|
6567b814212eaade2e0f68f8
|
2020
|
Spain
|
Municipalities
|
2020006431-1
|
009-143038-A
|
1
|
Guatemala
|
Caribbean & Central America
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.024147
|
0.024147
|
0
|
0
|
0.024147
|
0.024147
|
0
|
0.024147
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
WELCOME HOME FACILITATING THE ...ACCESS TO A HEALTHY HOUSING IN THE VILLAGE OF PARRAMO GUATEMALA FOR VICTIMS OF NATURAL DISASTER
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Welcome home Facilitating the ...access to a healthy housing in the village of Parramo Guatemala for victims of natural disaster
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Título completo del proyecto:... Bienvenido a casa: Facilitando el acceso a una vivienda saludable en la localidad de Parramo_Guatemala_ a familias víctimas del desastre natural provocado por la erupción del volcán fuego de 3 de juniio de 2018 :: II fase de proyecto Bienvenido a casa: Facilitando el acceso a una vivienda saludable en la localidad de Parramo_Guatemala_ a familias víctimas del desastre natural provocado por la erupción volcán fuego de 3 de junio de 2018
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|
16030
|
Housing policy and administrat...ive management
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|
11.1
|
I.6. Other Social Infrastructu...re & Services
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|
22000
|
Donor country-based NGO
|
COVIDE-AMVE
|
|
|
|
6567b814212eaade2e0f68f9
|
2020
|
Spain
|
Municipalities
|
2020006504-1
|
009-143111-A
|
1
|
Guatemala
|
Caribbean & Central America
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.052269
|
0.052269
|
0
|
0
|
0.052269
|
0.052269
|
0
|
0.052269
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
100
|
PROMOTION OF GENDER EQUALITY H...R CULTURAL DIVERSITY AND CULTURE IN PEACE
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PROMOTION OF GENDER EQUALITY H...R CULTURAL DIVERSITY AND CUTURE IN PEACE
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Título completo del proyecto:... EDUCACIÓN SECUNDARIA EQUITATIVA Y DE CALIDAD EN LA SEGOVIANA CON PROMOCIÓN DE LA IGUALDAD DE GÉNERO, DDHH, DIVERSIDAD CULTURAL Y CULTURA DE PAZ CON ENFOQUE PARTICIPATIVO EN EL BARRIO MARGINAL TIBONA, PARAKOU, BENIN. :: Los dos ejes fundamentales de este proyecto son la promoción del derecho a la educación (ODS4) y a la igualdad de género (ODS5). Este proyecto tiene como objetivo el garantizar una educación secundaria equitativa y de calidad en la escuela de infantil y primaria La Segoviana, ubicada en el barrio periurbano de Tibona, en Parakou, al norte de Benín. A través de la escolarización y de la permanencia de los niños, niñas y jóvenes en el sistema educativo se contribuye a la larga a la capacidad de desarrollo de la región. En concreto, esta propuesta se dirige a una población a 149 niñas y adolescentes y 124 niños y adolescentes y 127 mujeres y 88 hombres. Se busca contribuir:1) al fortalecimiento del derecho a una educación secundaria de calidad, con énfasis en la escolarización de niñas y adolescentes.2) a una mayor participación e implicación de titulares de responsabilidades (TR) - familias y profesorado- en su rol de agentes activos en la defensa del derecho a la educación, al tiempo que se potencian sus niveles de alfabetización (de las familias)3) a una educación transformadora que potencie los conocimientos en materia de derechos humanos, valoración de la diversidad cultural, promoción de la cultura de paz y no violencia y la igualdad de género.Esto se llevará a cabo a través de 1) construcción de infraestructura educativa (cuatro aulas de secundaria) ofertando de esta manera 120 nuevas plazas (60% para niñas), 2) fortalecimiento de la Escuela de Madres y Padres con el fin de mejorar y apoyarles a lo largo de las etapas educativas asegurando así la viabilidad del proyecto y apropiación y participación de la comunidad. Este fortalecimiento se hará a través de clases de alfabetización y de apoyo al estudio,así como de sensibilización sobre la importancia de la escolarización de las niñas y adolescentes. Es fundamental trabajar con ambos, hombres y mujeres, para hacerles conscientes y combatir las múltiples discriminaciones que enfrentan las mujeres, en este caso niñas y adolescentes, 3) formaciones específicas sobre DDHH, valoración de la diversidad cultural, promoción de la cultura de paz y no violencia y la igualdad de género dirigidas a profesorado y equipo directivo para trabajar su inclusión en el plan de estudios del colegio y jornada abierta a la comunidad escolar y comunidad en su conjunto (incluidos titulares de obligaciones) en la que se sensibilizará sobre la importancia de trabajar estos temas en el marco de una educación de calidad y de una sociedad próspera respetuosa con las personas, el planeta, pacífica y generadora de alianzas.
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|
|
11220
|
Primary education
|
4.A
|
I.1.b. Basic Education
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Solidarity, Education and Deve...lopment. SED.
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|
|
|
|
6567b814212eaade2e0f68fa
|
2020
|
Spain
|
Municipalities
|
2020006700-1
|
009-143475-A
|
1
|
Guatemala
|
Caribbean & Central America
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.033579
|
0.033579
|
0
|
0
|
0.033579
|
0.033579
|
0
|
0.033579
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
QUALITY PRIMARY EDUCATION FOR ...THE CHILDREN OF EXTREMELY VULNERABLE FAMILIES OF COBAN (GUATEMALA)
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Quality primary education for ...the children of extremely vulnerable families of Coban (Guatemala)
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Título completo del proyecto:... Educación primaria de calidad para la población infantil de familias extremadamente vulnerables de Cobán (Guatemala) ::
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11220
|
Primary education
|
4.5
|
I.1.b. Basic Education
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
FUNDACION ESPERANZA PARA LA CO...OPERACION Y EL DESARROLLO
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|
|
|
|
6567b814212eaade2e0f68fb
|
2020
|
Spain
|
Municipalities
|
2020006730-1
|
009-143505-A
|
1
|
Guatemala
|
Caribbean & Central America
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.030431
|
0.030431
|
0
|
0
|
0.030431
|
0.030431
|
0
|
0.030431
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
CREATING SPACES FREE FROM VIOL...ENCE THROUGH ART IN THE MUNICIPALITY OF SAN JUAN SACATEPEQUEZ GUATEMALA
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Creating spaces free from viol...ence through art in the Municipality of San Juan Sacatepequez Guatemala
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Título completo del proyecto:... Creando espacios libres de violencia a través del arte en el Municipio de San Juan Sacatepéquez, Guatemala ::
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|
11220
|
Primary education
|
4.1
|
I.1.b. Basic Education
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Asociación Centro de Iniciati...vas para la Cooperación Batá (CIC Batá)
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|
|
|
|
6567b814212eaade2e0f68fc
|
2020
|
Spain
|
Municipalities
|
2020006766-1
|
009-143541-A
|
1
|
Guatemala
|
Caribbean & Central America
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.085987
|
0.085987
|
0
|
0
|
0.085987
|
0.085987
|
0
|
0.085987
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
STRENGTHENING THE ORGANIZATION... CAPACITIES AND IMPACT OF THE MUNICIPALITIES OF SANTA CRUZ CHINAUTLA AND CHUARRANCHO IN THE DEPARTMENT OF GUATEMALA
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Strengthening the organization... capacities and impact of the municipalities of Santa Cruz Chinautla and Chuarrancho in the Department of Guatemala
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Título completo del proyecto:... Fortalecer las capacidades organizativas y de incidencia de los municipios de Santa Cruz Chinautla y Chuarrancho en el dpto de Guatemala, así como de Camotán y Jocotán en Chiquimula, sobre la defensa del derecho humano al agua, del territorio y bienes naturales en el marco de la emergencia sanitaria del covid-19 :: fortalecer las capacidades organizativas y de incidencia de 4 municipios sobre la defensa del derecho humano al agua, del territorio y bienes naturales. Tres líneas de acción: 1) Fortalecimiento de las capacidades organizativas y de incidencia política de las organizaciones comunitarias y autoridades ancestrales. 2) Fortalecimiento de las estrategias de acceso al agua y protección de los bienes naturales. 3) Fortalecimiento de los procesos de acompañamiento legal para el respeto al derecho a la consulta previa, libre e informada y el derecho a la propiedad comunitaria de la tierra.
