Специальный доклад- Уполномоченного по правам человека в Томской области
К Уполномоченному по правам человека в Томской области жители региона обращаются по сам...м разным вопросам, но чаще всего содействие правозащитника бывает нужно при решении трудовых и жилищных проблем, также беспокойство у людей вызывают качество и доступность медицинской помощи, недостаточная безопасность среды обитания, трудности с получением бесплатной юридической помощи. О своих проблемах омбудсмену пишут пенсионеры, одинокие матери, лица из числа детей-сирот, люди с ограниченными возможностями здоровья. Регулярно корреспонденция поступает от отбывающих наказание в виде лишения свободы. В общей массе обращений писем от граждан, страдающих психическими расстройствами, немного. Но они есть, и информация о нарушенных правах таких лиц неоднократно находила свое подтверждение.
more
This brief gives an overview of disability rights in the Sub-Saharan region, with focus on Sida partner countries; DRC, Ethiopia, Kenya, Liberia, Mali, Mozambique, Rwanda, Somalia, Sudan and South Sudan, Tanzania, Uganda, Zambia and Zimbabwe
Disability at a Glance 2015 focuses on barriers to the employment of persons with disabilities in the Asia-Pacific region, and offers solutions to strengthen their employment prospects. Employment is not only the primary means of livelihood generation; it also provides individuals with the purpose a...nd meaning of playing a productive role in society. Equal access to employment is therefore vital, and barriers to work faced by persons with disabilities must be removed.
more
you can find all 14 Technical Booklets on Inclusive Education, produced by UNICEF, in ENGLISH. Other versions can be found on the website https://www.ded4inclusion.com/inclusive-education-resources-free/unicef-inclusive-education-booklets-and-webinars-english-version. Each Technical Booklet (and com...panion webinar) introduces a sub-theme of particular interest within Inclusive Education, and each was written by an expert, and peer-reviewed widely
more
La Commission des femmes pour les réfugiés (WRC) identifie les besoins, recherche des solutions et plaide pour un changement au niveau mondial en vue d’améliorer la vie des femmes, des enfants et des jeunes déplacés par les conflits et les crises. Sur le plan juridique, la Commission des femm...es pour les réfugiés fait partie du Comité International de secours (IRC), une organisation à but non lucratif de type 501 (c)(3), mais ne reçoit pas de soutien financier direct de sa part.
more
Цель: оценить этиологическую структуру симптоматической эпилепсии, возрастную структуру периода манифестации заболевания, среднюю длительность латентного пери...да среди детей с различным характером повреждений, зависимость частоты приступов от характера повреждения. Материал и методы. Изучались 180 медицинских карт пациентов, имевших симптоматическую и криптогенную формы заболевания. Анализ заключался в оценке анамнестических данных, параметров ЭЭГ-исследований и нейровизуализации. Результаты. Установлено преобладание гипоксически-ишемической энцефалопатии в этиологической структуре заболевания. Возраст манифестации чаще приходился на период от года до 3 лет. Наиболее частой локализаци-
ей эпилептогенного очага явилась область височной и лобной доли. Наиболее длительный латентный период отмечен при ЧМТ, а наиболее короткий — при нейроинфекциях и последствиях внутриутробных инфекций. Заключение. Симптоматическая эпилепсия у детей является многофакторным заболеванием, течение и проявление которого в значительной мере зависят от инициального повреждения, вызвавшего данную патологию.
http://www.ssmj.ru/system/files/2014_02_318-319.pdf
more
Trabajando con grupos de madres y padres – un recurso de capacitación para facilitadores, madres y padres, cuidadores, y personas con parálisis cerebral
Disability, CBR & Inclusive Development, Vol.25 (2014) pp.72-81
This article highlights some lessons about the strategy of community-based inclusive education, drawn from different programmes in Latin America.
The purpose of this document is to share good practices and processes concerning the inclusion of disability issues in HIV policy and programming, drawing on specific experiences in Senegal, Ethiopia, Kenya, Rwanda and Cambodia and on lessons learned at international AIDS conferences.
