Sort by:

select Language:



Practice Parameter for Cultural Competence in Child and Adolescent Psychiatric Practice

Pumariega, A.J., Rothe, E., Mian, A, et al. , Eds.: Journal of the American Academy of Child & Adolescents Psychiatry, (2013)


The United States faces a rapidly changing demographic and cultural landscape, with its population becoming increasingly multiracial and multicultural. In consequence, cultural and racial factors relating to mental illness and emotional disturbances deserve closer attention and consideration. This Practice Parameter outlines clinical applications of the principle of cultural competence that will enable child and adolescent mental health clinicians to better serve diverse children, adolescents, and their families.
https://www.jaacap.org/article/S0890-8567(13)00479...


WHO QualityRights Tool Kit Assessing and improving quality and human rights in mental health and social care facilities

World Health Organization WHO, Eds.: WHO, (2012)


The aim of the WHO QualityRights tool kit is to support countries in assessing and improving the quality and human rights of their mental health and social care facilities. The tool kit is based on an extensive international review by people with mental disabilities and their organizations. It has been pilot-tested in low-, middle- and high-income countries and is designed to be applied in all of these resource settings. In this tool kit, the term ‘people with mental disabilities’ can include those with mental, neurological or intellectual impairments and those with substance use disorders.
https://www.who.int/mental_health/publications/Qua...


Mental health systems in selected low- and middle-income countries: a WHO-AIMS cross-national analysis

World Health Organization WHO, Eds.: WHO, (2009)


Data on the essential building blocks of mental health systems, including mental health governance, financing, service delivery, human resources and information, are reported. For mental health planning, it is important to know not only the level of resources in these six areas, but also how those resources are being organized and utilized. Thus, data on efficiency, access, equity, linkages with other sectors and respect for human rights are reported as well.
www.who.int/mental_health/evidence/who_aims_report...


Advocacy actions to promote human rights in mental health and related areas WHO QualityRights training to act, unite and empower for mental health. Pilot version

World Health Organization , Eds.: WHO, (2017)


WHO QualityRights is an initiative which aims to improve the quality of care in mental health and related services and to promote the human rights of people with psychosocial, intellectual and cognitive disabilities, throughout the world.
apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/254815/WH...


Восстановить и улучшить. Устойчивая охрана психического здоровья после чрезвычайных ситуаций

JoAnne Epping-Jordan, Mark van Ommeren, Peter Ventevogel et al., Eds.: World Health Organization, (2014)


Чрезвычайные ситуации возникают по целому ряду причин: природные бедствия, такие как землетрясения и наводнения; вооруженные конфликты и гражданские войны; техногенные катастрофы, включая радиационные аварии. Вне зависимости от природы пускового фактора результатом часто является череда человеческих страданий. Речь может идти о крупномасштабных вынужденных перемещениях населения, дефиците пищевых продуктов, вспышках болезней, нарушении прав и достоинства человека и смертях. Путем публикации данных материалов ВОЗ ставит перед собой цель обеспечения того, чтобы в условиях чрезвычайной ситуации не упускались возможности для реформирования системы охраны психического здоровья.
https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/9...


Боевое посттравматическое стрессовое расстройство

О. Хилькевич, Eds.: С.О.Кафедра психиатрии, наркологии и медицинской психологииУО «Гомельский государственный медицинский университет», (2019)


В концепции стресса(от англ. stress–напряжение), впервые сформулированнойв 1936 годуканадским физиологом Гансом Селье, выделяетсядва типа стресса –эустресс, как что-то оптимально переносимое психикой и необходимое для её благополучного функционирования, и дистресс -стресс, превосходящий индивидуальные ресурсы переносимости. Один и тот же стрессор может вызвать различные последствия у разных людей, что связано, по мнениюСелье,с «факторами обусловливания», которые избирательно усиливают или тормозят то илииное проявление стресса. Accessed on 2019
http://www.gsmu.by/file/konferen/voennaya/online/1...


Психическое здоровье и гендерное насилие

Health and Human Rights Info, Eds.: Health and Human Rights Info, (2016)


Учебное пособие по оказанию психологической помощи лицам, подвергшимся сексуальному насилию во время вооруженных конфликтов. В этом руководстве даны рекомендации по работе в первую очередь с женщинами и девушками, которые пострадали в результате сексуального насилия. Однако мужчины и юноши тоже подвергаются сексуальному насилию, и это часто очень сложная тема для разговора. Руководство можно адаптировать для работы с мужчинами, пострадавшими в результате гендерного насилия. Отдельный модуль тренинга необходимо посвятить работе с детьми (мальчиками и девочками), которых подвергли гендерному насилию.
https://www.hhri.org/wp-content/uploads/2019/01/HH...


Протоколи з діагностики та терапії ПТСР NICE

Інститут психічного здоров’я українського католицького університету видавнича серія «психологія. психіатрія. психотерапія» видання здійснене у партнерстві з українським інститутомкогнітивно-поведінкової терапіїта фондом «Швейцарське бюро співробітництва в Україні», Eds.: Інститут психічного здоров’я українського католицького університету видавнича серія «психологія. психіатрія. психотерапія» видання здійснене у партнерстві з українським інститутомкогнітивно-поведінкової терапіїта фондом «Швейцарське бюро співробітництва в Україні», (2015)


Утім, звісно, забезпечення доступності доказових форм психотерапії щодо ПТСР – це лише одна ланка ланцюжка. Нам потрібна значно ширша програма, яка передбачала би й просвітництво (для прикладу, див. просвітницький проект «Простір надії»: www.prostirnadii.org.ua), і роботу з організації кризових втручань та першої психологічної
http://ipz.org.ua/wp-content/uploads/2017/12/nice_...


Повышение качества охраны психического здоровья

Jose Bertolote, José Miguel Caldas de Almeida, Thomas Bornemann et al., Eds.: World Health Organization, (2007)


Свод методических рекомендаций состоит из нескольких тематически связанных и удобных для пользователя модулей для решения широкого спектра задач и приоритетных проблем, возникающих при формировании политики и планировании услуг в области психического здоровья. Тематика каждого модуля представляет собой один из ключевых аспектов охраны психического здоровья
https://www.who.int/mental_health/policy/Quality%2...


Политика и планы в области охраны психического здоровья детей и подростков

Margaret Grigg , Michelle Funk, Natalie Drew et al., Eds.: World Health Organization, (2006)


Свод методических рекомендаций состоит из нескольких тематически связанных и удобных для пользователя модулей для решения широкого спектра задач и приоритетных проблем, возникающих при формировании политики и планировании услуг в области психического здоровья. Тематика каждого модуля представляет собой один из ключевых аспектов охраны психического здоровья.
https://www.who.int/mental_health/policy/Child%20a...


300 hits