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|
|
14010
|
Water sector policy and admini...strative management
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|
15.3
|
I.4. Water Supply & Sanitation
|
11000
|
Donor Government
|
Ayuntamiento de Burgos
|
|
|
|
6567b814212eaade2e0f68fd
|
2020
|
Spain
|
Municipalities
|
2020006853-1
|
009-143628-A
|
1
|
Guatemala
|
Caribbean & Central America
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.038845
|
0.038845
|
0
|
0
|
0.038845
|
0.038845
|
0
|
0.038845
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
RESILIENCE AND NEW METHODS FOR... THE TRAINING OF YOUNG PEOPLE OF THE PUENTE BELICE PROJECT IN THE CONTEXT OF COVID-19
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Resilience and new methods for... the training of young people of the Puente Belice project in the context of Covid-19
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Título completo del proyecto:... Resiliencia y nuevas metodologías para la formación de jóvenes del proyecto Puente Belice ante la crisis Covid-19 ::
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|
11231
|
Basic life skills for youth
|
4.4
|
I.1.b. Basic Education
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
ASOCIACION PARA LA COOPERACION... SERONDA
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|
|
|
|
6567b815212eaade2e0f68fe
|
2020
|
Spain
|
Spanish Agency for Internation...al Development Co-operation
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|
2020006996-1
|
009-144515-A
|
1
|
Guatemala
|
Caribbean & Central America
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.22792
|
0.22792
|
0
|
0
|
0.22792
|
0.22792
|
0
|
0.22792
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
GUATEMALA 2020 RURAL DEVELOPME...NT MANCUERNA ECONOMIC EMPOWERMENT OF WOMEN FOOD SAFETY
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Guatemala 2020 Rural Developme...nt MANCUERNA Economic empowerment of women food safety
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|
Empoderamiento económico de l...as mujeres, con un enfoque en seguridad alimentaria frente a posibles efectos del COVID 19, en el área rural de los municipios asociados a la Mancomunidad de Municipios de la cuenca del Rio Naranjo en Guatemala. Segunda Fase
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|
|
12240
|
Basic nutrition
|
2.2
|
I.2.b. Basic Health
|
12000
|
Recipient Government
|
MANCUERNA - Mancomunidad de mu...nicip
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|
|
|
|
6567b815212eaade2e0f68ff
|
2020
|
Spain
|
Spanish Agency for Internation...al Development Co-operation
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|
2020007040-1
|
009-144559-A
|
1
|
Guatemala
|
Caribbean & Central America
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.091168
|
0.091168
|
0
|
0
|
0.091168
|
0.091168
|
0
|
0.091168
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
GUATEMALA 2020 GONVERNABILITY ...CENTRRSE HUMAN RIGHTS (MRN-B&HR) COVID-19
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Guatemala 2020 Gonvernability ...CentrRSE Human Rights (MRN-B&HR) Covid-19
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|
Marco de Referencia Nacional e...n materia de Empresa y Derechos Humanos (MRN-EyDDHH) en respuesta a la crisis social y económica por C OVID-19 en Guatemala. 2020 Guatemala
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|
|
15160
|
Human rights
|
8.8
|
I.5.a. Government & Civil Soci...ety-general
more
|
23000
|
Developing country-based NGO
|
CENTRARSE
|
|
|
|
6567b815212eaade2e0f6900
|
2020
|
Spain
|
Spanish Agency for Internation...al Development Co-operation
more
|
2020007309-1
|
009-145240-A
|
1
|
Guatemala
|
Caribbean & Central America
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.2849
|
0.2849
|
0
|
0
|
0.2849
|
0.2849
|
0
|
0
|
0
|
0.2849
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
MPJ MERGENCY HURRICANES ETA AN...D IOTA OTC GUATEMALA
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|
MPJ MERGENCY HURRICANES ETA AN...D IOTA OTC GUATEMALA
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|
MPJ EMERGENCIA HURACANES ETA E... IOTA - OTC GUATEMALA
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|
|
72010
|
Material relief assistance and... services
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|
11.5
|
VIII.1. Emergency Response
|
11000
|
Donor Government
|
Vía AECID
|
|
|
|
6567b815212eaade2e0f6901
|
2020
|
Spain
|
Spanish Agency for Internation...al Development Co-operation
more
|
2020007414-1
|
009-145467-A
|
1
|
Guatemala
|
Caribbean & Central America
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.043878
|
0.043878
|
0
|
0
|
0.043878
|
0.043878
|
0
|
0.043878
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
APPLICATION OF THE INTEGRAL AT...TENTION MODEL AGAINST GENDER VIOLENCE SOLOLA PHASE II
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|
Application of the integral at...tention model against gender violence Solola phase II
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|
Aplicación del modelo de aten...ción integral a la violencia de género, Sololá, fase II El proyecto ¿Aplicación del modelo de atención integral a la violencia de género, Sololá, fase II¿ desarrollará acciones a nivel nacional y local: municipios de San Lucas Tolimán, Santiago Atitlán, San Andrés Semetabaj y San Antonio Palopó, en el departamento de Sololá (mapas anexo I). Dará respuesta a la necesidad de proteger y recuperar derechos y medios de vida de las personas más vulnerables (mujeres y familias indígenas rurales), en línea con la ESTRATEGIA DE RESPUESTA CONJUNTA DE LA COOPERACIÓN ESPAÑOLA A LA CRISIS DEL COVID-19. El proyecto busca incidir en el posicionamiento de la violencia basada en género ¿VG- como prioridad a atender por el Estado guatemalteco en la crisis provocada por la pandemia, en la que están aumentado los índices sin que su prevención y atención sea parte de programas y acciones desarrollados por el gobierno. Más aún, se asiste al desmatelamiento de la institucionalidad vinculada con los derechos de las mujeres y los DDHH en general. El proyecto brindará atención integral a mujeres víctimas de VG a nivel nacional a través de la Red Nacional de CAIMUS (4000 mujeres, teléfono único) y a nivel local a mujeres indígenas rurales través del servicio de atención integral a VG de la organización cabeza del consorcio local AMLUDI, en San Lucas Tolimán, Sololá (150 mujeres adultas y 50 adolescentes de este municipio y aledaños). Este servicio ha experimentado un fuerte fortalecimiento durante la ejecución de la fase I del proyecto, financiada por AECID, con la incorporación de una abogada propia, así como la ampliación de la atención del área psicológica. En el presente proyecto, se desarrollará el área médica, respondiendo a las especiales condiciones de vulnerabilidad en salud de las mujeres víctimas de VG durante la pandemia, y se aplicará el modelo de atención diferenciada a adolescentes, construido participativamente en la fase I. Por otro lado, respondiendo a la necesidad de fortalecer el empoderamiento económico de las mujeres y la seguridad alimentaria de la población más vulnerable durante la pandemia, se implantarán emprendimientos productivos articulados a mercados para 80 mujeres indígenas rurales de San Lucas Tolimán sobrevivientes de VG vinculadas a AMLUDI, a través de la metodología probada de CARE Guatemala, que durante 1 año ejecutará el proceso junto con AMLUDI para transferir capacidades y en el segundo año realizará monitoreo y asesoría. También se trabajará en la diversificación de cultivos de 200 familias indígenas rurales en San Andres Semetabaj y San Antonio Palopó a través de la metodología Milpa y con la capacitación técnica del Ministerio de Agricultura, Ganadería y Alimentación ¿MAGA- (anexo III.4.7). La intervención también fortalecerá la respuesta local articulada para garantizar el derecho a la salud de las comunidades indígenas de los 4 municipios, siendo colectivos especialmente vulnerables al contagio y
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|
|
15160
|
Human rights
|
3.8
|
I.5.a. Government & Civil Soci...ety-general
more
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Nazioarteko Elkartasuna - Soli...daridad Internacional
more
|
|
|
|
6567b815212eaade2e0f6902
|
2020
|
Spain
|
Spanish Agency for Internation...al Development Co-operation
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|
2020007414-2
|
009-145467-B
|
1
|
Guatemala
|
Caribbean & Central America
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.109695
|
0.109695
|
0
|
0
|
0.109695
|
0.109695
|
0
|
0.109695
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
APPLICATION OF THE INTEGRAL AT...TENTION MODEL AGAINST GENDER VIOLENCE SOLOLA PHASE II
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|
Application of the integral at...tention model against gender violence Solola phase II
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|
Aplicación del modelo de aten...ción integral a la violencia de género, Sololá, fase II El proyecto ¿Aplicación del modelo de atención integral a la violencia de género, Sololá, fase II¿ desarrollará acciones a nivel nacional y local: municipios de San Lucas Tolimán, Santiago Atitlán, San Andrés Semetabaj y San Antonio Palopó, en el departamento de Sololá (mapas anexo I). Dará respuesta a la necesidad de proteger y recuperar derechos y medios de vida de las personas más vulnerables (mujeres y familias indígenas rurales), en línea con la ESTRATEGIA DE RESPUESTA CONJUNTA DE LA COOPERACIÓN ESPAÑOLA A LA CRISIS DEL COVID-19. El proyecto busca incidir en el posicionamiento de la violencia basada en género ¿VG- como prioridad a atender por el Estado guatemalteco en la crisis provocada por la pandemia, en la que están aumentado los índices sin que su prevención y atención sea parte de programas y acciones desarrollados por el gobierno. Más aún, se asiste al desmatelamiento de la institucionalidad vinculada con los derechos de las mujeres y los DDHH en general. El proyecto brindará atención integral a mujeres víctimas de VG a nivel nacional a través de la Red Nacional de CAIMUS (4000 mujeres, teléfono único) y a nivel local a mujeres indígenas rurales través del servicio de atención integral a VG de la organización cabeza del consorcio local AMLUDI, en San Lucas Tolimán, Sololá (150 mujeres adultas y 50 adolescentes de este municipio y aledaños). Este servicio ha experimentado un fuerte fortalecimiento durante la ejecución de la fase I del proyecto, financiada por AECID, con la incorporación de una abogada propia, así como la ampliación de la atención del área psicológica. En el presente proyecto, se desarrollará el área médica, respondiendo a las especiales condiciones de vulnerabilidad en salud de las mujeres víctimas de VG durante la pandemia, y se aplicará el modelo de atención diferenciada a adolescentes, construido participativamente en la fase I. Por otro lado, respondiendo a la necesidad de fortalecer el empoderamiento económico de las mujeres y la seguridad alimentaria de la población más vulnerable durante la pandemia, se implantarán emprendimientos productivos articulados a mercados para 80 mujeres indígenas rurales de San Lucas Tolimán sobrevivientes de VG vinculadas a AMLUDI, a través de la metodología probada de CARE Guatemala, que durante 1 año ejecutará el proceso junto con AMLUDI para transferir capacidades y en el segundo año realizará monitoreo y asesoría. También se trabajará en la diversificación de cultivos de 200 familias indígenas rurales en San Andres Semetabaj y San Antonio Palopó a través de la metodología Milpa y con la capacitación técnica del Ministerio de Agricultura, Ganadería y Alimentación ¿MAGA- (anexo III.4.7). La intervención también fortalecerá la respuesta local articulada para garantizar el derecho a la salud de las comunidades indígenas de los 4 municipios, siendo colectivos especialmente vulnerables al contagio y
