOVEREIGNTY BUILDING SCHO...OL FOOD SYSTEMS THAT ARE MORE FAIR SUSTAINABLE AND EDUCATIONAL PHASE III
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|
Food sovereignty building scho...ol food systems that are more fair sustainable and educational Phase III
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El proyecto que presentamos es... una continuidad a una estrategia de trabajo nacida en 2011 la cual ha dado lugar a una red de agentes cr¿ticos con el actual modelo alimentario escolar, para que desarrollando diferentes procesos de formaci¿n, articulaci¿n, incidencia y comunicaci¿n, estos agentes sean capaces de promover transformaciones hacia un modelo alimentario escolar m¿s cercano, justo, equitativo, sano y educativo. Esta propuesta, la cual desarrollaremos conjuntamente Justicia Alimentaria-Bidezko Elikadura y EHIGE, la hemos titulado, Soberan¿a alimentaria: construyendo unos sistemas alimentarios escolares m¿s justos, sostenibles y educativos Fase III, corresponde a la tercera fase de esta estrategia mencionada, la cual se desarrollar¿ en una coyuntura post crisis sanitaria durante los cursos 20-21 y 21-22. El proyecto contribuir¿ a la construcci¿n y fortalecimiento de una conciencia cr¿tica en comunidades escolares (familias, profesorado, monitoras y alumnado),y en agentes sociales y pol¿ticos de la CAPV para la construcci¿n de alternativas alimentarias locales, saludables y sostenibles.
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|
|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Veterinaries without borders
|
|
|
|
6567b743212eaade2e0f650a
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma del País ...Vasco o de Euskadi
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|
2020000522-1
|
009-135568-A
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
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|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.211058
|
0.042212
|
0
|
0
|
0.211058
|
0.042212
|
0
|
0
|
0
|
0.211058
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
100
|
UPMS DIALOGUE OF KNOWLEDGE FOR... SOCIAL TRANSFORMATION
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UPMS dialogue of knowledge for... social transformation
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|
La emergencia socioeconómica ...y sanitaria creada por el Covid 19 hace más evidente que nunca la necesidad de una universidad situada que responda a la realidad social, respondiendo de forma coordinada con las organizaciones y movimientos sociales en la construcción de un modelo de sociedad que ponga en el centro la vida. Este proyecto pretende contribuir al Desarrollo Humano Sostenible local y global fortaleciendo las estrategias de diálogo entre el tejido social y académico, haciendo de la Educación para la Transformación Social, la ecología de saberes y los DDHH, un marco fundamental desde el que construir una ciudadanía crítica que de forma aliada de respuestas a los retos que enfrentamos hacia el futuro, con especial atención a las reivindicaciones del movimiento feminista, anti-racista y ecologista
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|
|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
EMAUS - Emaús Fundación Soci...al
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|
|
|
|
6567b743212eaade2e0f650b
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma del País ...Vasco o de Euskadi
more
|
2020000524-1
|
009-135570-A
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.085034
|
0.017007
|
0
|
0
|
0.085034
|
0.017007
|
0
|
0
|
0
|
0.085034
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
GENDER II EDUCATION PROPOSAL T...O CULTIVATE GOOD TREATMENT IN THE FACE OF GENDER VIOLENCE
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GENDER II Education proposal t...o cultivate Good Treatment in the face of gender violence
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GENDER II: una propuesta educa...tiva para cultivar los Buenos Tratos frente a la violencia machista en la adolescencia y juventud?, en esta segunda fase en el ciclo de secundaria del Centro Formativo de Otxarkoaga, queremos continuar desarrollando el pensamiento crítico de la comunidad educativa, potenciando el empoderamiento de la adolescencia y la juventud y su participación social e incidencia política, frente a las desigualdades, estereotipos y roles de género y la violencia machista local y global, con especial hincapié en las redes sociales. Todo ello nutriendo modelos socio afectivos en igualdad en la adolescencia y la juventud a partir de los Buenos Tratos, para avanzar hacia una escuela coeducativa e intercultural.
