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The effect of trauma on the brain development of children Evidence-based principles for supporting the recovery of children in care

Sara McLean, Eds.: Australian Institute of Family Studies Child Family Community, (2016)


CFCA PRACTICE RESOURCE – JUNE 2016 ~ CHILD FAMILY COMMUNITY AUSTRALIA┃INFORMATION EXCHANGE ~ This practice paper provides an overview of what we know from research about cognitive development in children who have experienced trauma, and provides principles to support effective practice responses to those children’s trauma.
https://aifs.gov.au/cfca/sites/default/files/publi...


Trauma and Treatment in Early Childhood: A Review of the Historical and Emerging Literature for Counselors

Buss, K.E., Warren, J.M. & Horton, E. , Eds.: The Professional Counselor (TPC), (2015)


Young children are especially susceptible to exposure to trauma. Rates of abuse and neglect among this population are staggering. This article presents a review of relevant literature, including research findings specific to early childhood vulnerability to trauma, symptoms associated with traumatic events, diagnostic validity of early childhood trauma, and treatments for young children. In the past, misconceptions about the mental health of young children have hindered accurate diagnosis and treatment of trauma-related mental illness. Due to the prevalence of trauma exposure in early childhood, counselors are encouraged to become familiar with ways that clients and families are impacted and methods for treatment. Implications for future research also are presented.
http://tpcjournal.nbcc.org/wp-content/uploads/2015...


Dokumentation der 12. Fachtagung (Ver)störende Kinder Traumatisierte Kinder und Jugendliche als Herausforderung im pädagogischen Alltag

Netzwerk - Wiener Netzwerk gegen sexuelle Gewalt an Mädchen, Buben und Jugendlichen, (2014)


Inhaltsangabe: Vorwort; Trauma bei Kindern und JugendlichenTraumatisierte Kinder im pädagogischen; Sekundäre Traumatisierung des Helfer_innensystems – Der Versuch zu verstehen und ein Pläydoyer für Enttabuisierung und Prävention; Trauma und Traumafolgen im Kindesalter; Zusammenarbeit mit Eltern traumatisierter Kinder; „Traumasog“ – oder wie halte ich meine Arbeit eigentlich (noch) aus?; Pädagogisches Arbeiten mit traumatisierten Kindern; Pädagogisches Arbeiten mit traumatisierten Kindern; Traumata zwischengeschlechtlich geborener Kinder und co-traumatische Belastungen für deren Familien; Sexuell übergriffige Buben und Burschen: eigene Traumatisierung ein Thema?; Gefühle unter dem Mikroskop und im Hirnscanner
http://wienernetzwerk.at/dokumente/netzwerktagungs...


S3 - Leitlinie Posttraumatische Belastungsstörung

Knaevelsrud, C., Eds.: Freie Universität Berlin, (2013)


Gute Praxis psychotherapeutische Versorgung: „Posttraumatische Belastungsstörungen und andere Traumafolgestörungen“
https://www.bptk.de/uploads/media/20130829_knaevel...


Traumata im Kindesalter Unmittelbare- und Langzeitfolgen

N. Kohl, Eds.: Prinzessin Margaret , (2013)


Kolloquium terre des hommes „Ein Fenster zum Leben“ - Traumahilfe nach Gewalt und Flucht (Nürnberg, 1. Juni 2013)
https://kinderkliniken.de/aerzte/vortraege/pso_tra...


Ratgeber: Posttraumatische Belastungsstörung. Informationen für Betroffene, Eltern, Lehrer und Erzieher

Rosner, R. & Steil, R., Eds.: Hogrefe, (2008)


Wie reagieren Kinder und Jugendliche auf ein traumatisches Ereignis. Reagieren Kinder auf unterschiedliche Formen traumatischer Ereignisse wie Unfall, Vergewaltigung, Gewalt in der Familie jeweils anders. Wie kann ich als Familienmitglied helfen? Wie kann ich als Lehrer, Erzieher, Freund helfen? Welche Behandlungsmöglichkeiten gibt es? Wie erfolgreich sind diese Behandlungen? Der Ratgeber gibt hilfreiche Antworten auf diese und weitere Fragen. Der Ratgeber liefert verständliche Informationen zum Störungsbild der Posttraumatischen Belastungsstörung in Kindheit und Jugend sowie zu dessen Behandlung. Ausführlich werden mögliche Beschwerden und Störungen der Betroffenen im zeitlichen Verlauf nach einem traumatischen Ereignis beschrieben. Detailliert wird dargestellt, wie Eltern, Erzieher oder Lehrer einen von einer Traumatisierung betroffenen jungen Menschen im alltäglichen Leben aber auch bei Diagnostik und Behandlung begleiten können. Der Ratgeber zeigt zudem auf, welche Verhaltensweisen unterstützend sind und welche die Erkrankung eher aufrechthalten können.
https://static.onleihe.de/content/hogrefe/20100325...


Unterstützungsbedarf bei posttraumatischen Belastungsstörungen

Janina Meyeringh, Eds.: Xenion, (2017)


Xenion – Psychosoziale Hilfen für politisch Verfolgte und traumatisierte Flüchtlingen | Posttraumatische Belastungsstörung (PTBS) / Grundlagen | PTBS Symptome, Diagnostische Kriterien und Einschränkungen | Belastungen durch Flucht und Trauma | Risiko- und Schutzfaktoren
https://lasv.brandenburg.de/media_fast/4055/Handou...


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