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|
|
15170
|
Women's rights organisations a...nd movements, and government institutions
more
|
5.5
|
I.5.a. Government & Civil Soci...ety-general
more
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Nazioarteko Elkartasuna - Soli...daridad Internacional
more
|
|
|
|
6567b815212eaade2e0f6903
|
2020
|
Spain
|
Spanish Agency for Internation...al Development Co-operation
more
|
2020007414-4
|
009-145467-D
|
1
|
Guatemala
|
Caribbean & Central America
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.109695
|
0.109695
|
0
|
0
|
0.109695
|
0.109695
|
0
|
0.109695
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
more
|
|
100
|
APPLICATION OF THE INTEGRAL AT...TENTION MODEL AGAINST GENDER VIOLENCE SOLOLA PHASE II
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|
Application of the integral at...tention model against gender violence Solola phase II
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Aplicación del modelo de aten...ción integral a la violencia de género, Sololá, fase II El proyecto ¿Aplicación del modelo de atención integral a la violencia de género, Sololá, fase II¿ desarrollará acciones a nivel nacional y local: municipios de San Lucas Tolimán, Santiago Atitlán, San Andrés Semetabaj y San Antonio Palopó, en el departamento de Sololá (mapas anexo I). Dará respuesta a la necesidad de proteger y recuperar derechos y medios de vida de las personas más vulnerables (mujeres y familias indígenas rurales), en línea con la ESTRATEGIA DE RESPUESTA CONJUNTA DE LA COOPERACIÓN ESPAÑOLA A LA CRISIS DEL COVID-19. El proyecto busca incidir en el posicionamiento de la violencia basada en género ¿VG- como prioridad a atender por el Estado guatemalteco en la crisis provocada por la pandemia, en la que están aumentado los índices sin que su prevención y atención sea parte de programas y acciones desarrollados por el gobierno. Más aún, se asiste al desmatelamiento de la institucionalidad vinculada con los derechos de las mujeres y los DDHH en general. El proyecto brindará atención integral a mujeres víctimas de VG a nivel nacional a través de la Red Nacional de CAIMUS (4000 mujeres, teléfono único) y a nivel local a mujeres indígenas rurales través del servicio de atención integral a VG de la organización cabeza del consorcio local AMLUDI, en San Lucas Tolimán, Sololá (150 mujeres adultas y 50 adolescentes de este municipio y aledaños). Este servicio ha experimentado un fuerte fortalecimiento durante la ejecución de la fase I del proyecto, financiada por AECID, con la incorporación de una abogada propia, así como la ampliación de la atención del área psicológica. En el presente proyecto, se desarrollará el área médica, respondiendo a las especiales condiciones de vulnerabilidad en salud de las mujeres víctimas de VG durante la pandemia, y se aplicará el modelo de atención diferenciada a adolescentes, construido participativamente en la fase I. Por otro lado, respondiendo a la necesidad de fortalecer el empoderamiento económico de las mujeres y la seguridad alimentaria de la población más vulnerable durante la pandemia, se implantarán emprendimientos productivos articulados a mercados para 80 mujeres indígenas rurales de San Lucas Tolimán sobrevivientes de VG vinculadas a AMLUDI, a través de la metodología probada de CARE Guatemala, que durante 1 año ejecutará el proceso junto con AMLUDI para transferir capacidades y en el segundo año realizará monitoreo y asesoría. También se trabajará en la diversificación de cultivos de 200 familias indígenas rurales en San Andres Semetabaj y San Antonio Palopó a través de la metodología Milpa y con la capacitación técnica del Ministerio de Agricultura, Ganadería y Alimentación ¿MAGA- (anexo III.4.7). La intervención también fortalecerá la respuesta local articulada para garantizar el derecho a la salud de las comunidades indígenas de los 4 municipios, siendo colectivos especialmente vulnerables al contagio y
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|
52010
|
Food assistance
|
2.2
|
VI.2. Development Food Assista...nce
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|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Nazioarteko Elkartasuna - Soli...daridad Internacional
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|
|
|
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6567b816212eaade2e0f6904
|
2020
|
Spain
|
Spanish Agency for Internation...al Development Co-operation
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2020007422-2
|
009-145475-B
|
1
|
Guatemala
|
Caribbean & Central America
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
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10
|
110
|
C01
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0.109323
|
0.109323
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0
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0
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0.109323
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0.109323
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0
|
0.109323
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0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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COMPREHENSIVE SUPPORT FOR ECON...OMIC EMANCIPATION OF WOMEN VICTIMS OF GENDER VIOLENCE
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Comprehensive support for econ...omic emancipation of women victims of gender violence
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Atención integral y apoyo a l...a emancipación económica de mujeres víctimas de violencia de género El proyecto pretende dar respuesta al problema de la violencia basada en género en 13 municipios del Departamento de Sololá, y en coordinación con las 2 Redes de Derivación existentes. mediante la atención integral a mujeres sobrevivientes para que puedan ejercer el derecho a una vida digna y libre de violencias. El proyecto apoya la estrategia que REDMUSOVI y MPDL llevan años implementando en la zona de la mano con los titulares de derechos y de obligaciones, con quienes existe una fuerte relación a través de las Redes de Derivación, de las que MPDL y REDMUSOVI forman parte y que han sido fuertemente apoyadas en el marco de la estrategia. Si ya la situación de las mujeres, especialmente de las mujeres indígenas en Sololá, ya era grave, la pandemia mundial de COVID-19 ha agravado la situación de violencia contra las mujeres. La cuarentena y el toque de queda obligatorios para evitar la propagación del coronavirus han resultado en un incremento de las agresiones, mientras que la altísima tasa de trabajo informal ha dejado desprotegidas a las familias que si no trabajan diariamente no tienen acceso a alimentos. Las mujeres como sostén de las familias y procuradoras de cuidados han sufrido más que nadie los impactos de la crisis. Ante esta situación el proyecto apuesta por tres líneas de acción: 1. Fortalecimiento de redes para la atención integral a mujeres sobrevivientes de violencia, redes que se han visto muy dañadas por la crisis actual y que necesitan repensar su acción en función del contexto y sistematizar toda su experiencia mediante la elaboración del modelo de atención integral 2. Mejora de los procedimientos de registro y seguimiento de casos mediante una aplicación móvil que utilizarán las promotoras de DDHH y gestionará REDMUSOVI y una plataforma web para la visualización y generación de informes que permitan tener información desagregada y actualizada para la incidencia política. 3. Consolidación de un programa de emancipación económica que forme parte del modelo de atención integral de REDMUSOVI dirigido a mujeres sobrevivientes que han pasado por el acompañamiento de REDMUSOVI. Las sobrevivientes en la mayoría de los casos no cuentan con oportunidades laborales ni de generación de ingresos, por lo que una de las alternativas es regresar con el agresor. Ante esto, se fortalecerán las capacidades de organizaciones de mujeres y sobrevivientes para el empoderamiento económico, faceta que hasta ahora no se había trabajado por parte de REDMUSOVI. De forma transversal, se desarrollarán acciones de comunicación social para promover la denuncia de la violencia de género, el acceso a la justicia de las mujeres, la difusión de herramientas de prevención y la promoción de una conciencia crítica a nivel global. Se promoverá el cumplimiento de los DDHH, así como la generación de información actualizada y de calidad a través de la nueva plataform
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|
16020
|
Employment creation
|
5.5
|
I.6. Other Social Infrastructu...re & Services
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22000
|
Donor country-based NGO
|
MPDL - Movimiento por la Paz, ...el Desarme y la Libertad
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|
|
|
6567b816212eaade2e0f6905
|
2020
|
Spain
|
Spanish Agency for Internation...al Development Co-operation
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|
2020007482-1
|
009-145574-A
|
1
|
Guatemala
|
Caribbean & Central America
|
LMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.353276
|
0.353276
|
0
|
0
|
0.353276
|
0.353276
|
0
|
0.353276
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0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
GUATEMALA 2020 CULTURE CULTURA...L CENTRE OF SPAIN HISPANIC CULTURE OF GUATEMALA
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Guatemala 2020 culture Cultura...l Centre of Spain Hispanic Culture of Guatemala
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Subvención de concesión dire...cta a Centro Cultural de España Cultura Hispánica de Guatemala.
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16061
|
Culture and recreation
|
11.4
|
I.6. Other Social Infrastructu...re & Services
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23000
|
Developing country-based NGO
|
CC España Cultura Hispánica ...Guatema
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|
|
|
6567b816212eaade2e0f6906
|
2020
|
Spain
|
Ministry of Labour, Migration ...and Social Security
more
|
2020001382-27
|
009-136530-AA
|
1
|
Guinea
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H02
|
0.053718
|
0.053718
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0
|
0
|
0.053718
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0.053718
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0
|
0
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0
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0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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100
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MIGRATION CENTERS (CAR AND CET...I)
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Migration centers (CAR and CET...I)
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Son establecimientos públicos... destinados a prestar alojamiento, manutención y asistencia psicosocial urgente y primaria, así como otros servicios sociales encaminados a facilitar la convivencia e integrar en la comunidad a las personas que solicitan asilo en España u obtengan la condición de refugiado o desplazado en España y que carezcan de medios económicos para atender a sus necesidades y a las de su familia.
