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The education sector forms an important part of the child protection response in refugee settings, and UNHCR’s Education Strategy (2012-16) reflects a focus on refugee education as a core component of UNHCR’s protection mandate. The right to education for all children also forms part of the Unit
...
ed Nations Convention on the Rights of the Child. UNHCR’s Education Strategy promotes the importance of schools as safe learning environments, emphasises improving access to quality education for refugee children and maximises the protective benefits of participation in school. It advocates for the integration of refugee children into national education systems.
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Guidelines for the development and implementation of institution-specific protection concepts
A thesis submitted for the Degree of Master of Theology at the South African Theological Seminary
This FAQ responds to questions revolving around the topic of protecting refugee women and girls against violence. It begins with a glossary that clarifies key terms and their consequences for female refugees. The glossary will be amended and updated as required on the websites of b
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ff and FHK.
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Guide de mise en œuvre à l’intention des Sociétés nationales de la Croix-Rouge et du Croissant-Rouge
This publication provides managers with guidance on how to create basic HIV prevention cascades as a starting point to enhance their ability to monitor and improve their programming and to facilitate comparisons of programme effectiveness across sites.
Ce manuel est destiné aux prestataires de soins chargés de la prise en charge des cas de paludisme simple et grave au niveau des structures de santé. C’est un document de référence facile d’utilisation, fournissant des connaissances et des compétences utiles aux agents de santé prenant e
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n charge les cas de paludisme.
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Le Groupe spécial mondial de lutte contre le choléra (GTFCC) a lancé Mettre fin au choléra : Une feuille de route mondiale pour 2030 (la Feuille de route mondiale. Cette stratégie vise à réduire de 90 % le nombre de décès dus au choléra dans le monde et à mettre fin à la maladie dans a
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u moins 20 pays d’ici 2030. Elle est organisée selon trois axes principaux :
• assurer une détection et une réponse précoces pour contenir les épidémies
• adopter une approche multisectorielle pour prévenir et contrôler le choléra dans les
points chauds
• mettre en place un mécanisme de coordination efficace de l’appui technique, la
mobilisation des ressources et des partenariats aux niveaux local et mondial.
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L’ulcère de Buruli, une infection causée par Mycobacterium ulcerans, touche plus de 33 pays dans le monde, mais un peu moins de la moitié seulement de ces pays communiquent régulièrement des données sur la maladie à l’OMS.
Climate change is one of the most urgent challenges for people and ecosystems worldwide. The recently published sixth Assessment Report (AR6) of the Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) stresses the occurrence of widespread adverse impacts of climate change. Increased frequency and inten
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sity of extreme weather events, as well as slow-onset processes cause enormous losses and damages to human and natural systems. Marginalized groups and people in vulnerable situations are often disproportionally affected. While the impacts of climate change already become more tangible and threatening, action for addressing them remains insufficient. Adaptation to climate change is, thus, becoming a necessity for governments, companies, and private citizens.
To provide practical and scientifically sound guidance on how to conduct vulnerability assessments, GIZ published its Vulnerability Sourcebook in 2014. The Vulnerability Sourcebook was used in over twenty different GIZ partner countries and provides a step-by-step guidance for designing and implementing a vulnerability assessment. It is also one of the methodological foundations for the ISO 14091:2021 standard on vulnerability, impacts and risk assessment for climate change adaptation.
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The World Food Programme (WFP) has taken important steps to progress disability inclusion across its programming and operations. In late 2022, WFP commissioned the Nossal Institute, University of Melbourne in partnership with the Faculty of Psychology, Universitas Gadjah Mada, Indonesia to identify
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pathways for increasing disability inclusion in WFP’s emergency preparedness and response (EPR) programming.
The study explored WFP’s programming in Indonesia and the Philippines, including WFP’s advisory, technical assistance and service provision roles to government and partners and informed the development of this guide (see appendix 2). As general guidance on disability inclusion is increasingly available, the purpose of this guide is to contextualize disability inclusion in WFP’s emergency preparedness and response programming. The guide builds on core reference materials, such as the Inter-Agency Standing Committee (IASC) Guidelines on Inclusion of Persons with Disabilities in Humanitarian Action, 2019. While of wider relevance, this guide is directed at WFP’s EPR programming in Asia and the Pacific.
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The aim of this guidance manual is to introduce the user to project/programme plan- ning in a Red Cross Red Crescent environment. It describes the different stages of the planning phase of the “project/programme cycle” within the context of Results-Based Management (RBM). It also gives an overvi
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ew of the various components of RBM and explains how to integrate and apply this approach in practice. In addition, the manual summarizes briefly the other key phases of the cycle (assessment, imple- mentation and monitoring, evaluation) and provides references to the key Federation manuals on these phases.
The manual has been developed primarily for use by people managing projects and programmes either in a National Society or the secretariat of the International Federation of Red Cross and Red Crescent Societies (International Federation). Although it is mainly designed for use at the country level, the basic principles can be applied to project and programme planning at any level. The manual draws on two International Red Cross and Red Crescent Movement publications – the International Federation’s Project Planning Process (2002) and the ICRC Economic Security Unit’s Programme/ Project Management: The Results-Based Approach (2008) – reflecting the significant similarity of approach. The International Federation has developed the manual internally to suit the particular needs and uses of project/programme management within the organization.
