Sort by:

select Language:



Психологическая травма. Как помочь ребенку- Психологічна травма: як допомогти дитині

Національний університет «Києво-Могилянська академія», Eds.: Національний університет «Києво-Могилянська академія», (2019)


Методичні матеріал Accessed on 2019
https://www.ukma.edu.ua/images/pics/centers/mhpsc/...


Играя, побеждаем стресс

Оксана Залесская, Eds.: Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ), (2015)


Игры для детей и их взрослых
https://www.ukma.edu.ua/images/pics/centers/mhpsc/...


Психосоциальная поддержка в кризисной ситуации

Сергей Богданов, Оксана Залесская , Eds.: Детский фонд ООН UNICEF, Всеукраинский союз молодежных общественных организаций,«Христианская ассоциация молодых людей Украины» (YMCA Украины, (2015)


В книге представлены теоретические и практические материалы о детских реакциях на травматические события, пути помощи ученикам в рамках образовательного процесса. Материалы рассчитаны на психологов, социальных педагогов и учителей.
https://www.ukma.edu.ua/images/pics/centers/mhpsc/...


Psychological first aid for schools: Field operations guide, 2nd Edition

Brymer M., Taylor M., Escudero P., Jacobs A., Kronenberg M., Macy R., Mock L., Payne L., Pynoos R., & Vogel J. , Eds.: National Child Traumatic Stress Network (NCTSN) & National Center for PTSD, (2012)


National Child Traumatic Stress Network National Center for PTSD | The field of school safety and emergency management has evolved significantly over the past decade. Tragically, acts of violence, natural disasters, and terrorist attacks have taught us many lessons. We also know that other types of emergencies can impact schools, including medical emergencies, transportation accidents, sports injuries, peer victimization, public health emergencies, and the sudden death of a member of the school community. We now recognize the need for school emergency management plans that are up-to-date and take an “all-hazards” approach with clear communication channels and procedures that effectively reunite parents and caregivers with students. We have also learned that preparing school administrators, teachers, and school partnering agencies before a critical event is crucial for effective response, the value of ongoing training and emergency exercises, and that having intervention models that address the public health, mental health, and psychosocial needs of students and staff is essential to a safe school environment and the resumption of learning.
https://www.nctsn.org/sites/default/files/resource...


Перша психологічна допомога

National Child Traumatic Видавництво “Друкарські куншти, Stress Network and National Center for PTSD, Інститут психічного здоров’я українського католицького університету видавнича серія «психологія. психіатрія. психотерапія», (2015)


Видання адресоване не тільки психологам та соціальним працівникам, але й усім, хто може стикатися з надзвичайними ситуаціями, стихійними лихами та катастрофами або іншими масовими трагедіями: працівникам служби з надзвичайних ситуацій, лікарям та іншому медичному персоналу, медицини катастроф та й усім лікарям загальної практики, військовослуж-бовцям, волонтерам та багатьом іншим.
http://ipz.org.ua/wp-content/uploads/2017/12/persh...


Управление проблемами плюс (уп+) ; Индивидуальная психологическая помощь для взрослого населения в состоянии дистресса, вызванного неблагоприятной ситуацией в общине

Katie Dawson, Richard Bryant, Melissa Harper et al. , Eds.: World Health Organization, (2018)


Данное руководство описывает вмешательство низкой интенсивности под названием «Управление проблемами плюс» (УП+) – для взрослого населения в состоянии дистресса, вызванного неблагоприятной ситуацией в общине. Определенные элементы КПТ были изменены для применения в общинах с ограниченным количеством специалистов. С целью максимально эффективного использования вмешательство разработано таким образом, чтобы оно могло помогать лицам, страдающим от депрессии, тревоги и стресса, независимо от того, были ли данные проблемы вызваны неблагоприятной ситуацией или нет. Вмешательство можно применять для улучшения систем охраны психического здоровья и психосоциального благополучия независимо от степени тяжести проблем.
https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/2...


Посттравматичний стресовий розлад (ПТСР)

Вікторія Горбунова, Eds.: Інститут психічного здоров’я, Простір надії, (2017)


Що таке травма та Посттравматичний стресовий розлад? (ПТСР)? Які події називають травматичними і чи завжди зіткнення з ними призводить до психічних розладів?
http://ipz.org.ua/wp-content/uploads/2017/12/PROST...


Post-Traumatic Stress Disorder (Web-page: Resource Centre on PTSD)

Kelty Mental Health Resource Centre, Eds.: BC Children's hospital , (2019)


Accessed online Feburary 2019 | Website providing information about PTSD including: What is it? | How do I know? Signs and Symptoms | What can be done? Getting help | Where to from here?
https://keltymentalhealth.ca/post-traumatic-stress...


Post Traumatic Stress Disorder

New York State Office of Mental Health, (2018)


Information booklet on Post Traumatic Stress Disorder. What is Post-Traumatic Stress Disorder (PTSD)? Who develops PTSD? What are the symptoms of PTSD? Why do some people develop PTSD and other people do not? How is PTSD Treated? How can I hep a friend or relative who has PTSD? How can I help myself? Where can I go for help? What if I know someone in crisis? Next Steps for PTSD Research.
https://www.omh.ny.gov/omhweb/booklets/ptsd.pdf


KidsHealth / for Parents / Posttraumatic Stress Disorder (PTSD) (Web-page info sheet)

Shirin Hasan, Eds.: KidsHealth, (2018)


Webpage providing information about Posttraumatic Stress Disorder (PTSD) for parents
https://kidshealth.org/en/parents/ptsd.html


63 hits