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|
|
93010
|
Refugees/asylum seekers in do...nor countries (non-sector allocable)
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|
10.7
|
Refugees in Donor Countries
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11000
|
Donor Government
|
DIRECCIÓN GENERAL DE INCLUSIO...N Y ATENCION HUMANITARIA-SECRETARÍA GENERAL DE INMIGRACION/EMIGRACION
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|
|
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6567b816212eaade2e0f6907
|
2020
|
Spain
|
Ministry of Labour, Migration ...and Social Security
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|
2020001403-13
|
009-136551-M
|
1
|
Guinea
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H02
|
3.640481
|
3.640481
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0
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0
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3.640481
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3.640481
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0
|
0
|
0
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0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
100
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GRANTS FOR ASYLUM SHELTER AND ...HEALTH CARE CETI
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Grants for asylum shelter and ...health care CETI
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El objeto de estas subvencione...s será, en primer lugar, la realización de programas que favorezcan la acogida de las personas solicitantes y beneficiarias de protección internacional, solicitantes y beneficiarias de la condición de apátrida, y solicitantes y beneficiarias de protección temporal en España en segundo término, financiar programas de equipamiento y adaptación de inmuebles destinados a dispositivos de acogida de las entidades y, por último, la prestación de asistencia sociosanitaria en los Centros de Estancia Temporal de Inmigrantes de Ceuta y Melilla.
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|
93010
|
Refugees/asylum seekers in do...nor countries (non-sector allocable)
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10.7
|
Refugees in Donor Countries
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
CRE, ACCEM, CEAR, ACNUR
|
|
|
|
6567b816212eaade2e0f6908
|
2020
|
Spain
|
Municipalities
|
2020006464-1
|
009-143071-A
|
1
|
Guinea
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.111681
|
0.111681
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0
|
0
|
0.111681
|
0.111681
|
0
|
0.111681
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0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
100
|
GUARANTEEING THE ACCESS TO EDU...CATION OF CHILDREN IN FADI MADINA TAIBATA AND THIALERE IN THE PREFECTURE OF LABE
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Guaranteeing the access to edu...cation of children in Fadi Madina Taibata and Thialere in the Prefecture of Labe
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Título completo del proyecto:... Garantizar al acceso educativos a las niñas y niños de Fadi, Madina Taibata y Thialeré? en la Prefectura de Labé :: El proyecto pretende garantizar el acceso equitativo a la educación de los/as niños/as y la formación de los APEAE (AMPAS) de los tres sectores Fadi, Madina Taibata y Thialéré mediante:? fortalecimiento del sistema educativo para promover el crecimiento de la escolarización de las niñas,? orientando las acciones para permitir progresivamente la corrección de las desigualdades vinculadas al género,? desarrollando una estrategia capaz de formar recursos humanos que respondan a las necesidades de esta población,? calificando la formación mediante una mejor gestión del sistema educativo,? aumentando el acceso y mejorar el seguimiento de la enseñanza y el aprendizaje de los/as niños/as.Porque la educación primaria es una prioridad para el desarrollo educativo de la infancia. Los objetivos específicos son:? aumentar la tasa de acceso de la enseñanza primaria.? aumentar la tasa de finalización de la enseñanza primaria. ? formar el profesorado en materia de género.? fortalecer el papel de mujer en ámbito de la educación.? sensibilizar a la población beneficiaria sobre las cuestiones de género y, en especial, sobre el mantenimiento de las niñas en la escuela.
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|
|
11120
|
Education facilities and train...ing
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|
4.A
|
I.1.a. Education, Level Unspec...ified
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22000
|
Donor country-based NGO
|
Unión y Apoyo del hablante de...l pular HAALY PULAR
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|
|
|
|
6567b816212eaade2e0f6909
|
2020
|
Spain
|
Municipalities
|
2020006472-1
|
009-143079-A
|
1
|
Guinea
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
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1
|
10
|
110
|
C01
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0.003829
|
0.003829
|
0
|
0
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0.003829
|
0.003829
|
0
|
0.003829
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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100
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FORMULATING GUARANTEEING THE A...CCESS TO EDUCATION OF CHILDREN OF FADI MADINA TAIBATA THIALERE IN THE PREFECTURE OF LABE
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Formulating Guaranteeing the a...ccess to education of children of Fadi Madina Taibata Thialere in the Prefecture of Labe
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Título completo del proyecto:... Formulación Garantizar al acceso educativos a las niñas y niños de Fadi, Madina Taibata y Thialeré? en la Prefectura de Labé :: El proyecto pretende garantizar el acceso equitativo a la educación de los/as niños/as y la formación de los APEAE (AMPAS) de los tres sectores Fadi, Madina Taibata y Thialéré mediante:? fortalecimiento del sistema educativo para promover el crecimiento de la escolarización de las niñas,? orientando las acciones para permitir progresivamente la corrección de las desigualdades vinculadas al género,? desarrollando una estrategia capaz de formar recursos humanos que respondan a las necesidades de esta población,? calificando la formación mediante una mejor gestión del sistema educativo,? aumentando el acceso y mejorar el seguimiento de la enseñanza y el aprendizaje de los/as niños/as.Porque la educación primaria es una prioridad para el desarrollo educativo de la infancia. Los objetivos específicos son:? aumentar la tasa de acceso de la enseñanza primaria.? aumentar la tasa de finalización de la enseñanza primaria. ? formar el profesorado en materia de género.? fortalecer el papel de mujer en ámbito de la educación.? sensibilizar a la población beneficiaria sobre las cuestiones de género y, en especial, sobre el mantenimiento de las niñas en la escuela.
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|
11120
|
Education facilities and train...ing
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|
4.A
|
I.1.a. Education, Level Unspec...ified
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22000
|
Donor country-based NGO
|
Unión y Apoyo del hablante de...l pular HAALY PULAR
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|
|
|
|
6567b817212eaade2e0f690a
|
2020
|
Spain
|
Municipalities
|
2020006474-1
|
009-143081-A
|
1
|
Guinea
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
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1
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10
|
110
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C01
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0.050598
|
0.050598
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0
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0
|
0.050598
|
0.050598
|
0
|
0.050598
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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100
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HUMAN RIGHT TO DRINKING WATER ...AND SANITATION IN HERICO
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Human right to drinking water ...and sanitation in Herico
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Título completo del proyecto:... Derecho humano al agua potable y saneamiento en Hérico :: Provisión de un sistema sostenible de agua y de saneamiento con enfoque derechos, que mejore la salud de toda la población y la calidad de vida de las mujeres, con un cambio de roles de género que, desde la implicación ciudadana en la gestión del agua con perspectiva de género, se extienda a otros ámbitos de la vida de las mujeres. Complementariamente se espera impactar en el desa-rrollo de valores culturales en torno a la protección medioambiental y en un cambio actitudinal en hábitos higiénicos.
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|
|
14030
|
Basic drinking water supply an...d basic sanitation
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|
6.A
|
I.4. Water Supply & Sanitation
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22000
|
Donor country-based NGO
|
Nazioarteko Elkartasuna - Soli...daridad Internacional
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|
|
|
|
6567b817212eaade2e0f690b
|
2020
|
Spain
|
Municipalities
|
2020006478-1
|
009-143085-A
|
1
|
Guinea
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
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110
|
C01
|
0.010253
|
0.010253
|
0
|
0
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0.010253
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0.010253
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0
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0.010253
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0
|
0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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IDENTIFICATION HUMAN RIGHT TO ...DRINKING WATER AND SANITATION IN HERICO
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Identification Human right to ...drinking water and sanitation in Herico
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Título completo del proyecto:... Identificación Derecho humano al agua potable y saneamiento en Hérico :: Provisión de un sistema sostenible de agua y de saneamiento con enfoque derechos, que mejore la salud de toda la población y la calidad de vida de las mujeres, con un cambio de roles de género que, desde la implicación ciudadana en la gestión del agua con perspectiva de género, se extienda a otros ámbitos de la vida de las mujeres. Complementariamente se espera impactar en el desa-rrollo de valores culturales en torno a la protección medioambiental y en un cambio actitudinal en hábitos higiénicos.
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|
14030
|
Basic drinking water supply an...d basic sanitation
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|
6.A
|
I.4. Water Supply & Sanitation
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Nazioarteko Elkartasuna - Soli...daridad Internacional
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|
|
|
|
6567b818212eaade2e0f690c
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Cantabr...ia
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|
2019002117-2
|
009-126299-B
|
3
|
Guinea-Bissau
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
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1
|
10
|
110
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C01
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0
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0
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0
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0
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0
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0
|
0
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0
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0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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IMPROVING QUALITY EDUCATION AN...D PROTECT CHILD RIGHTS IN THE NE BORDER OF GUINEA BISSAU
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Improving quality education an...d protect child rights in the NE border of Guinea Bissau
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El objetivo de esta propuesta,... en línea con el ODS 4, es promover el derecho a una educación inclusiva y de calidad para todos los niños y niñas, así como contribuir a la erradicación de prácticas tradicionales nefastas y luchar contra la explotación infantil. El lugar donde se va desarrollar la intervención es la zona fronteriza con Senegal del Nordeste de Guinea-Bissau. Para la consecución de este objetivo se pretende mejorar la calidad y equidad educativa, así como promover los derechos de los niños y niñas a través del fortalecimiento de una red de escuelas rurales de autogestión comunitaria, específicamente en el Norte de las regiones de Bafatá y de Oio (ver Anexo VI. Mapa zona de intervención y red de escuelas).
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11240
|
Early childhood education
|
4.2
|
I.1.b. Basic Education
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
AIDA - Aid, Exchange and Devel...opment
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|
|
|
|
6567b818212eaade2e0f690d
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Cantabr...ia
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|
2019002137-2
|
009-126320-B
|
3
|
Guinea-Bissau
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
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0
|
0
|
0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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0
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Classified as not health-speci...fic activity
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100
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WASH IN SCHOOLS IN OIO REGION
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WASH in Schools in Oio Region
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El proyecto busca mejorar las ...condiciones relativas al agua, saneamiento e higiene en escuelas y comunidades rurales de la región de Oio en Guinea Bissau, a través de la construcción de sistemas de abastecimiento de agua, bloques de letrinas separadas por sexos y lavamanos para promover el lavado de manos en momentos clave. Se trabajará también en las comunidades próximas
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14021
|
Water supply - large systems
|
6.1
|
I.4. Water Supply & Sanitation
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
UNICEF Foundation. Spanish Com...mittee.
