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Mobile Populations
M. Smelyanskaya, J. Duncan (The Focus Group Consulting); C. Daniels, et al.
Stop TB Partnership; UNOPS; END TB
(2015)
C1
Key populations brief.
Main messages and recommendations
This document provides information to assist countries in developing exit screening plans and Standard Operating Procedures (SOP). This includes the method, tools, and sequence of screening; determining resource needs; communication messages; and the legal considerations of screening.
Growing Up in Conflict: The Impact on Children's Mental Health and Psychosocial Well-being
Maria Bray, Sabine Rakotomalala, Leslie Snider, Saji Thomas
UNICEF, Wendy Ager, Pierette James
(2015)
Report on the symposium 26–28 May 2015, New Babylon Meeting Center, The Hague
While much of Myanmar’s population continues to benefit from the ongoing process of political and economic reforms, there are close to one million people who remain in need of emergency assistance and protection as a result of ongoing crises in Rakhine, Kachin and Shan. In addition, despite signif
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icant progress and investments in disaster risk reduction, millions of people in different parts of Myanmar face the ever-present risk of natural disasters in one of Asia’s most disaster-prone countries.
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This document has been developed to support countries develop and strengthen individualized peer support services in mental health and related areas. It addresses the provision of individualized peer support in the context of health services and the wider community.
Global Action Plan on the Public Health Response to Dementia (Infosheet)
World Health Organization
(2019)
C_WHO
2017 - 2025
Accessed: 06.03.2019
Case study
Alliance Ukraine’s experience integrating HIV, harm reduction and sexual and reproductive health programming
La Convención sobre los Derechos del Niño de las Naciones Unidas, adoptada hace 30 años, ha contribuido a una transformación de proporciones históricas. En casi todos los indicadores, la calidad de vida de los niños y las niñas es por lo general mucho mejor hoy que hace 30 años. Hoy reciben
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vacunas, se alimentan de manera sana, viven en condiciones seguras y van a la escuela centenares de millones de niños y niñas más que entonces. Las leyes y las políticas reconocen los derechos de la infancia de un modo sin precedentes.
Pero no es momento de celebraciones. En los barrios marginados, las zonas de conflicto, los centros de inmigrantes y las aldeas remotas hay millones de niños y niñas cuyas vidas no han mejorado. Tienen hambre, están enfermos y no tienen acceso a la educación. Muchos sufren violencia, abusos, explotación o descuido. A menudo esto se debe a la discriminación de la que son objeto por su raza, casta o religión, identidad de género (especialmente hacia las niñas), orientación sexual o por tener alguna discapacidad. Son los niños y las niñas que se han dejado atrás. Su situación supone un incumplimiento grave de las promesas que se hicieron a los niños y las niñas en 1989.
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