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Контекст психического здоровья. Свод методических рекомендаций по вопросам политики и оказания услуг в области психического здоровья

Всемирная организация здравоохранения, Eds.: Всемирная организация здравоохранения, (2007)


Свод методических рекомендаций по вопросам политики и оказания услуг в области психического здоровья. На долю психических расстройств приходится значительная часть бремени болезней во все странах. Несмотря на то, что уже имеются действенные виды вмешательств, они недоступны для большинства людей, нуждающихся в них. Обеспечить их полноценную доступность можно путем внесения изменений в политику и законодательство, через создание новых служб, обеспечение адекватного финансирования и проведение подготовки соответствующих кадров.
https://www.who.int/mental_health/Mental%20Health%...


Traumasensibler und empowernder Umgang mit Geflüchteten - Ein Praxisleitfaden

Flory, L., Eds.: Bundesweite Arbeitsgemeinschaft der Psychosozialen Zentren für Flüchtlinge und Folteropfer – BAfF e.V, (2017)


Bei vielen Fachkräften und ehrenamtlich Engagierten bestehen Fragen und Unsicherheiten bezüglich des Umgangs mit traumatisierten Geflüchteten. Wie erkenne ich Traumasymptome? Gehört das überhaupt in meinen Aufgabenbereich und entspricht meiner Kompetenz? Darf über das Trauma gesprochen werden? Besteht die Gefahr einer Retraumatisierung? Welche äußeren Bedingungen brauchen traumatisierte und psychisch schwer belastete Geflüchtete? Welche Möglichkeiten der Traumatherapie gibt es für Geflüchtete? Wie kann ich selbst stabilisierend agieren? Was mache ich in gewaltvollen Situationen oder wenn jemand suizidal scheint? Wie kann ich eigene Grenzen erkennen und mich auch um mich selbst kümmern? Auf diese Fragen und mehr wird im Praxisleitfaden „Traumasensibler und empowernder Umgang mit Geflüchteten“ eingegangen. Grundsätzlich gilt: Alle Geflüchteten haben das Recht auf eine menschenwürdige Unterbringung und Schutz vor Gewalt. Bund und Länder sind dazu verpflichtet, einen angemessenen und wirksamen Schutz sicherzustellen.
http://www.baff-zentren.org/wp-content/uploads/201...


Оказание психологической и психиатрической помощи при чрезвычайных ситуациях

Назим Агазаде, Ирина Михайловна Никольская, Игорь Валерьевич Добряков et al., Eds.: Сорос-Кыргызстан, (2019)


Данное руководство представляет собой попытку объединения проверенных универсальных подходов к оказанию психологической и психиатрической помощи в чрезвычайных ситуациях с одной сто-роны, и необходимость учета факторов, специфичных для каждой отдельной культуры, с другой. Accessed on 2019
http://www.medpsy.ru/library/library174.pdf


Singing to the Lions. A Guide to Overcoming Fear and Violence in Our Lives. Supplement

Brakarsh, J.; L. Steinitz, Eds.: Catholic Relief Services CRS, (2018)


Singing to the Lions is a free training package (facilitator’s guide, supplement and video) by CRS, that is designed to help children and youth lessen the impact of violence and abuse in their lives. The main component is a three-day workshop where participants learn skills that can help them transform their lives and no longer feel dominated by fear. Although the workshop is aimed at young people and includes games, art and songs, it can also be used to help adults take action on aspects of their lives that cause fear and, in so doing, become better parents and caregivers.
https://www.crs.org/sites/default/files/tools-rese...


Manual of Mental Health for Psychologists

Uday K. Sinha, Devvarta Kumar, Naveen Grover, Jai Prakash, Gouri Shankar Kaloiya, Eds.: National Health Ministry for Health and Family Welfare; Ministry of Health and Family Welfare, India; WHO, (2016)


For Mental Health Service Delivery under National Mental Health Programme
http://nhm.gov.in/images/pdf/programmes/NMHP/Train...


The self advocacy tool kit for mental health services users

Christina Angela Ntulo, Eds.: Christoffel Blinden Mission (CBM), (2015)


​This self advocacy toolkit for persons with mental, neurological and substance abuse disorders, developed by Basic Needs and CBM, is the end product of an action research intervention that tracked and documented processes for Self Advocacy in low resourced communities of Uganda. This toolkit presents simple and easy to apply principals and is a replica of good practices identified in the Consumer empowerment project implemented by BasicNeeds UK in Uganda between April 2005 and March 2008.
https://www.cbm.org/article/downloads/54741/The_Se...


mhGAP Intervention Guide app

World Health Organization WHO, (2017)


WHO’s mhGAP Intervention Guide 2.0 app, launched in October, is now available in both iOS and Android. The app provides non-specialized health-care providers with access to comprehensive information to help them diagnose and treat a range of mental, neurological and substance use (MNS) disorders including depression, epilepsy and dementia from their tablets or mobile phones. Each module includes a description and guidance on assessment and management of priority MNS conditions. The tool can be downloaded free of charge. It is currently available in English. Other languages are expected to be available soon Download the iOS Version under: https://itunes.apple.com/gb/app/mhgap-ig-2-0-app-e-mhgap/id1291414206?mt=8 The Android Version under: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.universaltools.mhgap
http://www.who.int/mental_health/mhgap/e_mhgap/en/


DRC: Guide clinique pour l'élaboration de plans thérapeutiques infirmiers en santé mentale - Consommation de substances psychoactives

République Démocratique du Congo, (2014)


en collaboration avec des experts en santé mentale du Centre Neuro-Psychopathologique de l’Université de Kinshasa (CNPP/UNIKIN)
https://www.ciusss-capitalenationale.gouv.qc.ca/si...


Invisible Wounds. The impact of six years of war on the mental health of Syria’s children

Save the Children, (2017)


“The children are psychologically crushed and tired. When we do activities like singing with them, they don’t respond at all. They don’t laugh like they would normally. They draw images of children being butchered in the war, or tanks, or the siege and the lack of food.” Teacher in the besieged town of Madaya to Save the Children
http://reliefweb.int/sites/reliefweb.int/files/res...


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