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|
6567b818212eaade2e0f690e
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Andaluc...ía
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|
2019004653-2
|
009-129440-B
|
3
|
Guinea-Bissau
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
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0
|
0.33659
|
0
|
0
|
0
|
0.33659
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
100
|
MINDJERIS DIANTI ECONOMIC AND ...SOCIAL AUTONOMY OF VULNERABLE WOMEN OF SAFIM NHACRA AND THE AUTONOMOUS SECTOR OF BISSAU
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MINDJERIS DIANTI ECONOMIC AND ...SOCIAL AUTONOMY OF VULNERABLE WOMEN OF SAFIM NHACRA AND THE AUTONOMOUS SECTOR OF BISSAU
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El proyecto promueve los derec...hos humanos a un nivel de vida digno y a una alimentación adecuada de mujeres vulnerables de Safim y Nhacra, donde ya estamos ejecutando un proyecto financiado por la AACID en temática similar (expediente 0C070/2016), y se extenderá al barrio de Antula del Sector Autónomo de Bissau, Guinea Bissau.El objetivo del proyecto es aumentar la economía y social de las mujeres. Trabajaremos directamente con 240 mujeres, pero favoreceremos a toda la población (3409 mujeres/2912 hombres). Se actuará en 5 tabancas (comunidades) de los sectores de Safim (Quinhaque y Bilma) y Nhacra (Sum, Iumgum y Flum) en las regiones de Biombo y Oio, y en 3 tabancas de Antula (Takir, Kuyo y Ndame).El proyecto logrará:1) Fortalecer capacidades comunitarias de 8 organizaciones de mujeres,2) Mejorar, incrementar y diversificar la producción agrícola urbana y rural,3) Transformar y comercializar excedentes agrícolas,4) Promover buenas prácticas nutricionales y de salud,
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|
31161
|
Food crop production
|
10.2
|
III.1.a. Agriculture
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
CIDEAL Foundation for cooperat...ion and investigation
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|
|
|
|
6567b818212eaade2e0f690f
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Andaluc...ía
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|
2019004676-2
|
009-129463-B
|
3
|
Guinea-Bissau
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0.341322
|
0
|
0
|
0
|
0.341322
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
REINFORCEMENT OF THE QUALITY O...F EDUCATION IN THE BIJAGOS ARCHIPELAGO GUINEA BISSAU
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REINFORCEMENT OF THE QUALITY O...F EDUCATION IN THE BIJAGOS ARCHIPELAGO GUINEA BISSAU
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El archipiélago de Bijagós s...ufre un alto desempleo femenino y juvenil, implicando situaciones de vulnerabilidad (62%) y forzando a la migración interna. No obstante el aislamiento geográfico impide satisfacer la demanda local de personal administrativo y profesorado. Se diagnostica al origen de la problemática la insuficiente oferta educativa y de baja calidad. El proyecto propone ampliar la oferta y calidad educativa a nivel regional teniendo en cuenta las necesidades e idiosincrasias de mujeres y hombres, Introduciendo ciclos de Formación Profesional, Fortaleciendo las capacidades del profesorado de la isla de Bubaque en el uso de metodologías de educación no formal participativa con enfoque de género (EG), Fortaleciendo las capacidades pedagógicas del mismo profesorado usando metodologías innovadoras con EG, Reforzando a los demás actores educativos a nivel local. Así dando sostenibilidad a actividades surgidas naturalmente en los espacios financiados por la AACID en 2017.
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|
11320
|
Upper Secondary Education (mod...ified and includes data from 11322)
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|
4.1
|
I.1.c. Secondary Education
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
ASOC. SOLIDARIA ANDALUZA DE DE...SARROLLO (ASAD)
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|
|
|
|
6567b819212eaade2e0f6910
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Autónoma de Extrema...dura
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|
2020000731-1
|
009-135868-A
|
1
|
Guinea-Bissau
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.202443
|
0.202443
|
0
|
0
|
0.202443
|
0.202443
|
0
|
0.202443
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
FOUNTAIN IN THE ORCHARD A GUAR...ANTEE OF FUTURE AND HEALTH
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|
Fountain in the Orchard a Guar...antee of Future and Health
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Continuidad de las acciones de...sarrollas por Soguiba y su Socia Local NODECO en torno al desarrollo sociocomunitaro en las aldeas de Barro, Bassiral, Cabí, Carabanne Balanta, Catió II, Culucum, Samodje y Lopas, situadas en el Sector de Bigene (Guinea Bissau), con el objetivo de generar capacidad de respuesta y resiliencia ante las crisis globales y cambios que afectan principalmente a la vida de las mujeres, y mujeres horticultoras, pero que supone un trabajo en red que beneficia a todas y todos los habitantes de cada una de las aldeas.
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|
|
14030
|
Basic drinking water supply an...d basic sanitation
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|
6.A
|
I.4. Water Supply & Sanitation
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
ASOCIACIÓN SOLIDARIDAD CON GU...INEA BISSAU, SOGUIBA
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|
|
|
|
6567b819212eaade2e0f6911
|
2020
|
Spain
|
Municipalities
|
2020001172-1
|
009-136318-A
|
1
|
Guinea-Bissau
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.02735
|
0.013675
|
0
|
0
|
0.02735
|
0.013675
|
0
|
0.02735
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
100
|
IMPROVEMENT OF THE ACCESS TO T...HE HUMAN RIGHT TO WATER AND SANITATION FOR THE INHABITANTS OF THE LOCALITY OF SINTACHAN BATCHA, SECTOR OF CONTUBOEL
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Improvement of the access to t...he human right to water and sanitation for the inhabitants of the locality of Sintachan Batcha, Sector of Contuboel
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Título completo del proyecto:... Mejora del acceso al derecho humano al agua y al saneamiento de las y los habitantes de la localidad de Sintchan Batcha, en el Sector de Contuboel, Región de Bafatá, Guinea Bissau :: Garantizar el acceso al agua potable y mejorar las condiciones higiénicas y sanitarias de 14.801 habitantes de la Sección de Cambadjú (Sector de Contuboel, Región de Bafatá), dotando a la localidad de Sintchan Batcha de un sistema de abastecimiento de agua reformado, reciclaje formativo para el Comité de Gestión de la red de abastecimiento, y el desarrollo de diversas acciones de sensibilización sobre buenos hábitos de higiene, saneamiento y gestión del agua.
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|
|
14020
|
Water supply and sanitation - ...large systems
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|
11.5
|
I.4. Water Supply & Sanitation
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
ACPP - Assembly for Peace Coop...eration
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|
|
|
|
6567b819212eaade2e0f6912
|
2020
|
Spain
|
Municipalities
|
2020001185-1
|
009-136331-A
|
1
|
Guinea-Bissau
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.050972
|
0.050972
|
0
|
0
|
0.050972
|
0.050972
|
0
|
0.050972
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
SECURING THE RIGHT TO EDUCATIO...N WITH AVAILABILITY ACCESSIBILITY AND ADAPTABILITY ON THE BASIC LEVEL FOR CHILDREN OF MANSALIA
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Securing the right to Educatio...n with availability accessibility and adaptability on the basic level for children of Mansalia
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Título completo del proyecto:... Asegurado el derecho a la Educación con disponibilidad, accesibilidad y adaptabilidad en el nivel básico de los niños y niñas en Mansalia y mejorada la calidad educativa del sector de Bigene :: El proyecto pretende promover el derecho a la educación de los y las niñas de Mansalia y comunidades aledañas, dotando de la infraestructura física, mejorando la accesibilidad y la adecuación cultural, así como la calidad de la escuela primaria de Mansalia. Se construirá un pabellón con tres salas de aula y pozo de agua por extracción fotovoltaica, que garanticen la escolarización de niños y niñas de esta y otras aldeas cercanas. Las salas serán dotadas de mobiliario básico. Además, se fortalecerá la Asociación de Padres de Alumnos/as de la localidad y las organizaciones locales. Se pretende con este programa formar a 120 personas, que estén realizando labores docentes en la región de Bigene, dotándoles de los contenidos, herramientas, metodología y capacidades que den como resultado la mejora de la enseñanza básica por medio de la formación de formadores.
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|
|
11120
|
Education facilities and train...ing
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|
4.1
|
I.1.a. Education, Level Unspec...ified
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|
22000
|
Donor country-based NGO
|
TIERRAS SIN MALES
|
|
|
|
6567b819212eaade2e0f6913
|
2020
|
Spain
|
Public Universities
|
2020001268-1
|
009-136414-A
|
1
|
Guinea-Bissau
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
D01
|
0.000912
|
0.000912
|
0
|
0
|
0.000912
|
0.000912
|
0
|
0
|
0
|
0.000912
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
INTERNAL CALL PROJECT EARTH AR...CHITECTURE WORKSHOP
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|
INTERNAL CALL PROJECT Earth Ar...chitecture Workshop
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|
El workshop que se propone se ...basa en la experiencia teórico-práctica y cooperativa definida en dos fases, de las cuales la primera, con una duración total en taller de 20 horas se realizara en la ETSAV con la ayuda de algunos profesores que se implicaran. Durante esta primera fase se adquirirán los conocimientos adecuados durante las ponencias teóricas y debates en torno a los temas planteados en las ponencias, y puesta en práctica en actividades y dinámicas de grupos. Durante la segunda fase, la fase de trabajo de campo, los estudiantes tendrán la oportunidad de colaborar constantemente con la comunidad a la hora de planificar y proponer la solución para construir una Casa de Acogida de Mujeres.
