Cartes de Counseling, 3ème ed.
La santé de la reproduction des adolescent(e)s reste encore une préoccupation de
santé publique. Le but de cet article est de partager l’expérience d’un projet visant
l’intégration des services de santé de la reproduction en milieu scolaire au Sénégal et
d’exposer les leçons ...apprises de cette expérience.
Ce présent article relate les différentes actions menées dans le cadre de l’offre des services de SR en milieu scolaire et les leçons apprises d’une telle expérience.
more
Pour atteindre les objectifs de sa stratégie et se
rapprocher de la cible de l’ODD 3 liée aux trois
maladies à l’horizon 2030, le Fonds mondial doit
réunir 18 milliards de dollars US pour sa huitième
reconstitution des ressources. Cette somme est
le minimum requis pour faire progresser... la lutte
contre le VIH, la tuberculose et le paludisme à
un rythme correspondant aux objectifs et pour
maintenir les investissements nécessaires dans les
systèmes de santé et communautaires.
more
based on the WHO Bench Aids for the diagnosis of intestinal parasites;
Tutor’s Guide: perform specific laboratory techniques; identify intestinal parasites by genus and species; quantify helminth eggs in faeces by Kato-Katz procedure.
Межведомственный постоянный комитет (МПК) подготовил данное Руководство с целью оказания помощи гуманитарным организациямв планировании, осуществлении и коорди...ации ряда мультисекторныхмер минимального реагирования, направленных на защиту и улучшение психического здоровья, а также психосоциального благополучия в разгарчрезвычайной ситуации.
Руководство включает матрицу с рекомендациями по планированиюв период чрезвычайной ситуации, действия, необходимые на ранних стадиях чрезвычайной ситуации, а также комплексные меры реагирования на этапе восстановления и реабилитации. Матрица – ценный инструмент дляприменения на этапах координации, сотрудничества и защиты интересов. Данный инструмент дает схему для определения объемов осуществленияважных первых шагов реагирования во время чрезвычайной ситуации.
more
В этой главе мы попытаемся представить современные взгляды на классификацию, эпидемиологию, этиологию, клиническую картину, оценку, прогноз и лечение РАС. Мы надее...мся, что данные материалы
окажутся полезными врачам, активно настроенным на изменение в глобальном масштабе отношения к этой группе пациентов и их семьям.
more
This publication seeks to describe the best treatments and practices based on the scientific evidence available at the time of writing as evaluated by the authors and may change as a result of new research. Readers need to apply this knowledge to patients in accordance with the guidelines and laws o...f their country of practice. Some medications may not be available in some countries and readers should consult the specific drug information since not all the unwanted effects of medications are mentioned.
more
Эта глава начинается с обзора ключевых принципов развития, или тем, включая такие , как: природа или воспитание, продолжительность стадий развития и их эластичност..., критические и чувствительные периоды, а также роль культуры и контекста. После этой краткой вступительной главы будут рассмотрены зависящие от возраста этапы когнитивного, лингвистического социально-эмоционального и поведенческого развития от младенческого возраста, и до подросткового. Несмотря на то, что понимание этапов нормального физического развития также важно, эти вопросы обычно хорошо освещаются в медицинских публикациях и в данной главе не освещаются.
more
Тщательно взвесив все за и против, мы предлагаем в начальной главе первого учебника по детской и подростковой психиатрии IACAPAP сосредоточить внимание на взаимоотно...шениях между этой областью знаний и этикой. Несмотря на то, что эта, посвященная этике, глава обращена главным образом к практикующим врачам, большинство приве-
денных здесь этических проблем обсуждены применительно также и к другим профессионалам, работающим в психиатрии и принимающим участие в процессе лечения детей и подростков (например, психологам, социальным работникам, среднему медицинскому персоналу, терапевтам).
more
Можно выделить две формы энкопреза: энкопрез с запором и без запора. Такое разделение крайне важно, так как в основе этих двух форм лежит разная патофизиология, они ...имеют разные клинические признаки, и в отношении них применяются разные подходы в лечении (т.е. вторая форма энкопреза не реагирует на применение слабительных, тогда как в лечении первой они игра-ют существенную роль). Цель этой главы – представить обзор практических подходов в диагностике и лечении этих двух подтипов энкопреза.
more
В настоящем документе представлен первоначальный обзор поступающей информации
(по состоянию на 2 июля 2020 г.) о взаимосвязи между COVID-19, НИЗ и факторами
риска НИЗ. Ре...цензируемые статьи взяты из баз данных NCBI PubMed, PMC и Google
Scholar. Данный обзор свидетельствует о том, что лица, живущие с НИЗ, подвержены
более высокому риску развития тяжелого заболевания и смерти в связи с COVID-19,
и об ограниченности данных для оценки риска. Наряду с этим в нем обобщаются
результаты двух проведенных ВОЗ обследований, указывающих на то, что с началом
пандемии была серьезно нарушена система предоставления услуг по профилактике и
лечению НИЗ.
Response to non-communicable diseases during and after the COVID-19 pandemic
more
Diagnosis, Case Management Prevention and Control of Leptospirosis
Bisher hat die STIKO empfohlen, dass alle im Ausland mit einem nicht in der EU zugelassenen Impfstoff geimpften Personen eine erneute Impfserie mit einem in der EU zugelassenen Impfstoff erhalten sollen. Ziel der im Epidemiologischen Bulletin 13/2022 veröffentlichten aktualisierten COVID-19-Impfemp...fehlung ist es, Personen, die eine COVID-19-Impfung mit einem der nicht in der EU zugelassenen Ganzvirusimpfstoffen (CoronaVac, Covilo und Covaxin) oder dem Vektor-basierten Impfstoff Sputnik V erhalten haben, mit einem Impfschutz auszustatten, der vergleichbar mit dem einer Grundimmunisierung plus Auffrischimpfung mit einem mRNA-Impfstoff ist.
more
ACAPS Briefing Note: Zika virus epidemic
retard mental, est définie comme un arrêt du développement mental ou un développement mental
incomplet, caractérisé essentiellement par une insuffisance des facultés qui déterminent
le niveau global d’intelligence, c’est-à-dire les fonctions cognitives, le langage, la motricité
et l...es performances sociales (Organisation Mondiale de la Santé, OMS, 1992).
more