Document detail

Sarah Mares, Ana Soledade Graeff­Martins (2018)   C1


В этой главе представлена схема для проведения оценки младенцев, детей раннего возраста и их семей, и демонстрируется подход к пониманию и фор­мулированию их затруднений. Независимо от того, с какой проблемой прихо­дится иметь дело, всесторонняя оценка всегда включает в себя рассмотрение социального и культурального контекста, а также факторов, способствующих уязвимости и устойчивости у детей, их родителей и ближайших родственни­ков.

младенцы,  дошкольник,  Семья,  Уязвимость,