Mental Health
TOOLBOX
Filter
297
Featured
Language
Document type
254
15
7
5
5
5
4
1
1
Countries / Regions
11
8
8
6
5
5
4
4
3
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Authors & Publishers
150
26
26
25
24
6
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Publication Years
Category
6
6
4
1
1
1
Introducción Capítulo A.5 Edición: Matías Irarrázaval & Andres Martin Traductores: Fernanda Prieto-Tagle & Carlos Llanes
Psiquiatría y pediatría - Capítulo I.3 El progreso en la prevención y el tratamiento del VIH/SIDA en los últimos veinte años ha sido notable. Una enfermedad que inicialmente dio lugar a una rápida mortalidad se ha convertido en una enfermedad crónica. Tanto es así que un adolescente diagno ... more
В этой главе представлены модели, которые позволяют провести различия между разнообразными типами поведенческих, эмоциональных и социаль­ных проблем, встречающи ... more

A.4 Клиническая оценка младенцев, дошкольников и их семей

Sarah Mares, Ana Soledade Graeff­Martins International Association for Child and Adolescent Psychiatry and Allied Professions (2018) C1
В этой главе представлена схема для проведения оценки младенцев, детей раннего возраста и их семей, и демонстрируется подход к пониманию и фор­мулированию их затр ... more
Если вы начинаете работать в области психиатрии детского возраста: Добро пожаловать в эту захватывающую узкую специальность! Мы приглашаем вас устроитьс ... more
Прочитав эту главу, вы познакомитесь с тем, как пользоваться данными исследований с наименьшими систематическими и случайными ошибками, что поможет вам принимать ... more
Обобщающий термин, охватывающий широкий диапа­зон методов психологической и поведенческой терапии, реализуемых с помощью цифровых/компьютерных тех­нологий (час ... more
В данной главе мы рассмотрим изменения, реализованные в DSM­5, касаю­щиеся не всех психических расстройств. Ниже мы остановимся на модифи­кациях, представляющих инт ... more
Умение формулировать случай является одним из ключевых навыков, кото­рым должен обладать клиницист, работающий в детской и подростковой пси­хиатрии, тем не менее, ... more
Клиницист определяет отличительные особенности категориальных про-тотипов, и одновременно выявляет динамические факторы, задействованные в возникновении и сохр ... more

А.12 Что детскому психиатру необходимо знать о генетике

Robert R. Althoff International Association for Child and Adolescent Psychiatry and Allied Professions (2018) C1
Для того чтобы помочь разобраться с детской психиатрической генетикой, мы сначала представим основные концепции общей генетики. Это послужит краткой ознакомител ... more

B.1 Плохое обращение и насилие в раннем возрасте

Susan M K Tan, Norazlin Kamal Nor, Loh Sit Fong, Suzaily Wahab International Association for Child and Adolescent Psychiatry and Allied Professions (2018)
Детям нужна безопасная и надежная окружающая среда, которую они могут назвать своим домом. Кроме выполнения функции жилища, дом должен служить местом физической и ... more
В этой главе главное внимание сфокусировано на том, как отдать приоритет взаимоотношениям между опекуном и ребенком в контексте условий первичной ме-дицинской ... more

C.1 Интеллектуальная недостаточность

Xiaoyan Ke, Jing Liu International Association for Child and Adolescent Psychiatry and Allied Professions (2018) C1
В последнее время вместо термина умственная отсталость все чаще используется понятие интеллектуальная недостаточность (ИН) (англ. – intellectual disability (ID)). Интеллектуал ... more
В этой главе мы рассмотрим определения расстройств обучения и обсудим проблемы, касающиеся их диагностики. Несмотря на то, что за последнее время всё больше и боль ... more

C.4 Энурез

Alexander von Gontard International Association for Child and Adolescent Psychiatry and Allied Professions (2018) C1
Цель этой главы – представить практические подходы в диагностической оценке и лечении детей, страдающих энурезом, которые могут быть реализованы в разных условия ... more

C.5 Энкопрез

Alexander von Gontard International Association for Child and Adolescent Psychiatry and Allied Professions (2018) C1
Можно выделить две формы энкопреза: энкопрез с запором и без запора. Такое разделение крайне важно, так как в основе этих двух форм лежит разная патофизиология, они ... more

D.2 Оппозиционно-вызывающее расстройство

Katie Quy, Argyris Stringaris International Association for Child and Adolescent Psychiatry and Allied Professions (2018) C1
Расстройства, проявляющиеся в детском и подростковом возрасте дезоргани­зованным поведением, встречаются достаточно часто и связаны с серьезными нарушениями фу ... more

E.1 Депрессия у детей и подростков

Joseph M Rey,Tolulope T Bella-Awusah,Jing Liu International Association for Child and Adolescent Psychiatry and Allied Professions (2018) C1
Большая депрессия представляет собой эпизодическое, рекуррентное расстройство, для которого характерны: постоянное и глубокое чувство печали или несчастья, пот ... more

E.2 Биполярное расстройство у детей и подростков

Rasim Somer Diler, Boris Birmaher International Association for Child and Adolescent Psychiatry and Allied Professions (2018) C1
Цель этой главы – дать представление об эпидемиологических данных, возрасте начала, течении, подтипах, этиологии, клинических проявлениях, дифференциальной диагн ... more