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This guide defines public spaces for children as those that can be easily and freely accessed and enjoyed by all children, either alone or with friends or family, regardless of gender,
ethnicity, sexuality, nationality, social status or physical ability. Whatever their context, these places are saf
...
e from physical hazards (such as pollution, waste, traffic, falls or drowning risks); and social risks (such as crime, exclusion, or bullying). Whether they are streets, neighbourhoods, existing public open spaces, or the small, “liminal” spaces, such as stairwells or alleyways from which children carve out a place for themselves
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Para sobrevivir y prosperar, los niños y adolescentes necesitan una buena salud, una nutrición adecuada, un entorno limpio, seguro y de apoyo, oportunidades para el aprendizaje temprano y la educación, relaciones sensibles y de conexión, así como oportunidades para la autonomía personal y la a
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utorrealización. Para promover su salud y bienestar, requieren el acompañamiento de padres, familias, comunidades, instituciones cercanas y un entorno propicio. También necesitan controles rutinarios y consultas regulares con proveedores de salud que garanticen su crecimiento, desarrollo y bienestar durante las dos primeras décadas de vida, y que apoyen y orienten a los padres en el cuidado que brindan tanto a sus hijos como a sí mismos.
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This document suggests mechanisms that countries can use to respond to emergencies and disasters taking a whole of society and whole of government approach ensuring multisectoral engagement for health actions. It helps to run a participatory process of developing the national health response operati
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ons plan that brings together all relevant sectors, public health experts, civil society and the international community under government leadership and facilitate ownership, adoption, testing through simulation and finally successful implementation in responding to emergencies and disasters from multiple hazards.
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Accessed on 03.03.2020
Countdown to 2015
Savoir pour Sauver
recommended
Savoir pour Sauver rassemble des informations qui permettent de sauver la vie d’enfants, d’améliorer leur existence et de les protéger. Ces informations devraient être diffusées à grande échelle auprès des familles, des agents de santé, des enseignants, des associations de jeunes ou de f
...
emmes, des organisations communautaires, des fonctionnaires, des employeurs, des syndicats, des médias et des organisations non gouvernementales, ainsi que confessionnelles.
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Please download the district fact sheets directly for each state/union territory at the website:
http://dhsprogram.com/publications/publication-OF31-Other-Fact-Sheets.cfm
FAST FACTS FROM THE 2014 CAMBODIA DEMOGRAPHIC AND HEALTH SURVEY
La Guinée a été le point zéro de la flambée récente de la maladie à virus Ebola. Le taux de mortalité attribuée à Ebola en Guinée était de 66 %, nettement plus élevé que les taux des deux autres pays ouest-africains les plus affectés : la Sierra Leone (32 %) et le Liberia (45 %). Face
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à la fermeture des cliniques, aux patients qui évitent les établissements sanitaires de peur de contracter Ebola et aux patients présentant des symptômes semblables à ceux d’Ebola qu’on renvoie chez eux, les experts en matière de santé s’inquiètent que d’autres maladies, telles que le paludisme, la pneumonie et la fièvre typhoïde, ne seront pas soignées, et que des soins de routine comme ceux qui favorisent la santé maternelle et infantile ne seront pas fournis.
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Accessed November, 2017
