The WHO SAGE values framework for the allocation and prioritization of COVID-19 vaccination is intended to offer guidance on the prioritization of groups for vaccination when vaccine supply is limited. It provides a values foundation for the objectives of COVID-19 vaccination programmes and links t...hose to target groups for vaccination. This information is valuable to countries and globally while specific policies will be developed once vaccines become available.
This document it available in Arabic, Chinese English, French, Portugese and Russian,
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Le cadre conceptuel scientifique pour la neutralité de la dégradation des terres (LDN) fournit une base scientifique pour comprendre, mettre en œuvre et surveiller la LDN. Il a été conçu pour créer un pont entre la vision et la mise en œuvre pratique de la NCD, en définissant la NCD en term...es opérationnels. Le cadre conceptuel est un produit de l'interface science-politique de la CCD.
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The Council of Europe’s Committee for the Prevention of Torture and Inhuman or Degrading Treatment or Punishment (CPT) has published today a statement of principles relating to the treatment of persons deprived of their liberty in the context of the coronavirus disease (COVID-19) pandemic.
Avai...lable translations: Albanian, Armenian, Azerbaijani, Bosnian, Bulgarian, Croatian, Czech, Danish, Georgian, German, Greek, Hungarian, Italian, Lithuanian, Macedonian, Polish, Romanian, Russian, Serbian, Slovenian, Spanish, Turkish, Ukrainian
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Le document fournit des directives complètes pour la gestion des flambées de choléra, y compris la détection, la confirmation, la réponse, le traitement et la prévention. Il met l'accent sur l'importance de la réhydratation, de l'assainissement de l'eau, de la promotion de l'hygiène et de la... mobilisation communautaire pour limiter la propagation. Ce guide est conçu pour les professionnels de la santé et les autorités publiques afin d'assurer une réponse efficace et coordonnée.
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Cadre pour la planification, l'ebaoration et la mise en oeuvre de solutions avec et pour les jeunes e
Ce document a été élaboré par le Programme des urgences sanitaires de l'Organisation mondiale de la santé comme ressource pour la réponse à la flambée du virus d'Ebola (Ebola) en République démocratique du Congo en mai 2018.
Ce document est destiné à guider le travail de communication d...es risques et d'engagement communautaire (CREC) qui est essentiel pour stopper la flambée et prévenir son amplification. Contrairement à d'autres domaines d'intervention, la CREC fait largement appel aux bénévoles, au personnel de première ligne et aux personnes qui n'ont pas reçu de formation préalable dans ce domaine. En tant que tel, le document fournit des informations de base, couvre les aspects socio-économiques et culturels (qui sont connus au moment de la publication), et fournit les derniers conseils et approches fondés sur des données probantes basés sur les Directives de l'OMS : Communiquer les risques dans les situations d'urgence en santé publique, 2018.
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Guide des éléments essentiels pour une bonne pratique - Première édition 2019
Ce guide a été conçu afin d’apporter les informations nécessaires à une prise en charge pratique et exhaustive des personnes atteintes de diabète et de tuberculose. Il s’appuie sur les résultats d’étude...s publiées, sur l’opinion d’experts ainsi que sur l’expérience pratique.
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Livre I : Dispositions générales
Livre II : Protection générale et promotion de la santé publique
Livre III : Professions de santé et leur régime juridique
Livre IV : Produits pharmaceutiques, autres produits et pharmacopée traditionnelle
Livre V : Dispositions finales
Les infections associées aux soins (IAS) constituent une menace sérieuse dont l’impact économique pour les patients et les systèmes de santé dans le monde entier est significatif. Pourtant, la pratique de l’hygiène des mains – le simple fait d’assurer l’antisepsie des mains au moment... opportun et de manière appropriée – permettrait de sauver des vies.
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Ces projets de programme prototype (curriculum) de niveau régional destinés à l’enseignement et à la formation des
infi rmiers et des sages-femmes sont en partie une étape vers la création d’un moyen de mise en œuvre des résolutions
prises par l’Assemblée mondiale de la Santé (AMS)... (la plus récente étant WHA 64.7, 2011) à intérêt régional et des
orientations stratégiques mondiales et régionales visant à renforcer la contribution des infi rmiers et des sages-femmes
dans le développement des systèmes de santé. Ces cursus sont également compatibles avec la « Feuille de route pour la
mise à l’échelle des ressources humaines pour la santé (RHS) en vue d’améliorer la dispense des services de santé dans
la région Afrique 2012-2025 » adoptée lors de la 62e session du Comité régional des ministres africains de la santé en
2012. L’un des six domaines stratégiques fi gurant sur la feuille de route est la mise à l’échelle de l’enseignement et de la
formation des travailleurs de la santé.
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Des mains propressont des mains sûres. Mes mains sont-elles propres ?
EVALUATION REPORT | Cette évaluation représente la première tentative mondiale d’examiner les interventions programmatiques de l’UNICEF menées dans le but de protéger les enfants lors des situations ’urgence. Elle a pour objectif de renforcer la programmation en matière de protection de ...l’enfance en évaluant les résultats accomplis au cours des dernières années, ainsi que de tirer des enseignements et faire des recommandations susceptibles d’avoir une influence sur les programmes en cours et futurs. Les conclusions de l’évaluation étaieront la mise en œuvre du Plan stratégique pour la période 2014-2017. L’évaluation comprend des études de cas nationales analysant les résultats en faveur des enfants à la lumière du plan stratégique à moyen terme (PSMT, 2006-2013), des Principaux engagements pour les enfants dans l’action humanitaire et des thèmes choisis pour l’évaluation. Douze pays ont fourni des données pour l’analyse, quatre sous forme d’études de cas avec visites dans le pays et rapports spéciaux (Colombie, Pakistan, République démocratique du Congo (RDC) et Soudan du Sud) et huit autres pays sous forme d’études théoriques (Afghanistan, État de Palestine, Haïti, Myanmar, Philippines, Somalie, Soudan et Sri Lanka). Quatre des pays (Haïti, Myanmar, Pakistan et Philippines) sont frappés par des catastrophes naturelles et des conflits soudains tandis que les autres souffrent surtout de conflits de longue durée connaissant parfois des éruptions soudaines de violence.
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