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Plan stratégique 2022-2030 de l’ICTC
Assurer l’égalité des genres dans l’application de la stratégie CHANCE
Cette banque de questions est un menu de questions qualitatives relatives aux connaissances, aux perceptions et aux pratiques du personnel de santé lors d'épidémies de maladies infectieuses. La banque de questions générera des données qualitatives sur la compréhension subjective qu'ont les pr
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ofessionnels de la santé des risques, de la gestion des cas, de la protection et des opérations plus larges en cas d'épidémie. Ces données peuvent être utilisées pour informer les activités de communication sur les risques et d'engagement communautaire, ainsi que d'autres piliers de la réponse. Certains des sujets abordés dans ces questions sont complexes, par exemple la stigmatisation ou les opinions sur la sécurité des vaccins.
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Dans certaines parties d’Afrique, la transmission du paludisme a lieu principalement pendant les trois ou quatre mois de la saison des pluies. Environ 39 millions d’enfants de moins de cinq ans vivent dans les zones de transmission saisonnière, où on dénombre environ 34 millions de cas et où
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plus de 150.000 enfants meurent chaque année. La CPS est une intervention préventive ciblant spécifiquement les enfants vivant dans ces régions. La CPS, appelée autrefois traitement préventif intermittent chez l’enfant, est « l’administration intermittente d’un traitement complet par un médicament antipaludique pendant la saison du paludisme afin de prévenir la
maladie, avec pour objectif de maintenir les concentrations sanguines du médicament antipaludique à des taux thérapeutiques pendant toute la période où le risque de paludisme est le plus élevé. »
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Le présent document a été publié pour la première fois en 2006 (Lewis et de Bernis, 2006). Il est vraiment remarquable de le lire aujourd’hui1 et de constater à quel point la situation de la fistule a changé. En 2006, ce travail original et novateur a mis en évidence la fistule obstétrica
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le en tant que problème urgent de santé publique et a permis d’élaborer les premiers conseils pratiques pour les personnes impliquées dans les soins aux femmes souffrant de cette affection. En 2018, la communauté internationale a appelé à l’élimination de la fistule obstétricale dans un délai de dix ans, s’inscrivant ainsi en droite ligne avec l’Agenda 2030 pour le développement durable et ses 17 objectifs mondiaux.
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Cette édition fournit des orientations détaillées sur des éléments essentiels tels que les infrastructures, les ressources humaines, les équipements, la logistique, la gouvernance, ainsi que le suivi et l'évaluation (S&E). Ces éléments sont essentiels à la mise en place réussie et au fonc
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tionnement durable des NPHI, qui sont appelées à devenir des centres d'excellence en matière de santé publique en Afrique.
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Including Therapeutic Food, Dietary Vitamin and Mineral Supplementation - 2nd edition
Rapport de mission, 10-14 juillet 2017
Madagascar a conduit la mission d’évaluation externe conjointe de la mise en œuvre des capacités du Règlement Sanitaire International (2005) du 10 au 14 juillet 2017. ...
Pour disposer de capacités fonctionnelles et pérennes, le pays devra ren ... forcer encore d’avantage l’ensemble des 19 domaines techniques en mettant en œuvre les recommandations ci-dessous. A cet égard, il est primordial de mettre l’accent sur : i) l’élaboration et l’application de cadres législatifs, propices à l’application du Règlement sanitaire international (2005) et à la gestion des risques de catastrophe ; ii) la coordination multisectorielle dans la mise en œuvre du Règlement sanitaire international (2005) ; iii) le renforcement des capacités du point focal RSI ainsi que sa relation avec tous les secteurs clés dans la prévention, la détection et la riposte ; iv) la rédaction et la mise en œuvre des procédures requises en tenant compte de l’approche englobant l’ensemble des menaces ; et v) l’analyse et la cartographie des risques d’épidémies et de catastrophes, en utilisant une approche multisectorielle qui permettra d’actualiser et d’établir des plans de préparation et de riposte contre les zoonoses, les maladies infectieuses émergentes et ré-émergentes et les facteurs de risque environnementaux en utilisant l’approche « Une seule santé ». more
Madagascar a conduit la mission d’évaluation externe conjointe de la mise en œuvre des capacités du Règlement Sanitaire International (2005) du 10 au 14 juillet 2017. ...
Pour disposer de capacités fonctionnelles et pérennes, le pays devra ren ... forcer encore d’avantage l’ensemble des 19 domaines techniques en mettant en œuvre les recommandations ci-dessous. A cet égard, il est primordial de mettre l’accent sur : i) l’élaboration et l’application de cadres législatifs, propices à l’application du Règlement sanitaire international (2005) et à la gestion des risques de catastrophe ; ii) la coordination multisectorielle dans la mise en œuvre du Règlement sanitaire international (2005) ; iii) le renforcement des capacités du point focal RSI ainsi que sa relation avec tous les secteurs clés dans la prévention, la détection et la riposte ; iv) la rédaction et la mise en œuvre des procédures requises en tenant compte de l’approche englobant l’ensemble des menaces ; et v) l’analyse et la cartographie des risques d’épidémies et de catastrophes, en utilisant une approche multisectorielle qui permettra d’actualiser et d’établir des plans de préparation et de riposte contre les zoonoses, les maladies infectieuses émergentes et ré-émergentes et les facteurs de risque environnementaux en utilisant l’approche « Une seule santé ». more
