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Research Article Journal of Addiction Volume 2016, Article ID 2476164, 8 pages http://dx.doi.org/10.1155/2016/2476164 Sudan Medical and Scientific Research Institute, Khartoum, Sudan Received 26 November 2015; Accepted 27 January 2016
Psiquiatría y pediatría Capítulo I.5 Editores: Daniel Martínez Uribe, Matías Irarrázaval & Andres Martin Traductores: Jon Iñaki Etxeandia Pradera, Joaquín Gil Badenes, Beatriz Ortega, Paula Cox
Misceláneo Capítulo J.3 Edición: Matías Irarrázaval & Andres Martin Traductores: Fernanda Prieto-Tagle & Ana Pérez
Introduction Chapitre A.6 Edition en français Traduction : Cristina Constantin Sous la direction de : Priscille Gérardin Avec le soutien de la SFPEADA
COVID-19, Update 13 January 2021
Les modules de formation et d’orientation QualityRights ont été élaborés pour renforcer les connaissances, les compétences et la compréhension des principales parties prenantes sur la manière de promouvoir les droits des personnes en situation de handicap psychosocial, intellectuel ou cogni ... more
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Open Access Maced J Med Sci. 2017 Mar 15; 5(1):37-41.
Цель сборника – поделиться знаниями о нарушениях психического здоровья детей со специалистами, ежедневно занимающимися детьми и не имеющими медицинского образо ... more
В этой главе главное внимание сфокусировано на том, как отдать приоритет взаимоотношениям между опекуном и ребенком в контексте условий первичной ме-дицинской ... more
BMJ VOLUME 322 24 FEBRUARY 2001 bmj.com
Barriers to HIV Services and Treatment for Persons with Disabilities in Zambia The 80-page report documents the obstacles faced by people with disabilities in both the community and healthcare settings. These include pervasive stigma and discrimination, lack of access to inclusive HIV prevention ed ... more
Background: Evidence based treatment interventions for young people with first-episode psychosis (FEP) and trauma histories is lacking. Although case formulation (CF) has been widely regarded in cognitive behavioural therapy manuals as beneficial, there is limited empirical research examining how cl ... more
Provides a glossary of terms for healthcare providers to better understand the concepts within trauma-informed integrated care.