Elaborer un curriculum de formation médicale adapté au besoins de la population/communauté

Grand’Maison P. Faculté de Médecine, Université de Sherbrooke (2001) C2
Le présent texte permettra aux lecteurs de comprendre certains éléments qui sous-tendent les concepts de la responsabilité sociale et de l’imputabilité des facultés de médecine en regard de leur réponse aux besoins des sociétés qu’elles doivent servir et de prendre connaissance de quelques-uns des facteurs qui déterminent le niveau d’adaptation des curriculums aux besoins de la population/communauté.