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|
|
16010
|
Social Protection
|
5.2
|
I.6. Other Social Infrastructu...re & Services
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|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
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|
Politechnic University of Cata...lonia.
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|
|
|
|
6567b819212eaade2e0f6914
|
2020
|
Spain
|
Ministry of Labour, Migration ...and Social Security
more
|
2020001382-28
|
009-136530-AB
|
1
|
Guinea-Bissau
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H02
|
0.004297
|
0.004297
|
0
|
0
|
0.004297
|
0.004297
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
MIGRATION CENTERS (CAR AND CET...I)
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Migration centers (CAR and CET...I)
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|
Son establecimientos públicos... destinados a prestar alojamiento, manutención y asistencia psicosocial urgente y primaria, así como otros servicios sociales encaminados a facilitar la convivencia e integrar en la comunidad a las personas que solicitan asilo en España u obtengan la condición de refugiado o desplazado en España y que carezcan de medios económicos para atender a sus necesidades y a las de su familia.
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|
|
93010
|
Refugees/asylum seekers in do...nor countries (non-sector allocable)
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|
10.7
|
Refugees in Donor Countries
|
11000
|
Donor Government
|
DIRECCIÓN GENERAL DE INCLUSIO...N Y ATENCION HUMANITARIA-SECRETARÍA GENERAL DE INMIGRACION/EMIGRACION
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|
|
|
|
6567b81a212eaade2e0f6915
|
2020
|
Spain
|
Ministry of Labour, Migration ...and Social Security
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|
2020001403-54
|
009-136551-BB
|
1
|
Guinea-Bissau
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H02
|
0.11532
|
0.11532
|
0
|
0
|
0.11532
|
0.11532
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
GRANTS FOR ASYLUM SHELTER AND ...HEALTH CARE CETI
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Grants for asylum shelter and ...health care CETI
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El objeto de estas subvencione...s será, en primer lugar, la realización de programas que favorezcan la acogida de las personas solicitantes y beneficiarias de protección internacional, solicitantes y beneficiarias de la condición de apátrida, y solicitantes y beneficiarias de protección temporal en España en segundo término, financiar programas de equipamiento y adaptación de inmuebles destinados a dispositivos de acogida de las entidades y, por último, la prestación de asistencia sociosanitaria en los Centros de Estancia Temporal de Inmigrantes de Ceuta y Melilla.
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|
|
93010
|
Refugees/asylum seekers in do...nor countries (non-sector allocable)
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|
10.7
|
Refugees in Donor Countries
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
CRE, ACCEM, CEAR, ACNUR
|
|
|
|
6567b81a212eaade2e0f6916
|
2020
|
Spain
|
Municipalities
|
2020004596-1
|
009-140067-A
|
1
|
Guinea-Bissau
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.031339
|
0.031339
|
0
|
0
|
0.031339
|
0.031339
|
0
|
0.031339
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
PROMOTING THE HUMAN RIGHT TO E...DUCATION IN THE VILLAGE OF NHALA REGION OF QUINARA GUINEA BISSAU
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Promoting the Human Right to e...ducation in the village of Nhala Region of Quinara Guinea Bissau
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Título completo del proyecto:... Promoción del Derecho Humano a la educación en la localidad de Nhala, Región de Quinara, Guinea Bissau. :: La educación en Guinea Bissau presenta graves deficiencias. Las infraestructuras son escasas y de mala calidad, existe una deficiencia en la calificación de los docentes, los materiales son limitados y los programas educativos inadecuados, todo ello asociado a la inestabilidad política e institucional característica del país. El presente proyecto promueve el derecho humano a la educación y está dirigido a mejorar las condiciones socioeducativas de la comunidad de Nhala, 4.974 habitantes, en la región de Quinara. Para ello, se equipará la escuela de dos aulas y un bloque doble de letrinas de nueva construcción. Se formará al profesorado y se llevará a cabo una campaña de alfabetización entre los y las adultas de la comunidad. Paralelamente, se realizarán varias campañas de sensibilización, mediante animadores/as y radio, en cada una de los tabancas que forman la comunidad de Nhala, centrada en la importancia de la escolarización de los niños y las niñas, la prevención de enfermedades, higiene y saneamiento y género
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|
|
11120
|
Education facilities and train...ing
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|
4.5
|
I.1.a. Education, Level Unspec...ified
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|
22000
|
Donor country-based NGO
|
ACPP - Assembly for Peace Coop...eration
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|
|
|
|
6567b81a212eaade2e0f6917
|
2020
|
Spain
|
Municipalities
|
2020004776-1
|
009-140247-A
|
1
|
Guinea-Bissau
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.020958
|
0
|
0
|
0
|
0.020958
|
0
|
0
|
0.020958
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
IMPROVEMENT OF ACCESS TO THE H...UMAN RIGHT TO WATER AND SANITATION OF THE INHABITANTS OF THE VILLAGE OF SINTCHAM NIEL IN THE SECTOR OF CONTUBOEL
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Improvement of access to the h...uman right to water and sanitation of the inhabitants of the village of Sintcham Niel in the Sector of Contuboel
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|
Título completo del proyecto:... Mejora del acceso al derecho humano al agua y al saneamiento de las y los habitantes de la localidad de Sintcham Niel, en el Sector de Contuboel, Región de Bafatá, Guinea Bissau. :: El objetivo del proyecto es mejorar el acceso al derecho humano al agua y de las condiciones higiénico sanitarias de 14.801 habitantes (7.566 mujeres) de la sección de Cambadjú, (Sector de Contuboel, Región de Bafatá).Para ello se construirá un sistema de abastecimiento de agua potable para consumo personal y doméstico, compuesto por una red de distribución y 2 depósitos con sistema de bombeo electrosolar. Además, se desarrollará una campaña de sensibilización en materia de gestión de agua, saneamiento e higiene con especial incidencia en la población de Sintcham Niel y las tabancas de cercanas a través del teatro-foro, espacios de radio y conciertos tradicionales.
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|
|
14030
|
Basic drinking water supply an...d basic sanitation
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|
6.A
|
I.4. Water Supply & Sanitation
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
ASAMBLEA DE COOPERACIÓN POR L...A PAZ
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|
|
|
|
6567b81a212eaade2e0f6918
|
2020
|
Spain
|
Municipalities
|
2020005830-1
|
009-142254-A
|
1
|
Guinea-Bissau
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.014241
|
0.014241
|
0
|
0
|
0.014241
|
0.014241
|
0
|
0.014241
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
IMPROVEMENT OF THE CONSUMPTION... OF DRINKING WATER IN ALDEA ARAME (GUINEA BISSAU)
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Improvement of the consumption... of drinking water in Aldea Arame (Guinea Bissau)
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Título completo del proyecto:... Mejora del consumo de agua potable Aldea Aramé (Guinea Bissau) :: El proyecto tiene tres objetivos: - Acceso de la comunidad de Aramé (en Sao Domingos) al agua potable y de calidad. - Mejorar el uso del agua potable y la salud de la población, en los ámbitos de la higiene personal y doméstica. - Aumentar la disponibilidad de agua para el cultivo de las huertas de la aldea, permitiendo una dieta saludable. Para conseguirlo, se plantea la construcción de dos pozos, en la escuela y en el mercado de la aldea. Con ello se consigue un sistema de abastecimiento de agua potable de calidad, unido a un conjunto de actuaciones de sensibilización que relacione el agua, la higiene y la salud. El proyecto incorpora la elaboración e impartición de un proyecto educativo y de sensibilización relativo al uso del agua, su transporte y conservación, y su relación con la higiene personal y doméstica, contribuyendo a la mejora de las condiciones sanitarias de la vida de la comunidad.
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|
|
14031
|
Basic drinking water supply
|
6.A
|
I.4. Water Supply & Sanitation
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Kasumai
|
|
|
|
6567b81a212eaade2e0f6919
|
2020
|
Spain
|
Municipalities
|
2020006218-2
|
009-142825-B
|
1
|
Guinea-Bissau
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.01476
|
0.008708
|
0
|
0
|
0.01476
|
0.008708
|
0
|
0.01476
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
more
|
|
100
|
YOUTH SPORT AND TRAINING FOR A...N IMPROVEMENT OF THE RIGHT OF WOMEN AND GIRLS IN GUINEA BISSAU
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|
YOUTH SPORT AND TRAINING FOR A...N IMPROVEMENT OF THE RIGHT OF WOMEN AND GIRLS IN GUINEA BISSAU
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|
Título completo del proyecto:... JUVENTUD, DEPORTE Y FORMACIÓN PARA LA MEJORA DE DERECHOS DE MUJERES, NIÑAS EN GUINEA BISSAU. :: PUESTA EN MARCHA DE UNA LUDOTECA DIRIGIDA A POBLACIÓN INFANTIL.
