Le rapport 2020 sur la situation du personnel infirmier dans le monde : investir dans la formation, l’emploi et le leadership est publié alors que le monde assiste à un engagement politique sans précédent en faveur de la couverture sanitaire universelle. Parallèlement, notre capacité de pré...paration et de riposte d’urgence est mise à rude épreuve par la flambée actuelle de COVID-19 et les déplacements massifs de population dus aux conflits. Les infirmières et les infirmiers assurent des soins indispensables dans chacune de ces circonstances. Aujourd’hui plus que jamais, le monde a besoin qu’ils mettent pleinement à profit leurs qualifications et leur formation.
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L’évaluation externe de la qualité (EEQ) est une composante importante des systèmes qualité des services de transfusion sanguine. L’EEQ est l’évaluation externe de la qualité générale des résultats obtenus par un laboratoire dans l’analyse d’échantillons de contrôle dont le cont...enu est connu, mais n’a pas été dévoilé, et la comparaison de ces résultats avec ceux qu’ont obtenus d’autres laboratoires qui ont analysé les mêmes échantillons. Dans les laboratoires qui pratiquent le dépistage des infections transmissibles par transfusion (ITT) dans les dons de sang, la participation à l’EEQ aide à surveiller et améliorer la qualité des résultats. Les informations issues de l’EEQ permettent d’améliorer continuellement la qualité en mettant en évidence les erreurs d’un laboratoire et d’appliquer des mesures pour éviter qu’elles se reproduisent. L’EEQ joue ainsi un rôle essentiel dans l’amélioration de la sécurité transfusionnelle.
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Mainstreaming Gender in Water and Sanitation
Mettre fin au choléra- Feuille de route mondiale pour 2030 rend opérationnelle la nouvelle stratégie mondiale de lutte contre le choléra au niveau des pays et fournit une voie concrète vers un monde où le choléra ne représente plus une menace pour la santé publique. En mettant en œuvre la ...stratégie d’ici à 2030, les partenaires du Groupe spécial mondial de lutte contre le choléra (GTFCC) aideront les pays à réduire de 90 % les décès dus au choléra. Avec l’engagement des pays touchés par le choléra, des partenaires techniques et des donateurs, pas moins de 20 pays pourraient éliminer la transmission de la maladie d’ici 2030.
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2010/4 Vol. 22 | pages 425 à 435
ISSN 0995-3914
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Rapporto ISS COVID-19, n. 5/2020
Gruppo di Lavoro ISS Ambiente e Qualità dell’Aria Indoor
versione del 23 marzo 2020
Le Plan Stratégique National de Lutte contre le Paludisme 2023–2027 de la Guinée vise à réduire de 80 % l’incidence et la mortalité liées au paludisme d’ici 2027, en s’appuyant sur les leçons des années précédentes. Il prévoit des actions renforcées de prévention (moustiquaire...s, lutte antivectorielle, chimio-prévention saisonnière, prévention chez les femmes enceintes et les enfants), une amélioration de la prise en charge des cas à tous les niveaux (public, privé, communautaire), ainsi qu’un renforcement de la gestion, des ressources, de la gouvernance, de la communication et de l’évaluation. L’objectif final est de guider le pays vers la pré-élimination du paludisme, en assurant l’accès universel à des soins de qualité et en mobilisant tous les acteurs nationaux et internationaux.
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Куріння, вживання алкоголю та наркотичних речовин серед підлітків, які навчаються: поширення й тенденції в Україні : За результатами дослідження 2015 року в рамках м...жнародного проекту «Європейське опитування учнів щодо вживання алкоголю та інших наркотичних речовин – ESPAD»
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Inclusive Project Cycle Management
2014/HS S1 | pages 35 à 38
ISSN 0995-3914
Le projet (travaux en cours) décrit un partenariat entre un certain nombre d'établissements d'enseignement supérieur qui
n'offrent pas des formations en soins infirmiers et obstétricaux au niveau de troisième cycle et les établissements
d'enseignement supérieur qui offrent de tels programme...s. L'objectif est d'aider les institutions d'accueil (IA) à développer
leurs propres programmes de troisième cycle. Cette intervention éducationnelle implique une collaboration dans l'élaboration des programmes, l'enseignement, la recherche et l'évaluation des étudiants. Cette relation cruciale et stratégique est vue du
contexte des besoins du pays, la région et le continent en matière de formation professionnel de la santé et de la
revitalisation institutionnelle simultanée de l'enseignement supérieur.
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