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Transgénero y jóvenes no conformes con su género

J. L. Turban; A. L.C. de Vries, K. J. Zucker; S. Shadianloo IACAPAP (2018) C2
Otros trastornos Capítulo H.3 Edición 2018 Edición: Matías Irarrázaval & Andres Martin Traducción: Beatriz Ortega & Macarena Espinoza
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Trastorno de personalidad límite en adolescentes

L. Cailhol; L. Gicquel; J.-P. Raynaud IACAPAP (2018) C2
Otros trastornos Capítulo H.4 Editores: Laura Borredá Belda, Matías Irarrázaval & Andres Martin Traductores: Sara Diego Castaño, Laura Álvarez Bravos, Rebeca Santonja & Beatriz Ortega
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Uso de fármacos antipsicóticos en el tratamiento de la esquizofrenia en niños y adolescentes

Ferrin, M.; H. Gosney; A. Marconi; J. M. Rey IACAPAP (2017) C2
Otros trastornos Capítulo H.5.1 Edición: Matías Irarrázaval & Andres Martin Traductores: Fernanda Prieto-Tagle & Iván Olle Llopis
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Uso problemático de internet

J. Pei-Chen Chang; C.-C. Hung IACAPAP (2017) C2
Otros desórdenes Capítulo H.6 Editor: Laura Revert Marín, Matías Irarrázaval & Andres Martin Traducción: Silvia Rodriguez Portillo, Alfonso Pastor Romero y Paula Cox
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IACAPAP Textbook of Child and Adolescent Mental Health - Section G Substance use disorders

J. M Rey IACAPAP (2012) C2
Alcohol misuses Substance use disorders Chapter G.1
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Dépression de l'enfant et de l'adolescent

J. M. Rey; T. T. Bella-Awusah; J. Liu IACAPAP (2012) C2
Troubles de l'humeur Chapitre E.1 Edition en français Traduction : Marie Boussaud, Julie Brunelle Sous la direction de : David Cohen Avec le soutien de la SFPEADA
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Suicide et comportements auto-agressifs

T. Jans; Y. Taneli; A. Warnke IACAPAP (2012) C2
Roubles de l’humeur Chapitre E.4 Edition en français Traduction : Cora Cravero Sous la direction de : David Cohen Avec le soutien de la SFPEADA
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Trouble de la personnalité borderline chez l'adolescent

L. Cailhol; L. GicqueL; J. - P. Raynaud IACAPAP (2012) C2
Autres troubles Chapitre H.4
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L'usage problématique d'internet

J. Pei-Chen Chang; C.-C. Hung IACAPAP (2012) C2
Autres troubles Chapitre H.6 Edition en français Traduction : Basile Gonzales Sous la direction de : Priscille Gérardin Avec le soutien de la SFPEADA
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Les troubles du comportement alimentaire

J. Morris IACAPAP (2012) C2
Autres troubles Chapitre H.1 Edition en français Traduction : Priscille Gérardin et Malaïka Lasfar Sous la direction de : Priscille Gérardin Avec le soutien de la SFPEADA
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Troubles somatoformes

O. Fiertag; S. Taylor; A. Tareen; E. Garralda IACAPAP (2017) C2
Psychiatry de l'enfant et pediatrie Chapitre I.1 Edition en français Traduction : Virginie Stalin Sous la direction de : Priscille Gérardin Avec le soutien de la SFPEADA
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I1. IACAPAP Textbook of Child and Adolescent Mental Health - Psychiatry and Pediatrics

O. Fiertag; S. Taylor; A. Tareen; E. Garralda IACAPAP (2012) C2
Section I Somatoform disorders Child Psychiatry and Pediatrics Chapter I.1
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The Senegal urban reproductive health initiative: a longitudinal program impact evaluation

A. Benson; L. Calhoun; M. Corroon; et al. Elsevier (2018) CC
Original research article Contraception 97 (2018) 439–444 https://doi.org/10.1016/j.contraception.2018.01.003 0010-7824/© 2018 The Authors. Published by Elsevier Inc.
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Trastornos somatomorfos

O. Fiertag; S.Taylor; A. Tareen; E. Garralda IACAPAP (2012) C2
Psiquiatría Infantil y Pediatría Capítulo I.1 Editores: Azucena Díez-Suárez y Matías Irarrázaval Traductores: Cecilia Hernández González, Ana Mena Morales, Ana Alvarado Dafonte
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Organización y prestación de servicios de salud mental infantil y adolescente

C. Servili IACAPAP (2018) C2
Misceláneo Capítulo J.5 Edición: Matías Irarrázaval & Andres Martin Traducción: Fernanda Prieto-Tagle, María Irene Rodríguez
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Calidad clínica y seguridad del patiente en salud mental infantil y adolescente

D. Fung; C. M. Chern; T. Z. Ting Fang IACAPAP (2018) C2
Misceláneo Capítulo J.8 Edición: Matías Irarrázaval & Andres Martin Traducción: Fernanda Prieto-Tagle & Gonzalo Ros
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C1. Déficience intellectuelle

Xiaoyan Ke & Jing Liu IACAPAP (2015) C1
retard mental, est définie comme un arrêt du développement mental ou un développement mental incomplet, caractérisé essentiellement par une insuffisance des facultés qui déterminent le niveau global d’intelligence, c’est-à-dire les fonctions cognitives, le langage, la motricité et l ... more
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F2. Anxiete de Separation

Ana Figueroa, Cesar Soutullo, Yoshiro Ono & Kazuhiko Saito IACAPAP (2015) C1
Le trouble anxiété de séparation (TAS) représente environ la moitié de l’ensemble des troubles anxieux (Cartwright-Harton et al, 2006). La plupart des troubles anxieux pédiatriques présentent les mêmes critères diagnostics que chez l’adulte à l’exception du TAS, actuellement class ... more
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F4. Reactions aigues et chroniques aux traumatismes chez les enfants et les adolescents

Eric Bui, Bonnie Ohye, Sophie Palitz, Bertrand Olliac, Nelly Goutaudier, Jean-Philippe Raynaud, Kossi B Kounou & Frederick J Stoddard Jr IACAPAP (2015) C1
Dérivant du grec τραῦμα signifiant « blessure », le mot « traumatisme » a été utilisé durant des siècles comme un terme médical désignant « une blessure des tissus vivants causée par un agent externe.» Ainsi, ce n’est qu’en 1889, lorsque Oppenheim fit la première descrip ... more
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The social and cultural aspects of mental health in African societies

Mary Amuyunzu-Nyamongo Commonwealth Health Partnerships (2013) C2
The World Health Organization (WHO) defines mental health as ‘a state of well-being in which the individual realizes his or her own abilities, can cope with the normal stresses of life, can work productively and fruitfully, and is able to make a contribution to his or her community’. Mental illn ... more