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|
|
11120
|
Education facilities and train...ing
more
|
4.2
|
I.1.a. Education, Level Unspec...ified
more
|
90000
|
Other
|
SOGUIBA
|
|
|
|
6567b81a212eaade2e0f691a
|
2020
|
Spain
|
Spanish Agency for Internation...al Development Co-operation
more
|
2020007491-3
|
009-145583-C
|
1
|
Guinea-Bissau
|
South of Sahara
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.02195
|
0.018753
|
0
|
0
|
0.02195
|
0.018753
|
0
|
0.02195
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
more
|
|
100
|
2019 2020 TRAINING IN CULTURE ...MANAGEMENT CAPE VERDE MOZAMBIQUE ANGOLA IN COOPERATION WITH INSTITUTO CAMOES
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|
2019 2020 Training in culture ...management Cape Verde Mozambique Angola in cooperation with Instituto Camoes
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|
2019 2020 Formación en gesti...n cultural Cabo Verde Mozambique Angola en colaboración con Instituto Camoes
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|
|
16061
|
Culture and recreation
|
4.5
|
I.6. Other Social Infrastructu...re & Services
more
|
11000
|
Donor Government
|
Vía AECID
|
|
|
|
6567b81b212eaade2e0f691b
|
2020
|
Spain
|
Public Universities
|
2020002110-1
|
009-137266-A
|
1
|
Guyana
|
South America
|
UMICs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.003995
|
0.003995
|
0
|
0
|
0.003995
|
0.003995
|
0
|
0.003995
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
more
|
|
100
|
ERASMUS+CAPACITY BUILDING IN T...HE FIELD OF HIGHER EDUCATION
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|
ERASMUS+CAPACITY BUILDING IN T...HE FIELD OF HIGHER EDUCATION
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|
Los proyectos de desarrollo de... capacidades en el ámbito de la educación superior son proyectos de cooperación transnacionales, basados en acuerdos de asociación multilaterales, fundamentalmente entre instituciones de educación superior de países del programa y países asociados admisibles.La finalidad de estos proyectos es apoyar a los países asociados admisibles para: - modernizar, internacionalizar y facilitar el acceso a la enseñanza superior Abordar los retos a que se enfrentan las instituciones y sistemas de enseñanza superior. - incrementar la cooperación con la UE - converger voluntariamente con el desarrollo de la UE en materia de enseñanza superior, y fomentar los contactos entre personas, la sensibilización intercultural y la comprensión.
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|
|
16050
|
Multisector aid for basic soci...al services
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|
11.A
|
I.6. Other Social Infrastructu...re & Services
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|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
|
Politechnic University of Madr...id
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|
|
|
|
6567b81b212eaade2e0f691c
|
2020
|
Spain
|
Municipalities
|
2018005653-1
|
009-120091-A
|
3
|
Haiti
|
Caribbean & Central America
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
ENHANCING THE RIGHT TO FOOD AN...D A QUALITY EDUCATION FOR MINORS IN THE GRAND ANSE PROVINCE
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|
Enhancing the Right to Food an...d a Quality Education for minors in the Grand Anse province
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|
Título completo del proyecto:... Potenciado el Derecho a la Alimentación y a una Educación de calidad para los menores de la provincia Grand?Anse. :: Partiendo del contexto de ayuda humanitaria generado por el Huracán Mathew en el año 2016, se busca dar respuesta a la situación de crisis de la manera siguiente: I. Promoviendo el Derecho a la Educación a) La facilitación del acceso al estudio de 108 alumnas y alumnos de la escuela Alexandre Dumas, b) Colaborado en la integración de profesorado en la escuela c) Adquisición de material escolar indispensable para el normal funcionamiento de la escuela. II. Promoviendo la seguridad alimentaria d) Ofreciendo a 108 alumnas y alumnos de la escuela secundaria una comida al día.
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|
|
72010
|
Material relief assistance and... services
more
|
4.1
|
VIII.1. Emergency Response
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Solidarity, Education and Deve...lopment. SED.
more
|
|
|
|
6567b81d212eaade2e0f691d
|
2020
|
Spain
|
Municipalities
|
2019005192-1
|
009-129979-A
|
3
|
Haiti
|
Caribbean & Central America
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
more
|
|
100
|
FORWARDING THE RIGHT TO FOOD A...ND QUALITY EDUCATION FOR UNDER-AGED OF THE PROVINCE OF GRAND'ANSE
more
|
Forwarding the Right to Food a...nd quality Education for under-aged of the province of Grand'Anse
more
|
Título completo del proyecto:... Potenciado el Derecho a la Alimentación y a una Educación de calidad para los menores de la provincia Grand'Anse. :: Partiendo del contexto de ayuda humanitaria generado por el Huracán Mathew en el año 2016, se busca dar respuesta a la situación de crisis de la manera siguiente: I. Promoviendo el Derecho a la Educación a) La facilitación del acceso al estudio de 108 alumnas y alumnos de la escuela Alexandre Dumas, b) Colaborado en la integración de profesorado en la escuela c) Adquisición de material escolar indispensable para el normal funcionamiento de la escuela. II. Promoviendo la seguridad alimentaria d) Ofreciendo a 108 alumnas y alumnos de la escuela secundaria una comida al día.
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|
|
72010
|
Material relief assistance and... services
more
|
4.1
|
VIII.1. Emergency Response
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Solidarity, Education and Deve...lopment. SED.
more
|
|
|
|
6567b81e212eaade2e0f691e
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Foral de Navarra
|
2019006427-1
|
009-131377-A
|
3
|
Haiti
|
Caribbean & Central America
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
SUPPLY OF DRINKING WATER FOR T...HE INHABITANTS OF THE MARGON BASIN SECOND SECTION HAUTE VOLDROGUE JEREMIE GRAND'ANSE
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|
Supply of drinking water for t...he inhabitants of the Margon basin second section Haute Voldrogue Jeremie Grand'Anse
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|
Garantizar que la población d...e 8 comunidades de la sección comunal Haute Voldrogue, zona de montaña del municipio de Jeremíe en el Grand'Anse, tenga acceso al agua potable
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|
|
14031
|
Basic drinking water supply
|
6.1
|
I.4. Water Supply & Sanitation
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
SODEPAZ - Solidarity for devel...opment and peace
more
|
|
|
|
6567b81e212eaade2e0f691f
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Valenciana
|
2020000275-1
|
009-135299-A
|
1
|
Haiti
|
Caribbean & Central America
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.229679
|
0.229679
|
0
|
0
|
0.229679
|
0.229679
|
0
|
0.229679
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
THE SCHOOL, SEED OF COMMUNITY ...DEVELOPMENT. IMPROVEMENT OF BASIC EDUCATION IN THE COMMUNITY OF TÈ NWA WITH SPECIAL EMPHASIS ON THE GENDER PERSPECTIVE
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|
The school, seed of community ...development. Improvement of basic education in the community of Tè Nwa with special emphasis on the gender perspective
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|
Mejorado el acceso a una educa...ción básica de calidad para todos/as en la Comunidad de Tè Nwa, sección comunal de Cabaret, Haití.
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|
|
11110
|
Education policy and administr...ative management
more
|
4.1
|
I.1.a. Education, Level Unspec...ified
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|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Architects Without Borders - A...SF
more
|
|
|
|
6567b81e212eaade2e0f6920
|
2020
|
Spain
|
Public Universities
|
2020000900-4
|
009-136046-D
|
1
|
Haiti
|
Caribbean & Central America
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
E01
|
0.012308
|
0.011152
|
0
|
0
|
0.012308
|
0.011152
|
0
|
0
|
0
|
0.012308
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
SCHOLARSHIPS FOR STUDENTS FROM... DEVELOPING COUNTRIES: LUIS VIVES SCHOLARSHIP 2019-2020
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|
Scholarships for students from... developing countries: Luis Vives Scholarship 2019-2020
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|
Las Becas Luis Vives del Progr...ama de Cooperación 0'7 ofrecen la oportunidad de cursar estudios de Máster Oficial en la Universitat de València a graduados de áreas prioritarias de especial impacto en el desarrollo, que garanticen la transmisión del conocimiento adquirido.Proporcionan todos los medios para lograr la formación avanzada especializada en estudios de máster, sufragando becas completas que cubren toda la estancia.
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|
|
11420
|
Higher education
|
4.4
|
I.1.d. Post-Secondary Educatio...n
more
|
51000
|
University, college or other t...eaching institution, research institute or think-tank
more
|
University of Valencia
|
|
|
|
6567b81e212eaade2e0f6921
|
2020
|
Spain
|
Comunidad de Madrid
|
2020000915-1
|
009-136061-A
|
1
|
Haiti
|
Caribbean & Central America
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.05641
|
0.05641
|
0
|
0
|
0.05641
|
0.05641
|
0
|
0.05641
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
more
|
|
100
|
LAKOU FV. PHOTOVOLTAIC ELECTRI...FICATION OF THE COMMUNITY OF DOUDOUCHE, IN THE COMMUNAL SECTION OF HAUTE GUINAUDEE, JEREMIE, HAITI.
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|
Lakou FV. Photovoltaic electri...fication of the community of Doudouche, in the communal section of Haute Guinaudee, Jeremie, Haiti.
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|
El proyecto, desde un enfoque ...de derechos, garantizará el acceso de 44 familias de la zona rural de la sección comunal de Haute.
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|
|
23230
|
Solar energy for centralised g...rids
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|
7.1
|
II.3.b. Energy generation, ren...ewable sources
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|
22000
|
Donor country-based NGO
|
SODEPAZ - Solidarity for devel...opment and peace
more
|
|
|
|
6567b81f212eaade2e0f6922
|
2020
|
Spain
|
Comunidad de Madrid
|
2020000946-1
|
009-136092-A
|
1
|
Haiti
|
Caribbean & Central America
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.11396
|
0.11396
|
0
|
0
|
0.11396
|
0.11396
|
0
|
0.11396
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
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|
|
100
|
SHELTER SCHOOL. BUILT AN INCLU...SIVE, QUALITY, HEALTHY AND RESILIENT EDUCATIONAL ENVIRONMENT IN THE FACE OF ADVERSE SITUATIONS.
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Shelter school. Built an inclu...sive, quality, healthy and resilient educational environment in the face of adverse situations.
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|
El proyecto da continuidad a l...a labor de ASF en Haití para contribuir a la implementación del derecho a unaeducación de calidad e inclusiva que permita, a través del conocimiento, una efectiva igualdad deoportunidades para la infancia haitiana.