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|
|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
more
|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Medics for the World
|
|
|
|
6567b743212eaade2e0f650c
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma del País ...Vasco o de Euskadi
more
|
2020000527-1
|
009-135573-A
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.143426
|
0.028685
|
0
|
0
|
0.143426
|
0.028685
|
0
|
0
|
0
|
0.143426
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
PROMOTING CRITICAL GLOBAL CITI...ZENSHIP THAT SUPPORT EGALITARIAN EXERCISE OF SEXUAL AND REPRODUCTIVE RIGHTS IN THE FACE OF FUNDAMENTALISMS
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Promoting critical global citi...zenship that support egalitarian exercise of sexual and reproductive rights in the face of fundamentalisms
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|
Con el fin de potenciar una ci...udadanía crítica global que promueva el ejercicio de los derechos sexuales y derechos reproductivos y la igualdad de género, a partir del empoderamiento y el análisis de las problemáticas estructurales, el proyecto plantea las siguientes intervenciones: Generar en el Campus de Gipuzkoa de la UPV/EHU un espacio de empoderamiento colectivo y debate crítico en torno a los factores socio-culturales, políticos y económicos que están detrás de la vulneración constante de los derechos sexuales y derechos reproductivos en el mundo.Generar una transformación individual en estudiantes universitarias a partir del aumento de sus conocimientos y capacidades en torno al ejercicio de los derechos sexuales y derechos reproductivos a través del intercambio de experiencias de organizaciones feministas del Norte y del Sur global.Propiciar un ambiente social y político que salvaguarde el ejercicio igualitario de los DSR frente a posturas fundamentalistas, a través de la concienciación de las instituciones públicas, así como de la reflexión y movilización de la ciudadanía. Todo ello planteado a través de un trabajo en red entra agentes socioeducativos y feministas del Norte y del sur Global, que nos permitirá tener una mirada más amplia y crítica hacia la realidad local-global
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|
|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
more
|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Asociación Medicus Mundi Gipu...zkoa
more
|
|
|
|
6567b743212eaade2e0f650d
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Valenciana
|
2020000548-2
|
009-135594-B
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.02849
|
0.02849
|
0
|
0
|
0.02849
|
0.02849
|
0
|
0
|
0
|
0.02849
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
MEDITERRANEAN SEA: HUMAN RIGHT...S ADRIFT
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|
Mediterranean Sea: Human Right...s adrift
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|
Las personas defensoras de Der...echos Humanos se enfrentan a políticas en un entorno de criminalización y pasividad institucional, además de a un creciente número de restricciones y limitaciones que impiden la correcta realización de su labor, como son las relacionadas con el Caso Alan Kurdi.El objetivo del proyecto es sensibilizar a la población valenciana en defensa de la labor y protección de las y los defensores de los Derechos Humanos de las personas en movimiento en el Mediterráneo.
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|
|
15160
|
Human rights
|
16.1
|
I.5.a. Government & Civil Soci...ety-general
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|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Solidaridad Internacional PV
|
|
|
|
6567b743212eaade2e0f650e
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma del Princi...pado de Asturias
more
|
2020000592-1
|
009-135643-A
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.01367
|
0.01367
|
0
|
0
|
0.01367
|
0.01367
|
0
|
0
|
0
|
0.01367
|
Classified as not health-speci...fic activity
more
|
|
100
|
NORTH-SOUTH KNOWLEDGE TRANSFER...: TENDING BRIDGES, BUILDING CAPACITIES. PHASE III
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|
North-South knowledge transfer...: tending bridges, building capacities. Phase III
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|
Formar y sensibilizar a la com...unidad universitaria y profesionales del ámbito de la salud y la atención a la discapacidad, tanto del Norte como del Sur, sobre las inequidades en salud existentes, e informar sobre buenas prácticas en transferencia de conocimientos.OE2. Mejorar las competencias académicas y profesionales de la población diana, tanto en el Norte como en el Sur, poniendo especial atención al diagnóstico, tratamiento y servicios de apoyo para personas con discapacidad que verán aumentadas sus cotas de autonomía, inclusión social y conquista del espacio comunitario.
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|
|
99820
|
Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
more
|
4.7
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Medicus Mundi association.
|
|
|
|
6567b744212eaade2e0f650f
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma del Princi...pado de Asturias
more
|
2020000595-1
|
009-135646-A
|
1
|
Developing countries, unspecif...ied
more
|
Regional and Unspecified
|
Part I unallocated by income
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H01
|
0.013675
|
0.013675
|
0
|
0
|
0.013675
|
0.013675
|
0
|
0
|
0
|
0.013675
|
Classified as not health-speci...fic activity
more
|
|
100
|
SIERRA LEONE SURVIVES, FROM EP...IDEMICS TO GLOBAL CORONAVIRUS PANDEMIC.
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|
Sierra Leone survives, from ep...idemics to global coronavirus pandemic.
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Este proyecto se ha creado par...a informar, crear opinión y sensibilizar a titulares de obligaciones y responsabilidades para que puedan poner en marcha acciones que promuevan y faciliten la situación de la población en Sierra Leona. Pero no solo. Queremos volver a entrevistar a los protagonistas de la campaña 'Sierra Leona sobrevive' para mostrar lo que ha pasado tras 5 años desde la epidemia de ébola en su país, y analizar el aprendizaje en nuestra sociedad de las graves consecuencias que acarrea no invertir en salud publica y en políticas públicas de salud. El objetivo es mejorar el conocimiento y la conciencia crítica de la sociedad asturiana respecto de la realidad que viven las personas en Sierra Leona y su capacidad de superación y su espejo en la sociedad asturiana ante la pandemia mundial coronavirus. El proyecto de Educación para el Desarrollo que reivindica, defiende y promueve en la sociedad asturiana el sentido de la justicia global ante la situación que viven las personas africanas por la pobreza y la carencia de recursos públicos de salud y como nos afecta a todas las personas aquí y allí, si no nos enfrentamos a ello.
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99820
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Promotion of development aware...ness (non-sector allocable)
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4.7
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IX. Unallocated / Unspecified
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22000
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Donor country-based NGO
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Medics for the World
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