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2.0 Rapid Response
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of highly contagious viruses (of the Ebola or Marburg type) in the context of an epidemic outbreak in West Africa
Geographical Paper No. 177
Accessed on: 18.06.2020
Handout presentations in PDF for illustrating lectures
Accessed May 2014
The International Council of Nurses (ICN) Code of Ethics ([1], p. 5) specifies the nurse’s role of promoting “an environment in which the human rights, values, customs and spiritual beliefs of the individual, family and community are respected”. The Malta Code of Ethics supports this for nurse
...
Morbidity and Mortality Weekly Report (MMWR):
Das vorliegende Dossier fasst die wesentlichen Erkenntnisse und den aktuellen Wissensstand des Projekts „Flucht & Menschenhandel“ zusammen und möchte auf bestehende Leerstellen innerhalb der Schutz- und Unterstützungsstruktur für geflüchtete Fraün und Minderjährige, die von Menschenhandel
...
Die Handreichung ‚Miteinander Lernen‘ möchte Jugendgruppen, Kirchengemeinde und -kreise, Eine-Welt-Vereine und Einrichtungen, Engagierte im schulischen Bereich und andere entwicklungspolitische Akteure bei der Gestaltung entwicklungspolitischer Begegnungsprogramme und der Antragstellung unterst
...
Bei der vorliegenden Publikation handelt es sich um die auf Grundlage aktueller Daten und Fakten überarbeitete Neuauflage der 2014 veröffentlichten Positionen. Nach einer kurzen Bestimmung zentraler Begriffe werden wichtige Aspekte, die mit der Aufnahme und Unterbringung sowie mit den Rechten und
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FGM = Female Genital Mutilation
Advances in Infectious Diseases, 2015, 5, 57-62
Published Online March 2015 in SciRes.
Leitfaden für Rettungs- und Einsatzdienste bei Ereignissen mit chemischen, biologischen Gefahrstoffen, mit radioaktiven Stoffen und ionisierender Strahlung
В настоящем документе представлен первоначальный обзор поступающей информации
(по состоянию на 2 июля 2020 г.) о взаимосвязи между COVID-19, НИЗ и факторами
риска НИЗ. Ре
...
Die Handreichung zeigt, wie die von den Vereinten Nationen in 2015 verabschiedete Agenda 2030 mit ihren 17 globalen Zielen für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) in den schulischen Unterricht integriert werden kann und leistet zugleich einen Beitrag zur Realisierung der
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Fünfte zivilgesellschaftliche Bestandsaufnahme des politischen und
finanziellen Engagements der Bundesregierung für die UN-Ziele
zur weltweiten Gesundheitsversorgung und HIV-Bewältigung