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|
|
11220
|
Primary education
|
4.1
|
I.1.b. Basic Education
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
ARQUITECTURA SIN FRONTERAS
|
|
|
|
6567b81f212eaade2e0f6923
|
2020
|
Spain
|
Comunidad Foral de Navarra
|
2020001118-1
|
009-136264-A
|
1
|
Haiti
|
Caribbean & Central America
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.683761
|
0.22792
|
0
|
0
|
0.683761
|
0.22792
|
0
|
0.683761
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
more
|
|
100
|
COMPREHENSIVE QUALITY EDUCATIO...N FOR A SCHOOL CULTURE OF SUSTAINABILITY IN HAITI
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|
Comprehensive quality educatio...n for a school culture of sustainability in Haiti
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|
La intervención contribuye al... derecho a una educación básica inclusiva y de calidad, con un enfoque de medio ambiente y sostenibilidad, en 7 escuelas del Municipio de Fonds Verrettes (Haití), en el Departamento del Oeste y frontera con República Dominicana, zona rural y una de las más vulnerables del país, como continuidad al Programa del Gobierno de Navarra (convocatoria 2018) en la misma frontera y temática. El objetivo es garantizar el acceso y la permanencia en el sistema escolar de los niños y niñas, aumentando la calidad de los procesos y contenidos pedagógicos, incorporando el medioambiente como eje transversal, fortaleciendo la comunidad escolar frente al cambio climático y garantizando el acceso a servicios de higiene y saneamiento para hacer frente al contexto actual marcado por el COVID-19. Este objetivo debe ir acompañado de un apoyo en el proceso de la descentralización y la gobernanza del sector educativo.
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|
|
11220
|
Primary education
|
4.1
|
I.1.b. Basic Education
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
ANNF - Navarra Association for... a New Future
more
|
|
|
|
6567b81f212eaade2e0f6924
|
2020
|
Spain
|
Municipalities
|
2020001152-1
|
009-136298-A
|
1
|
Haiti
|
Caribbean & Central America
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.018482
|
0.018482
|
0
|
0
|
0.018482
|
0.018482
|
0
|
0
|
0
|
0.018482
|
Classified as not health-speci...fic activity
more
|
|
100
|
EMERGENCY HAITI 2020
|
EMERGENCY HAITI 2020
|
Título completo del proyecto:... EMERGENCIA HAITI 2020 :: Compra de alimentos básicos para el reparto entre la población con mas necesidad.
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|
|
72040
|
Emergency food assistance
|
2.2
|
VIII.1. Emergency Response
|
23000
|
Developing country-based NGO
|
DOMOUND FONDATION
|
|
|
|
6567b81f212eaade2e0f6925
|
2020
|
Spain
|
Ministry of Labour, Migration ...and Social Security
more
|
2020001403-44
|
009-136551-AR
|
1
|
Haiti
|
Caribbean & Central America
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
H02
|
0.173069
|
0.173069
|
0
|
0
|
0.173069
|
0.173069
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
more
|
|
100
|
GRANTS FOR ASYLUM SHELTER AND ...HEALTH CARE CETI
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|
Grants for asylum shelter and ...health care CETI
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|
El objeto de estas subvencione...s será, en primer lugar, la realización de programas que favorezcan la acogida de las personas solicitantes y beneficiarias de protección internacional, solicitantes y beneficiarias de la condición de apátrida, y solicitantes y beneficiarias de protección temporal en España en segundo término, financiar programas de equipamiento y adaptación de inmuebles destinados a dispositivos de acogida de las entidades y, por último, la prestación de asistencia sociosanitaria en los Centros de Estancia Temporal de Inmigrantes de Ceuta y Melilla.
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|
|
93010
|
Refugees/asylum seekers in do...nor countries (non-sector allocable)
more
|
10.7
|
Refugees in Donor Countries
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
CRE, ACCEM, CEAR, ACNUR
|
|
|
|
6567b81f212eaade2e0f6926
|
2020
|
Spain
|
Municipalities
|
2020001638-1
|
009-136786-A
|
1
|
Haiti
|
Caribbean & Central America
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.068376
|
0.068376
|
0
|
0
|
0.068376
|
0.068376
|
0
|
0.068376
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
more
|
|
100
|
(PHASE II) PROMOTING HAITI EXT...ENSION OF AGRARIAN ECOLOGICAL TECHNIQUES AND CONSOLIDATION OF THE PROCESS OF STRENGTHENING FOOD SOVEREIGNTY
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|
(PHASE II) PROMOTING HAITI EXT...ENSION OF AGRARIAN ECOLOGICAL TECHNIQUES AND CONSOLIDATION OF THE PROCESS OF STRENGTHENING FOOD SOVEREIGNTY
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|
Título completo del proyecto:... (FASE II) IMPULSANT-HAITÍ. AMPLIACIÓN DE TÉCNICAS DE PRODUCCIÓN AGROECOLÓGICA Y CONSOLIDACIÓN DEL PROCESO DE FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA ALIMENTARIA DE 16 COMUNIDADES RURALES VULNERABLES DE CAZALE :: El proyecto presentado es la segunda fase de un proceso integral que busca impulsar y consolidar el proceso iniciado de fortalecimiento de la soberanía alimentaria y la mejora de las condiciones productivas de alimentos que fomenten la soberanía alimentaria hacia un medio de vida autosostenible en 16 comunidades rurales de Cazale, Haití. Para ello se ampliará el conocimiento de técnicas de producción agroecológica, comercialización y soberanía alimentaria a través de talleres de capacitación y charlas comunitarias a campesinos/as productores y mujeres vulnerables de 16 de comunidades rurales de Cazale, se crearán nuevos espacios demostrativos agroecológicos en las comunidades de Mafake, Beylak, Gòyèt, Fonblan y Cazale como lugares de referencia para las prácticas formativas y gestión comunitaria (aportación de la gobernación local de Cazale y de beneficiarios), se desarrollará un programa formativo integral en técnicas apícolas para 31 jóvenes de las 16 comunidades que permita a la juventud superar obstáculos y generar oportunidades laborales que consoliden el proceso de soberanía alimentaria en la región.OG:Impulsar la mejora de las condiciones productivas de alimentos que fomenten la soberanía alimentaria hacia un medio de vida autosostenible en 16 comunidades rurales de Cazale, Haití.OE: Ampliar técnicas productivas agroecológicas que permitan la consolidación del proceso de fortalecimiento de la soberanía alimentaria a través de acciones de capacitación y retroalimentación participativas con enfoque de género, que fomenten la comercialización y el autoabastecimiento sostenible de las familias de 16 comunidades rurales de Cazale, Haití.
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|
|
31161
|
Food crop production
|
2.1
|
III.1.a. Agriculture
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
PROCLADE Foundation
|
|
|
|
6567b820212eaade2e0f6927
|
2020
|
Spain
|
Municipalities
|
2020004517-1
|
009-139988-A
|
1
|
Haiti
|
Caribbean & Central America
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.022792
|
0.022792
|
0
|
0
|
0.022792
|
0.022792
|
0
|
0.022792
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
more
|
|
100
|
COLLABORATION AGREEMENT BETWEE...N THE ADMINISTRATION OF HUELVA AND FAMSI REGARDING COOPERATION FOR DEVELOPMENT
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|
Collaboration agreement betwee...n the Administration of Huelva and FAMSI regarding Cooperation for development
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|
Título completo del proyecto:... Convenio de Colaboración entre Diputación de Huelva y FAMSI en materia de Cooperación al desarrollo :: Fortalecimiento de la Federación Haitiana de Municipios y la Federación Dominicana de Municipios como agentes clave en la gobernabilidad del territorio.
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|
|
99810
|
Sectors not specified
|
17.2
|
IX. Unallocated / Unspecified
|
90000
|
Other
|
Fondo Andaluz de Municipios pa...ra la Solidaridad Internacional
more
|
|
|
|
6567b820212eaade2e0f6928
|
2020
|
Spain
|
Municipalities
|
2020004643-1
|
009-140114-A
|
1
|
Haiti
|
Caribbean & Central America
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.005246
|
0.005246
|
0
|
0
|
0.005246
|
0.005246
|
0
|
0.005246
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
more
|
|
100
|
EMERGENCY PROJECT FOR THE SUPP...LY OF A CANTEEN IN THE CEC
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|
Emergency project for the supp...ly of a Canteen in the CEC
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|
Título completo del proyecto:... Proyecto emergencia para el abastecimiento de la Cantina en el CEC :: Garantizar la alimentación básica de los niños y niñas que acuden a diario al Centro Educativo comunitario para asegurar su buen rendimiento académico tras el estado de emergencia sanitario y social en la que se encuentra Haití tras la Pandemia Mundial del Covid 19 t el paso del Huracan Laura
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|
|
11250
|
School feeding
|
4.1
|
I.1.b. Basic Education
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Haitirekin Elkartasunerako Lan...bi Elkartea Asociación para la Solidaridad con Haití.
more
|
|
|
|
6567b820212eaade2e0f6929
|
2020
|
Spain
|
Municipalities
|
2020004724-1
|
009-140195-A
|
1
|
Haiti
|
Caribbean & Central America
|
LDCs
|
ODA Grants
|
1
|
10
|
110
|
C01
|
0.022334
|
0.022334
|
0
|
0
|
0.022334
|
0.022334
|
0
|
0.022334
|
0
|
0
|
Classified as not health-speci...fic activity
more
|
|
100
|
SPORT HEALTH AND DEVELOPMENT I...N HAITI (6TH PHASE)
more
|
SPORT HEALTH AND DEVELOPMENT I...N HAITI (6TH PHASE)
more
|
Título completo del proyecto:... DEPORTE, SALUD Y DESARROLLO A HAITI (6ª FASE) :: Talleres de formación
more
|
|
11231
|
Basic life skills for youth
|
3.4
|
I.1.b. Basic Education
|
22000
|
Donor country-based NGO
|
Fundación Nuestros Pequeños ...Hermanos
more
|
|
|
