The Essential Nutrition Actions and Essential Hygiene Actions Training Guide: Community Workers strengthens the capacity of community workers to deliver and promote the essential nutrition and hygiene actions. It introduces technical content within hands-on sessions to practice counseling and negoti...ation, using role plays and field practice. It guides community workers in understanding why and how to integrate messages on nutrition and hygiene into their different program platforms using a life cycle approach to deliver the right message to right person at the right time.
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Cette publication présente le Programme sur la santé, l’environnement et les changements climatiques pour les Amériques 2021-2030. Le Programme est un appel à l’action au secteur de la santé pour qu’il prenne l’initiative d’agir sur les déterminants environnementaux de la santé dans... les Amériques. L’Organisation panaméricaine de la Santé (OPS) travaillera avec les États Membres pour atteindre son but et son objectif, qui consistent à permettre à tous de vivre en bonne santé et à promouvoir le bien-être de tous à tout âge, en employant une approche durable et équitable qui accorde la priorité à la réduction des iniquités en matière de santé. Le programme a été élaboré sous l’égide de la Stratégie mondiale de l’OMS sur la santé, l’environnement et les changements climatiques et s’appuie sur les engagements énoncés dans le Programme d’action sanitaire durable pour les Amériques 2018-2030 et le Plan stratégique de l’OPS 2020-2025. Le programme a été élaboré en consultation avec le groupe consultatif technique et par un processus décisionnel consensuel avec les États Membres au cours de la période 2019-2020. En vue de la réalisation de l’objectif de développement durable 3, le programme se concentre sur l’amélioration de la performance des programmes et des institutions de santé publique environnementale, la promotion de systèmes de santé résilients et durables sur le plan environnemental et la promotion de villes et de communautés saines et résilientes sur le plan environnemental. Sa mise en œuvre sera adaptée au contexte, en fonction des besoins et des réalités des pays. Il profitera aux pays et aux territoires en encourageant les pratiques de bonne gouvernance, en renforçant les rôles de leadership et de coordination du secteur de la santé, en favorisant l’action intersectorielle, en se concentrant sur la prévention primaire et en améliorant les données probantes et la communication. Il facilitera l’accès aux ressources humaines, techniques et financières nécessaires pour agir sur les déterminants environnementaux de la santé et fera en sorte que la Région soit pleinement engagée dans les processus et les accords mondiaux en matière de santé, d’environnement et de changements climatiques.
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VADEMECUM | This Vademecum is intended to provide a benchmark for aid workers—whether working in the field or at a strategic level—in particular concerning the formulation and implementation of programmes of prevention or response to humanitarian crises. It is not solely a theoretical document b...ecause, in addition to guiding principles, it also provides concrete examples of how to ensure protection of the rights of people with disabilities, including in terms of humanitarian aid. This Vademecum has been drafted in adherence to the UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities, which has been in force since 2006 and which reaffirms the importance of protecting the safety of people with disabilities in dangerous situations.
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In case of resistance to rifampicin, fluoroquinolones become the preferred category of second-line drugs. Unfortunately, quinolone-resistant strains of Mycobacterium leprae have also been reported in several countries, probably due to the extensive use of quinolones for treating several types of inf...ections. Clofazimine resistance is still rare but this antimicrobial cannot be given alone
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The Life Skills through Drama curriculum aims at promoting the protection of Syrian and Lebanese adolescent girls from Gender Based Violence and enhancing their psychosocial wellbeing. This curriculum addresses the basic life skills that adolescent girls living in difficult conditions in any similar... cultural context could need. The curriculum relies on active learning through experience, practice, reflection and discussion. And it has been designed based on drama techniques. Varied creative drama techniques were used to serve the objectives including techniques from Theater of the Oppressed
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Building communication and counseling skills
A survey was conducted in countries in all six WHO regions and focused on the building blocks that are considered prerequisites to combat antimicrobial resistance: a comprehensive national plan, laboratory capacity to undertake surveillance for resistant microorganisms, access to safe, effective ant...imicrobial medicines, control of the misuse of these medicines, awareness and understanding among the general public and effective infection prevention and control programmes.
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Early detection, assessment and response to acute public health events:
Lignes directrices provisoires actualisées 7 juin 2016
In dem BAfF-Positionspapier werden die aktuellen Entwicklungen und neuere Ansätze in der Unterstützung von geflüchteten Menschen durch Laien und Peers zusammengefasst und in den derzeitigen Diskurs eingeordnet. Thematisiert werden auch die Grenzen der Unterstützungskonzepte und Abgrenzungsschwie...rigkeiten gegenüber professionellen Hilfeleistenden.
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The purpose of this publication is to to provide a practical, stepwise approach to the implementation of the national action plans on AMR within the human health sector; and to provide a process and collation of existing WHO tools to prioritize, cost, implement, monitor and evaluate national action ...plan activities. The target audience of the publication are national/subnational stakeholders working on AMR within the human health sector. This includes national health authorities, national multi-sectoral coordination groups, senior technical experts and policymakers involved in implementing AMR activities at all levels of the health system, and implementation partners to accelerate sustainable implementation and monitoring and evaluation of national action plans on AMR.
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10 points from field experience
The purpose of this paper is to clarify relevant terminologies and approaches relating to psychosocial well-being and social and emotional learning (SEL) in education in crisis affected contexts, and to explore how psychosocial support (PSS) and social and emotional learning relate to one another.